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蒲公英的约定作文(2)

蒲公英 时间:2021-08-31 手机版

蒲公英的约定作文5

  如何会爱上一个男子,然后愿意为他奔赴天涯呢?我想这是所以陷入爱情的女子都不会躲的迷藏。当一个女子深刻的投入了一段爱情,无可救药的扎进去,想要拔出就需要填满数不清的眼泪。

  年轮顺着羁縻的过往,那些曾经我们折过的纸飞机,最终飞过了旅途的风景。遗留的默契只属于命定的恋人,我和安辰,一个向左走,一个向右走。

  高中毕业的那一年,安辰优异的成绩为他取得了出国留学的资格。我一个躲在房间里哭,我知道没有机会和他一起去,而他的这一去,将会是三年。

  我从背后抱住他,我用最卑微的声音挽留他,他松开我的手,说:安玖,这是我的未来。

  我无从反驳,这么久的收留,安辰的家庭给我的温暖是我原本无法想象的。我知道,安辰的生命里不是只有我,对他来说,还有许多更重要的东西,我是懂得的。

  安辰离开的那一天我没有见他,我害怕看到他离去的背影会泣不成声。他不知道我是多么的喜欢他,甚至保留了最后的期待希望他转身看看我,可是我知道我的想法会伤害很多人,父母必然是不会认定我和安辰的感情的。

  可是我愿意等待,在他离去的光景里,守候最初的回忆。三年是一个遥远的日期,我却死亡在三年前,或许是更早的14岁的时候,我不知道安辰还记不记得我们流浪的约定,小女生的童话梦促使我坚守,左心房的位置再也无法填充他人的感情。

  往事封尘,徒留一段回忆,纵使再怎么挽留,也只是妄自流泪。我忘了蒲公英的花语是无法停留的爱。

蒲公英的约定作文6

  让风牵着我的手,飞向那缥缈的远方,那儿一定好美,好像梦中的那样.......

  ——题记

  夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的赴美的忧伤。

  悬崖上的蒲公英开了,白色的绒球睡着风的轻抚,像一把把小伞一样飞向远方。我呆呆的望着天空,眼泪却不知不觉中滴落下来。

  那年,曾经与你牵手走过的蒲公英;与你躺在蒲公英上看星星;与你在黄昏的蒲公英上拉钩约定。而如今,你我的距离已变得好远好远,你说过你会永远陪着我,做我一辈子的好朋友,可是你却失守若言,在自己先走了,只留我一个人孤独的等待蒲冬英的花开。

  小爱你在世界的那一头过得还好吗?还记得你我相守的约定吗?你知道吗那次我生病了,在梦中,我梦到自己变成了蒲公英,非向天空我看到了你,我们在那里玩耍着,嬉戏着,那时我只能希望时间能够永远定在那一刻。可是,这个梦醒来后,一切都消失了。

  我随着蒲公英的脚步去寻找那个梦,可是我发现那个梦已变得遥不可及了。

  打开MP3,听着周杰伦的《蒲公英的约定》。

  小学篱笆旁的蒲公英,

  是记忆里有味道的风景,

  午睡操场传来蝉的声音,

  多少年后也还是很自听

  ~~~~~~~~~~~~

  一起长大的约定

  那样清晰

蒲公英的约定作文7

  斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。

  静默在这幅画旁,我还能有什么更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……

  毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

  蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。

  这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。毕业前夕,您原本梳理得笔笔直直的女士短发,突然变得有些乱,以前那清脆的声音也变得嘶哑,乃至哽咽。我问问其他老师,他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话,让我一时有说不出的感动:老师舍不得我们,她可能哭了。是啊,“一日为师,终身为父”,哪一个父母舍得自己的孩子离开?在我们所有同学看来,徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年,但这种情,是多年的变化也割弃不断的!在中考临近的日子里,徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛,在充满中考紧张氛围的操场上,我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心,她已经融入了比赛,融入了我们这个集体,我们加油的声音响彻云霄,成为这个班级迎接中考的独特誓言……

  蒲公英花朵随风飞扬,越过山岗,飘过河流,向着更远的目标前行。

  从蒲公英花朵远逝的方向收回目光,我的思绪停留在毕业的那一刻:赢过,输过,汗水流过,当我们从终点又开始新的起点,您站到了三尺讲台上,身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字,每报一个,您都会沉默三秒钟,您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书,庄严地递给我们,这种传递,凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻,您颤抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的声音教诲我们,让我们铭刻到心底:无论追求梦想的道路多么崎岖,都要去拚,去追!您还憧憬着说,20年后,我们重新相聚……是的,敬爱的`老师,我以蒲公英种子的名义,记住了这个美丽的约定。

  您是蒲公英,我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风,我们都飞走了,您还在原处,还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪,蒲公英的种子会飞翔,会奋斗,会在更广阔更肥美的地方扎根,生长;也请您相信,所有的蒲公英种子都会记住,在我们去发的地方,那个毕业的夏天,有许多难忘的故事,有一个不变的约定!


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