描写秋天的校园作文(3)

描写秋天的校园作文推荐8

　　校园的秋天，是从校园门前的一排桂花树开始显现的。这些树，整整齐齐排列在教学楼前，像一队坚守岗位的哨兵在守护我们的校园。它们的叶子如同那青色的岩石一样坚硬。远远望去，桂花树圆圆的，矮矮的，像个大气球一样。它不像松树那样挺拔，不像梅树那样有姿态，不像银杏树那样美丽，但我却最喜欢它。走得越近，在叶子中间显露出来了很多黄色的小精灵，它们散发出一缕清香，使校园充满了桂花的芳香。

　　早晨，太阳睁开眼，缓缓上升。透明的露水闪耀着，校园有些凉意。水泥道上，花箱里的花儿慢慢睁开它那朦胧的双眼，缓缓伸展腰肢。露水好像为它们洗了一把脸，它们越发娇艳。太阳升起来了，露水消逝，花儿完全睁开了眼睛，有的仰望太阳，笑得更美了；有的凑在一起，好像在在说悄悄话；有的在阳光下跳起了欢快的舞蹈。远远望去，花儿争奇斗艳，把我们的校园装扮得更加绚丽多彩。

　　中午，太阳从天上撒下一把金粉，给大地洒下金色的光芒。竹林、松树、栏杆上的月季花在阳光的照耀下更加生机勃勃。伴随着铿锵有力的音乐，同学们排着整整齐齐的队伍，来到操场上做课间操，他们的动作整齐划一，展现了我们三小人的风采。

　　下午，伴随着放学铃声，同学们背着书包欢快地走出教室。我站在过道上，竟然发现栏杆上的月季花，它的花柄上有一些小刺。于是，就凑过头，仔细观察起来。月季花叶子的边缘就像锯齿一样，轻轻用手摸，竟然有轻微的疼痛。远远望去，有的已经张开了它灿烂的笑脸，仿佛在对我们微笑；有的含苞待放，像娇羞的小姑娘不敢见人；有的还只是一个花骨朵，不愿意露出它那可爱的笑脸。校园里因为有了月季花而更显美丽。

　　夜来了，月亮姐姐披着白沙出来了，它用皎洁的月光为我们指明道路，连大地都是洁白的了。值班老师轻快的脚步回荡在校园，门卫爷爷的呼吸声伴随着洁白的月光徘徊在校园。树木、花草的低语声久久不能消失。

　　这就是校园的秋天，它给我们的学校增添了美丽和生机。我爱美丽的秋天，更爱我们的三小。

描写秋天的校园作文推荐9

　　一片黄叶，在空中打了个旋儿,轻盈地落在我的脚边，我知道，秋天来了。当大雁南迁，秋风萧瑟时，校园的秋，终于绽放出她独有的魅力。

　　“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”这样的秋，好柔、好美，却也不失大气磅礴之势。沿着校园熟悉的大道，凝神细闻，一股淡淡清香钻入鼻孔，沁人心脾，令人心旷神怡。闻香寻着，原来是那正在盛开的桂花，飘香十里的桂花很小，淡黄色，躲在茂密的树叶间，但是它却能“八月桂花十里香”真是惹人喜爱。操场四周的樟树依然常青翠绿，中间有那红红的樟脑，好似“万绿丛中一点红”，相比之下，墙壁上的爬山虎就没那么生机勃勃了，原本茂盛如林的青藤，现已枯的枯，断的断，就如7号楼前池塘里的残荷一样是那么凄凉、那么孤美。“绿色的卫士”—松树，一年四季都没有太大的变化，总是那样的青翠苍劲，不过此时的它，却多了份沧桑的历史感，和一种说不出的沉重……

　　秋天的校园里，最引人注目的“明星”肯定是那红似火，鲜似阳的红枫了。樟树旁的花房里，有那两株鸡爪枫，我一直都认为它们是枫叶中最美的。不仅是因为它红得让花房似被红霞笼罩，给人以“霜叶红于二月花”的感受，而且它的形状好似雪地里的鸡爪印，一看就使你留下抹不去的记忆。拿起一片放在手中仔细观察，发现它还有鲜为人知的一种美：它的颜色不是简单的红色，而是粉红、紫红、酒红、暗红……一层比一层美丽，一层比一层更鲜，更艳！

