生命赞歌作文5
生命的力量是令人震惊的，即使弱小的植物也不例外。瞧!岩缝里顽强生长的小树，决然断尾延续生命的壁虎;绝境中奋力求生的飞蛾这一幅幅动人的画面所呈现的，正是对生命的热爱。
在山里，经常能看到这样一幕：一块巨大的石头旁有一棵竹笋，奋力生长着，没错，这块大石头正是这竹笋给挪开的。多么强大的力量，我们也得费好大得劲，才能挪开。而竹笋却用尖尖的脑袋移开大石头。小小的竹笋怎么会有这么强大的力量?我知道了，因为竹笋热爱生命!竹笋对生命的热爱驱使着竹笋，打败了巨大的岩石，得到了生存的权利!它顽强不屈的精神，不正是值得我们学习的吗?
在生活中，也有许多像竹笋那样顽强不屈的人，比如张海迪奶奶，桑兰姐姐。张海迪奶奶小时候就瘫痪了，因生了几场大病，不得不把脊椎板摘除，所以她刚到学龄就瘫痪了。但是，这个幼小的孩子，在命运无情的挑战面前，如此坚强，从瘫痪起，她就在生活道路上进行了不间歇的搏斗。从医院出来，她腰腿硬，脚背直伸，只有在床上躺着。每次活动与手术，都是钻心的痛，可张海迪没有放弃，仍然学习着，努力着靠着惊人的恒心和信心，坚持不懈地学习了一门又一门课程。终于成为了一名不屈的伟人。
通过他们的故事，更让我明白了生命的真谛：他们在绝境中都能如此坚强，我们更应该热爱生命，珍惜生命。
生命赞歌作文6
“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一个丑陋的毛虫，也可蜕变成五色斑斓的蝴蝶，因为生命就是一桩奇迹！”是呀，在浩瀚的宇宙中，生命本来就是一桩奇迹。
我曾在去年初冬的时候，在花盆里种下了一粒指甲花的种子，也只是随手丢下而已，没有指望她会长出嫩芽。那几天特别热，又下过一场雨；几天后，我惊奇地发现，花盆里长出了一颗小小的指甲花嫩芽。这几天的温暖一定让她弄错了季节，所以才在初冬的时候反季节生长。我钦佩于她的勇气，每天加倍地呵护她。可是，天气很快就变冷了。我怕她会冻死，把她搬进屋里，尽量给她保暖，她的生长还是慢了下来，就像一个濒临死亡的人，在进行最后的挣扎。
我看到她这种情景，心里很着急，拼命地给她浇肥、保暖，像呵护刚出生的小婴儿。我这样精心地照顾她，她似乎明白了我的心，也顽强地活着。我甚至可以感受到她那不屈的生命力，在同严冬做着殊死的搏斗。
她一天天地活下来，尽管很衰弱，但毕竟活下来了。她活着的每一天，每一刻，都在同命运不停地抗争。尽管她的力量很微弱，但她绝不屈服，那怕只有一线生的希望，她也要做出全力的争斗。
她赢了！生命的顽强战胜了严寒的顽强！她一天一天地充满了生机。随着春天的走近，她的绿色越来越多，越来越浓，跃动着生命的色彩，流淌着生命的赞歌！
这就是生命，大自然最不屈的生灵，无论何时何地，只要有一线生机，就要开出无限的生命之花！
我赞美生命！
生命赞歌作文7
埋在地里的种子，历经一段时间积蓄后，总要破土而出，长成参天大树，这就是生命的力量。
20xx年5月12日，四川汶川发生了大地震，许多人被埋在废墟里。一个孩子因为饥饿，在废墟里哭喊：“我要吃东西，我要吃东西……”一个大姐姐对他说：“要乖，不要哭，等解放军叔叔来救我们。”
“解放军叔叔真的能救我们出去吗？”小孩哭着问。“能！”大姐姐说，“我们一起努力，坚强点。”“嗯，我一定要等到解放军叔叔来救我们。”小孩停止了哭喊。10个小时、15个小时、20个小时……30个小时后，解放军叔叔终于打通了出口，救出了废墟里的人。
邻居家的鹏程，一只脚摔断了，经过治疗，还要3个月才能完全康复。他不想恢复得那么慢，每天都练习走路，身边的很多人鼓励他，给他信心和勇气。“功夫不负有心人”，他提前两个月就康复了，同学们问他为什么恢复得这么快，他自豪地说：“是坚强的意志让我很快战胜了病魔。”
“生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢、顽强的人才能通过。”我佩服被埋在废墟里的人，佩服战胜病魔的鹏程，佩服一切拥有顽强意志的人。
生命赞歌作文8
星期一的晚修由我负责，七点时，天空下起了雨，倾盆而下的大雨肆虐地狂冲着地面，好像想一下子要把地面的污秽冲走似的。完全不顾人们的感受。因为责任，我只好卷起裤腿，穿走在巨大的雨帘之中走向学校。
还没有走进教室的门，就听见班里的学生不时地发出尖叫的声音，甚至还听到了有学生拿着书兴奋地怕打桌子的声音。我以为出了什么事，迅速往教室里赶。去到才发现，教室里满是水蚁，铺天盖地的，黑压压的围在灯光周围，拼命地扑打着翅膀，那水蚁像是飞蛾、像燕子，像天鹅，一种复杂的情感正在努力地在我的思绪中不断膨胀，它们不是在追逐光明吗？
