青春的作文(2)

青春的作文3

　　她平静地打开浅粉红的信笺，拈着薄如蝉翼的信纸，那是一种规规矩矩的正楷字体，可以看出写信的人很认真。熟悉的字迹映入她的眼帘，她开始读了起来：

　　“你好吗？请不要惊讶我的唐突……第一次看到校刊上你的《滴露》，婉约细腻的文笔早已吸引了我。我喜欢那句‘我们都是青春同路人，泪水洒落在颤动的小草脸上，折射着青春的华辉。’……”

　　她的心微微抖了一下：没想到自己的随心之作竟令一个人如此在乎，如此倾醉。会是谁呢？她继续读下去，嘴角微微上扬。

　　“后来我开始关注你，你在××班，是班里极富才情的一个。你的笔太有魔力了，你的文字、你的心情太牵动人了。你能作一首关于离别的小诗吗？我真的很期待……你知道：东边日出西边雨，道是无情却有情……你懂我的意思么？”

　　她的手抖了一下：居然有人迷恋上自己的文字。我的文字真的有那么好吗，她想。有人赞赏自己，那是令人欢慰的；可是——当然了，中学生是不能谈儿女之情的。夹杂着欢喜和不安，她又往下读，双颊已泛起红晕。

　　“我们年轻，那是我们的资本。因为年轻，生活才会撞击出火花。青春的缕缕柔情交织出华美的乐章，响在耳边，时时羁绊着青春同路人……我并不想影响你的学习，亦不想给你带来困扰，只希望能时常从校刊上读你的文章，感受你内心每一次荡起的涟漪……足矣。”

　　她呆了：她不能接受这一事实——本以为可以平静如湖水地走过高三。她手停住了，她眼凝住了，她不敢再看下去，因为下面就是他的署名。其实，她从那字迹就看得出是他，全高三级的物理高手。她也已经默默地留意他好久好久了。他的端正的字迹又怎叫她不熟悉呢？

　　回信？不回信？

　　一个大大的问号萦绕在心头良久。她太不知所措了，头脑亦是一片空白。是的，年轻是她与他的资本，然而一旦他们投资错位，最终又能得到些什么呢？成熟的爱需要成熟的条件，一颗赤诚而年轻的心是不能承受得这么多的。青春同路人，在同一列车的乘客，约定要到人生的终点下站，可是路途太长，路边的风景也太多太多，也许是她挂错了牌号下错了站；也许是他迷恋上路旁的风景而下车向那风景扬长而去，给另一人留下落寞的背影。年轻，并不仅仅意味着狂妄与激情，它更意味着包袱与沉重。年轻的心呵，瞬息万变，时而燃烧，时而熄灭。理智，率性；家庭，他；将来的生活，现在的恋情；所有只能选择其一。她的心揪着，思索了良久。

　　日已西斜，粉红的信笺映着余晖，信纸淡淡的墨香融合在她披肩秀发的洗发香波之中，一种微妙的气氛充斥着空气。这些美丽全然没有打动她，因为她在经历人生的一次抉择。风，又一片叶子落下了。诚然，爱情是美好的，但如果一个人只为爱情而生，把责任抛之脑后那么他必定死于爱情的吞噬。

　　夕阳完全沉没了。她一甩头，把那封满是深情的信和落叶塞进信笺里，一咬牙，撕作两半。两颗跃动的心被彻底埋进了岁月的黄沙之中……

青春的作文4

　　青春——那是多么活泼的字眼啊!就好像是在蓝天下自由奔跑的步伐，烈日下轻松挥洒的汗水，大海上奔涌翻腾的海浪......无时无刻不散发出它独特气息的活力，在街心，在舞台，在校园，在一个个活力个性的标点与一行行跳跃舞蹈的文字中。用张扬的文字，个性的话语，铿锵有力的文章告诉全世界自己的价值。书香就是修炼青春最好的方式。操场是青春的散发地，学校是青春的聚集地，书库则是青春的聚宝盆。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书就像是一个巨大的聚宝盆，汇聚了形形色色的宝藏，凡所应有，无所不有。书的气息搭建了智慧与青春梦想般的桥梁，丰富了青春简约的内涵，让我们尽情翱翔在属于自己的天空中。我爱青春，我爱书香。

　　书的香气如同一只无形的双手牢牢的牵引着我，引领我到一个可以放开自我，随心所欲的书海，让我能够用青春的张扬去勾勒美妙的文字，去品味《新青年》中的青年的.激昂，《狼王梦》中母狼的坚毅，去感受《草房子》中温馨的童年，《城南旧事》中的老北京街事……在校园，处处都是埋头吸取知识的青年，把自己置身在书境中，有阅读《西游记》的，那读者神情似乎告诉我们他已经进入了仙境中，与齐天大圣一起并肩战斗在取经打妖的西天旅途上，丰富的眼神变化莫测，时暗时明，真是好不热闹！也有阅读《三国演义》的男孩子，英气豪爽，神采焕然，好似自己就是沙场上威武无比的大将军。女孩子自然有喜爱读《红楼梦》的，虽然不知道她在想什么，但见到她明媚的笑脸就知道，那一定很好看。

