以期待明天为题的作文范文(5)

期待明天（6）

　　真是光阴似箭，日月如梭。转眼间，这是我留在学校的最后一年，不知在这一年里，又会有什么事呢？

　　在五年级下期，由于考得不太理想而感到十分难过。可有时候冷静地想一想，其实该过去的都过去了，该伤心的，该烦恼的何再去想了呢？人总不能活在过去的生活中吧！一切都已经过去了，眼泪能弥补什么呢，现在需要做的就是脚踏实地的好好努力学习，去奋斗，去拼搏。有一名古希腊学家曾说：“眼睛要长在前面，是因为人总是往前看，向前走的。”这句话给我带来了很大的震憾。所以，才使我深知：对事可以失望，但不可以绝望。心里垃圾一除掉后，自然自己我会放开心，叮嘱自己，要好好地等待明天，做一个脱离过去的自己。

　　对于明天，我是一问三不知。可在明天来临之前，我已经为未知的明天打好基础。这其中之一呢，就是畅游题海。为至关重要的六年级，可是要做足十二万分的准备。虽然学知识再苦在累，但是为了将来，为了明天，就算再苦也值得。这其二，就是要多阅读课外知识。因为在六年级不论语文还是数学多多少少也要向我们出一点课外的思考题，如果不及时做好防备，那可是要吃大亏的！虽然我做这么多准备，可在崎岖的学习生涯中，最重要的就是两个字??努力。我相信，在这么长的学习生涯中，大家一定会看到不同的我！

　　为了明天，为了将来，我必须振作，不能有丝毫差错。我在这等你，美好的明天！

期待明天（7）

　　“不管怎样，明天将是新的一天。”《飘》的结尾如此动人心弦。思嘉丽告别了旧时代，她人生的新时代到来了。

　　明天将会怎样？人们都是以一种欣喜、期待的眼神答道：“那将会更美好的哦！”是的，今天在自己手里，明天还在自己手里。……当时明月在，曾照彩云归……记得小时候的我，常常叼了一枝不知名的野花在口中，清香四溢，念念有词：“天灵灵，地灵灵，神明伴我到天明……”残月当空，笑却从心底溢出来：“明天的这时，我是不是长大一点了？我是不是比母亲还要能干？”虽这样问着自己，但那也总是一种失落的等待，明知不可能，却总要问一问。……那时在轩下睡眼惺忪，冬日的阳光柔和地照射进来，喜欢默默地发傻，常想着今天有什么值得纪念的事。“萧萧木叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”父母一个美好的眼神、邻家小哥哥欢喜的样子，都成了值得回忆的细节，大概那时的我有一种痴痴的小女儿情态吧！氤氲在夕阳的怀抱里，带有一种独特的香气，十分恋恋不舍，却有隐约知道，今天的夕阳会落下，可明天的夕阳已不似当时了。

　　再大了一点儿，迷上了英雄。什么“白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿……”曹植的白马英雄成了我的向往，“三杯吐然诺，五岳倒为轻”、“纵死侠骨香，不惭世上英。谁能书阁下，白首太玄经……”铲除*佞，打抱不平，还想做一个石破天样的侠客，“大笑拂衣归矣”、“当花侧帽”……多么风流倜傥，多么潇洒！英雄最后总是赢得一世英明，“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方？”多么豪迈！“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”多么悲壮！

　　明天，我会是一个普通人，一个“视死忽如归”的英雄，还是一个侧帽风流的侠客？一切缘于自己。明天，我有了希望，可凭空有了希望，不费一点气力，希望也是会落空的。“绝望之为虚妄,正与希望相同。”期盼明天又有何用？“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。”人生易老，只有把握现在，珍惜现在，努力过，奋斗过，为此心力交瘁过，明天的期盼才更加有意义。须知名士倾城，为那“倾城”，拼搏一下。莫回首，告别过去，期待吧，明天将更美好！期待明天（8）

　　我不愿做昨天的傀儡，如此僵直地将思想禁锢。天空弥漫着乌云，阴沉沉的样子。我的心中下着淅沥的雨丝，点拨着我心灵中那憔悴的六弦琴，身处于阴暗沼泽，荆棘遍地皆是。因为夕落所以昨天过去了，今天正为着昨天而惆怅。我孤身一人在这颠簸之地徘徊。夜色中寂静浓到如酒，令人微熏。我虔诚思索，终于无得：心清如水才得“净”也就是“静”。于是我把希望的种子播洒，寄托给了明天。

　　一晃就是早晨，聚在那鲜绿叶上的露珠饱载着太阳的曙光，晶莹透亮，璀璨迷人。在晨曦时露水悄悄滑落，滋润万物，涤荡黎明。

　　明天，日月为伴。在白昼时闻小鸟幽鸣，溪水湍流。在夜幕中赏梅花枝头，繁星满天。昨天或许受到太多的委屈与挫折。今天或许沦为数不清的挫败。但是只要相信明天的阳光烂漫，跨过这条人生的坎，我们就是最后胜利的主宰者。