外面的雨越下越大，水蚁似乎也越来越多，为了避免更多的水蚁飞进教室，我打开风扇，叫学生紧闭窗户，情况似乎有了好转，我放心了一些。正在这时，教生物的叶扬校长巡视教室了，我马上向她诉苦，她叫我不用担心，水蚁的生命只有几个小时而已，等一下就好了。
什么？只有几个小时的生命？我感到十分诧异，这种蚁我见多了，但是我从来都没有像今天那样感兴趣，没有注意过水蚁的生命会是这样脆弱。霎时，我对水蚁产生了恻隐之心。
我没有什么心思改作业，坐在讲台前面认真地观察起了水蚁来了，没有多久，就见地面满是水蚁的翅膀，我不知道水蚁是怎样把翅膀分开的，只见那些没有了翅膀的水蚁在地上爬来爬去，似乎很是迷茫，又或者很是惊慌。
我在想，水蚁只是在寻找光明啊，它一直都住在泥洞里，只是在异常的天气里才往洞口飞，飞向有灯光的地方！可是人们却无法理解，人们怕它，你看，有些同学紧紧地把衣服的衣领口扣得紧紧的，怕水蚁飞进衣服里面，有些同学兴奋地怕打它，还有的同学用本子挡在自己的头上，白色的本子在灯光的照射下，真像是一张白旗，那同学真像是拿着白旗在作投降状，样子十分滑稽。
顿时，一种同情弱者的情绪在我的心中泛滥，它只是在有光的地方停留、凝眸几十分钟，在生命的尽头感受一下光而已，人们居然误会了它们！不久，地板满是水蚁的尸体了。
它们静静地卧在地上、水中，他们完全没有了生命的迹象。
灯管依旧在发着白光，水此时也停了，同学们回恢复了平日里的安静，望着一滩地上的水蚁，一种对生命的赞歌，此时此刻不由得悠然而生。
生命虽短，但是水蚁追求了光明，在光的面前，它毫无恐惧！这就是精灵，一种生命的回归！
我赞美你，水蚁，你用生命阐述了生命的价值！生命赞歌作文9
生命是宝贵的，生命对每个人来说只有一次。
我相信大家都看过婴儿出生时的样子吧？以前，我只是在电视上看过，但是今天，我亲眼看到了宇阿姨刚刚生下来的宝宝，我非常激动。
到了医院，我看见了小宝宝。宝宝可爱极了，也许是不食人间香火吧，她浑身散发着奶香。我到达时，她正在睡觉，她的眼睛一直闭着，小睫毛微微动着，小嘴轻轻地呼吸。也许是要醒了吧？她的四肢乱动，小手时而卷缩，时而张开，两个小脚丫摆来摆去，最后还张开了小嘴无声的打了个哈欠。那双小眼睛好奇地打量着我们，那么天真无邪。
看到了她，顿时我才觉得朱自清先生的比喻是如此的形象生动：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。”
是呀，新生婴儿有着旺盛的生命力，她在不断地生长。再过几个月，她就可以牙牙学语了。她好像在问每一个人：“世界是什么样子的？”我真诚地祝福她：热爱生命，不浪费点滴光阴，永远把她那生命的颂歌，唱下去，唱下去……
生命赞歌作文10
与死神赛跑的时间已经过了许久许久，一个个救援、自救、互救的动人故事，像擂鼓敲击着心房，那废墟中闪耀着的人性的光辉，向世界展示着我们无与伦比的坚韧和顽强。
为了生命，别无选择
记得在新闻上播了这样的一个画面：一个叫廖友瑶的女孩在什祁县蓥华中学学习，地震发生后，她被困在了二楼，在倒塌的房屋下，她四肢不能动弹，由于她被埋得很深，所以对于她的营救工作持续了35个小时。在营救的过程中又发生了10多次余震，可是当时的建筑物并未完全倒塌，所以对于她的营救工作完全是违章作业，但是为了生命，别无选择。
为了生命，愿：“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”
在汶川县映秀镇发生了这样一个感人的故事：当人民群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“英雄”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉，才把孩子救出。这是该校的一名29岁的老师—张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”张米亚老师用生命诠释了歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把住了生命之门。
地震无情，但人有情。
一方有难，八方支援。对于不幸者，我们只有静静地默哀；对于生还者，我们应该毫不犹豫的伸出爱的援助之手。让他们感受得到全国人民的心都牵挂着汶川。但是，对于废墟下的生命呢？我们不能接近你，但我们为你祈祷，你不要放弃，希望你能在黄金时间后，再塑生命的奇迹。我们也期待着奇迹的到来！
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