第二单元作文《让世界充满爱》导学案(2)

　　学习

　　重点

　　用生动具体的语言进行表达。

　　学习

　　难点

　　1、主题写作训练。2、通过写作发现问题、分析问题、解决问题。

　　教师“复备栏”或学生“笔记栏”

　　一、创设情境，故事导入

　　播放歌曲：郭峰《让世界充满爱》或韦唯《爱的奉献》。

　　爱，是一种博大的感情，就像一股卷卷的细流，流淌在人们的心间，你只有用心去体会才能体会在内心深处引起震撼。如果没有爱，天空不会那样湛蓝；如果没有爱，花儿不会那样灿烂；如果没有爱，人们不会有那样的笑脸；如果没有爱，彼此之间聆听不到关切的问候和促膝的畅谈……是啊，只有人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间！同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。今天，就让我们一起来共同探讨这个话题：让世界充满爱。

　　二、写作源泉

　　1.倾诉爱心（1）写出以“爱”为话题的名言警句、歌词、诗句等。

　　（2）访问、收集给亲人、给他人、给社会送温暖、关爱的感人事迹，并说说对这些事迹的感受。

　　（3）准备好有关“爱”的影像资料。（4）调查、采访生活中的人们因环境被污染和被破坏的忧虑、痛苦。

　　综合性学习《让世界充满爱》教案9人教版八年级上册

　　设计说明：

　　没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代中学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。