　　如今秋天的校园，不仅有那迷人的景色，还有别处没有的：同学们嬉闹间、玩耍间不禁留下的欢乐，欢笑，这美给这如诗如画的“校园秋景图”增添了一道亮丽的风景线。

　　香的桂花，绿的香樟，枯萎的爬山虎，红的枫叶，还有那同学们的笑脸，组成了五彩绚丽的秋天校园，这样的秋，谁能不爱呢？

描写秋天的校园作文推荐10

　　盼望着，盼望着，果实成熟了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。

　　伴着书声朗朗，走过金黄一片，这，又是何等的沉醉于其中呢？走过熟悉得不能再熟悉的校园，来到滑梯边，不时听见孩子们风铃似的叮叮铛铛清脆的笑声，一阵风儿吹过，满树的银杏沙沙作响，一片银杏叶竟似有意又似无意地从我的眼前溜走，那银杏仿佛是时间，无声无息从指间溜走，而我却未曾知晓，但想来倒也不是，因为我抓住了它，伸出手，任由它飘落到我的手中，或许是在不经意间，发现那是一种特殊的美，并被深深的迷住了，我放下思绪，静静地观察着，我不愿轻易放下，一个令我陶醉的触手可得的美。一个并不完美的扇形加上那独一无二的金黄，在阳光的照耀下显得格外引人注目，再加上它在空中翩翩起舞的`情景，又叫人怎能不驻足欣赏呢？

　　秋风瑟瑟，残月孤星，黯然神伤，竟给人一种说不清的伤感，想来，那突如其来的伤感是开心的吧，走进每天都要来的食堂望着那香甜可口的饭菜，为付出了那么多心血去种植，栽种的农民付出有了回报时的开心吧，但或许也是看他们起早贪黑地劳做，却为愁销路而伤感吧！

　　秋天的人们都是幸福的，孩子们一个个刚上完课，便在校园里跑进跑出，仔细察看原来那只是在寻找一个个秋天的果实罢了，来到橘子树旁，伸手摘下一个，虽是观赏橘，但仔细赏赏，闻闻味道也是好的吧。再看看柚子树，虽然那么高又不能吃，但还是很喜欢看它，虽看不清楚，但知道它在呢，便心安了，拨开那散发着清香的果皮，露出饱满的内心，若这世间没有那么多的吵吵闹闹，没有那么多的勾心斗角，这世间的每一个人都像那饱满的果实一样坦诚相待或许那个时候的大家都是快乐的吧。

　　秋天像一阵有魔力的风，拂过田地，让庄稼成熟，拂过碧绿的银杏使它穿上金黄的新衣，伴着朗朗的读书声，吹向远方。

描写秋天的校园作文推荐11

　　我爱景色宜人的秋天！下面请和我一起寻找校园里的秋天吧！

　　校园里的秋天，天空像大海一样湛蓝、清透，好像用秋雨洗刷过。

　　朵朵白云犹如片片轻舟，欢快地飘浮着。校园中央的五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬，此时的爱国情怀油然而生！

　　升旗台旁边的桂花树正向我们展示着柔美的花朵和浓郁的香气，看着枝头上一团团的小黄花，浓郁的桂香弥漫在校园里的每一个角落，愉悦的心情时刻伴随我们认真学习。

　　校园东侧一片片落叶如蝴蝶一般飘飘悠悠，给校园增添了几分浪漫色彩。

　　西侧长廊上的紫藤叶依然茂密浓绿着，似乎争先恐后地感受着金秋佳景。

　　乒乓球台旁的那片团结锦簇的竹林，一年四季常青，老师希望我们学习步步稳、节节高，给我们学习知识的力量。

　　看！

　　王羲之石雕水池里有几条金鱼快乐地游来游去，原来，它们也和我一样爱上了秋天，爱上我们五彩缤纷的校园！