　　偶尔，也有在下课的时候，几个刚接触到《水浒传》的男孩子围坐在一起，形形色色的讨论着自己对人物的见解，这些绘声绘色的谈话不一会就吸引了不少的学生，不论男女，都有着自己喜爱的角色，不可想象啊，一本书竟然意外的引起了全体总动员，看来，书可真是青少年心中乐趣的来源！

　　我曾经看过《假如给我三天光明》这本书，这是给我留下印象最深的一本书，作者，也就是女主人公，用勇敢坚毅的性格，不屈不挠的精神与命运抗争的故事，让我折服，使我震撼，也让我永生记住一个铁铮铮的道理“向命运低头是最懦弱的做法，而向命运昂起自己高傲的头颅才是最有效成功的方式!”清朝的青年举士用公车上书在清末改革的历史史诗上写下浓重的一笔，在袁世凯尊孔复古奴隶下的新青年用文字的表达方式进行大规模的反抗……这一桩桩一件件的青年运动足可以表达出青年的活力，青年运用文字的力量。青年是朝气蓬勃的，他们总会自信满满走在世界的前端，靠着文字的力量，书籍的力量去创造未来的世界。

　　少年智则国智，少年强则国强。智慧的源泉来自于阅读，阅读丰富我们的知识，开拓我们的眼界，用书香供给我们的智慧，修炼我们真正的青春。花香，是伴随自然的气息，而书香，就是伴随青春的气息。则，书香修炼青春。

青春的作文5

　　人们常说青春是一个人一生中最美丽的年华，对于这一点，我也赞同，青春的人们充满了梦想，充满了对未来的希望，然而也充满了各种不一样的想法

　　人与人之间的不一样是从青春开始的，人在青春，其对世界的认识也逐步由朦胧变为清晰，在这个时期人们会知道父母不是自己永远的依靠，自己迟早有一天要离开父母，大家都逐步开始谋划自己的事情，青春以前，人们的行为大多由自身的欲望和家长老师教的规则指导，青春以后，人们逐步可以为了一个明确的目的进行思考，找出可以解决问题的办法，分析各种做法的利弊，制定计划，开始实行。青春是谋开始发展的时期。

　　青春时期，人的谋开始发展，但起初这种谋是不成熟的，小青年们往往只是盲目制定计划，这种计划几乎和自己的目的相同，没有半点解决问题的办法，也不考虑自己的计划是否能够实行，也没有想过什么时候做这件事最合适，也不知道做这件事需要哪些条件，这时候，青少年们都只是开始有了谋的想法却没有谋的体系，谋是自己行为的准备阶段，如此做事，岂能成功。

　　由于自己想法的不成熟，青春期的人做事总是屡屡挫败，难以达到自己本来的要求，这是他们就会对整件事进行反思，开始他们总是会对自己说下次注意就行了可随着次数越来越多，他们开始逐步不相信自己，否定自己的价值，而聪明的人往往会对自己的谋进行反思，他们从失败中吸取经验教训，并运用到自己的谋中他们会把事情进行中可能的变化收入到自己的谋中，自己遇到的变化越多，他的谋抗变化的本领也就越强。起初他们只是为自己而谋，不会考虑到他人的行为他人的谋对自己的谋的影响，后来他们会逐步意识到这些，会尽可能的吧自己的谋和和他人的谋和行为融为一个整体，最后他的谋会和整个大环境一致，不会再被影响，这是他的谋逐渐成熟了起来，不会像以前只是靠头脑发热来行动了，他需要考虑的东西多了起来，但是无论如何，最重要的一些还是，目的，成本，效率可行度，只要能够从各方面充分的考虑这些，你就能够尝试着做成功一些简单的事情了。

　　对于一个没有能力的人来说，他永远只能为自己的一些初级的目的谋划，而不能为更深的目的—理想而谋，这是他意识到了自身的能力对谋的重要性，一般来说人的执行能力越强，对谋的能力要求就越低，提升能力要依靠学习和实践训练，对于青春的孩子们来说，学习可谓是他们的头等大事，而学习又要以自身的学习能力和优秀品质为基础，而这些又要以谋为基础，谋是分析的方法，谋是思想的表达，每个青春的孩子们的执行能力大同小异，但每个人的思想是不同的，因而谋的能力也是不同的，有谋的孩子掌控自己，无谋的孩子被一时冲动所控制，有谋的孩子清醒的活着，无谋的孩子的思想在沉睡，相信自己智慧的人冷静的活着不相信自己智慧的人冲动的活着，对于正处在青春的我，我希望自己成为一个有谋的人，能够为自己的理想而谋的人，我希望自己的青春活在我的谋中，我想要谋更多的东西，我想让谋打开我青春的双眼。