开心小学作文8
学校是可爱的，学校是丰富多彩的，学校中的开心事是接连不断发生的。现在，我就讲讲我在学校中的开心事。
其一：“口袋精灵2”风波
“你的口袋精灵2几级？”“你的口袋精灵2主宠是什么？”这一天，我们班的好多男同学都在问这个无聊的问题，整个班被“口袋精灵2”搞得一塌糊涂。
我们班的“口袋精灵2”历史是由王磊开辟的新大陆，并向四面八方扩散开来。不一会儿，咱们班的口袋迷就不下于十个。对这些口袋迷来说，除了学习，没有什么能比得上“口袋精灵2”。刚上课，他们就期待下课，至于课上老师讲什么，他们可能一句也没听进去；刚下课，王磊就跑过来和我聊天，聊的当然是“口袋精灵2”喽!电脑课上，“口袋精灵2”更是迷倒一大片，几乎所有同学都悄悄的打开口袋精灵2，津津有味地自顾自玩起来。连电脑老师布置要检查的作业，他们都不屑一顾，他们简直成了口袋狂人。唉，我们这是怎么了？
其二：乒乓大高潮
随着时间的飞逝，口袋精灵2已经过时了，越来越多的人加入到了打乒乓球的行列。他们连下课十分钟的时间也不放过。在下课铃响起的那一瞬间，他们已经握好球拍，手拿乒乓球，准备马上冲向乒乓场地。老师一宣布下课，他们就飞也似的狂奔起来。我在乒乓界只能算是一只菜鸟，可也像小鸟一样整日奔波打球。接下来我就和王磊打一盘。对方是久经沙场的勇将，他打的球灵活多变，令人防不胜防，我只能认真应付，哪敢还有一丝一毫的马虎。首先是他发球，时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍就是一击。经过多次观察，我摸清了对手的弱点在右侧，所以就抓紧不放，专攻右路。这个又快又猛的球使他措手不及，一下没有接到。他又反击了，这是一个短攻，把我打得有点招架不住。我们彼此都很紧张，我觉得心中像压着千斤巨石，气都有点喘不上来了。这时他发了个短球，真是天赐良机。趁他不及撤身归位，我抬手就是一板大力扣杀，又攻向他的右边。等他刚刚撤回身来，横拍在手胸前，想去接球，可是为时已晚了。最后，我赢得了比赛。
不论是“口袋精灵2”风波还是乒乓大高潮，都是我在校园里的开心事。
开心小学作文9
上两回的欺辱使张巧巧整天紧锁着眉头，呶着嘴巴，还时不时的白几眼杨峰，这节英语，哈！终于报复了，这口气终于从肚子里吐出来了，气的发白的脸蛋，终于露出一丝笑意。
张巧巧为了证明自己今天与杨峰“智斗”必胜，还在头顶围了怀长白带，上面有三个醒目的字“偶必胜！”看来，这次之战张巧巧有十乘把握了，那是因为张巧巧抓住杨峰的“致命弱点”了。
前几天张巧巧突然发现杨峰有个极大的缺陷，那就是杨峰的英语十份中八份不会读，MISS林又设下了一个规矩，凡是英语不会读的，则找一个师傅教，如果找不到就由别人挑个徒弟，而张巧巧的英语成绩仍居全班之冠，“哈！我终于能报仇了”。张巧巧像发现新大陆一样惊喜，不禁唱起歌来。
千熬万熬终于熬到英语课，英语课象征着张巧巧的翻身之时，又代表杨峰的末日！
果真，MISS林真的抽过关了，当说出今天口语过关时，杨峰叫了一大跳，嘴里的茶像喷泉一样喷了出来，那口茶像瀑布的水一样，四处飘飞，脸上隐隐有凉丝丝的感觉，别人还好，坐在杨峰前面的可遭大殃了，满头满脸都是杨峰嘴里的茶，茶中还带有唾沫，一个子，最强的就是哭，一哭，老师全依她，这不，前面的同学不禁哇哇大哭起来！
教室安静片刻，寂静中只有哇哇的哭声，这可把杨峰吓得措手不及，不知该如何是好！
过了一会儿，MISS林照常上课，杨峰依旧被列为“没有过关小组”名单，终于到了像福利院领小一样领徒弟了，张巧巧第一个举起手，说要领杨峰为徒弟，MISS林一听一向没人要的杨峰有师傅要了，更是迫不及待的答应了，还夸了张巧巧一番，老师不知道，除了老师，线巧巧领杨峰，全班同学都知道为什么，不就是为了报仇！
杨峰一知自己就成张巧巧的开门徒弟，心中不知有多少不安，心里像有千万条虫子趴在嫩叶上咬，哗哗作响，则张巧巧脸上溢满了得意笑容！
瞧！这对是不是冤到家了！
开心小学作文10
“咚，咚，咚，咚……”鼓声停止了，教室里顿时喧闹起来，尖叫声，拍桌子声，笑声，叫声响成一片，你听，“陈少卿来一个，陈少卿来一个！……”这叫声最后竟不约而同起来，响彻整个六（16）班教室！
这是一个很普通的民间游戏——击鼓传花，可是我们却照样玩得如此疯狂。
又一轮游戏开始了，茅老师双手持棒，有节奏地敲起鼓来，三个小皮球（一个传好再传另一个皮球），则随着激烈的鼓声在同学们的手上传递着。呀，有一个从何兆的手里传过来了，我的心提到了嗓子口，既紧张又兴奋，这个球像一个即将爆炸的炸弹，在我们的手中一刻也不能停留。渐渐地这个球向我逼近，可是就在传到叶雨婷手里的那一刻，球却滚到了地上，我跟她连忙弯下身子找球，刚蹲下，我俩的头就“咚”的撞在一起了，发现目标，刚想伸手去捡“咚”的又是一下，终于这个球被我们捡起来了，我连忙传给盛律律，盛律律想戏弄一下谭虹，便拿着球不肯放，谭虹可着急了，不停地跟盛律律讲好话，他见软的不行便来硬的，硬是抢了过来传给了唐加成。
第一个球顺利的进行着，光顾着看好戏的我完全忘了第二个球的存在，过了一会等我回过神来，这个球已经在我的桌子上了呆了很长时间了，我“啊！”地尖叫了一声连忙把球传给盛律律，就在盛律律传到第二位同学时鼓声停了，我拍拍胸口，吁了一口长气，“差一点！”我说道。看到了球“花落谁家”之后，我们便全体拍起桌子，但是嘈杂的响声中有着一路清晰的声音：“猴子，猴子，猴子（唐加成的绰号）。”唐加成不得不“钻”出来唱了一首只有他自己才听的见的歌……
小球不断地从这个人的手里传到另一个人的手里，又从那个人的手里传到另一个人的手里……教室里依旧充满了尖叫声，拍桌声，笑声，叫声……那一刻，我们好开心呀！
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