生日的作文600字(2)

生日的作文600字 篇4

　　六一儿童节到了，我该做什么好了。有一次我去杨苏琪家玩，我无意听到杨苏琪的妈妈说星期六要带我们做蛋糕，杨苏琪上次去那里做了饼干，还给我带回来点。那是一家手工蛋糕店，我还是第一次去那里。

　　到了蛋糕店，里面的人还真是不少了，看来这地方非常吸引人。我穿上了做蛋糕用的衣服，阿姨给我们的蛋糕上涂上了奶油，我们自己创意图案就可以了。我选择了一款有脚丫和燕子的图案，便开始在上面进行涂色。杨苏琪是自己创意的图案。我一会就把图案给搞完了，现在开始涂上底色，底色非常的难涂，稍有不慎，就会从蛋糕顶上滑下来。我坚持着坚持着，终于做完了。杨苏琪也快做完了，阿姨给我们用奶油涂上了花边。我觉得涂花边的蛋糕做起来像小女生。

　　就在我们觉得大功告成的`时候，杨苏琪突然发现了旁边有东西。“这是什么呀？阿姨？”“这是一些糖果和饼干，你可以把它洒在蛋糕上。”于是我们俩又把糖果洒在了蛋糕上，蛋糕显得更好看了，回去我准备全部吃掉。我们一边做着蛋糕，一边吃着饼干与糖果=边吃边做，我已经吃的非常饱了。

　　阿姨接着把昨晚的蛋糕装进盒子里，我和杨苏琪在旁边吃着饼干。杨苏琪的妈妈又带我们俩去逛商场。杨苏琪简直就是太舒服了吧（并不会更好吧）。坐在购物车上，玩着平板。但不过一分钟他就觉得难受了，购物车太小了，在里面非常得挤。杨苏琪的妈妈还要我们挑饮料，我挑了一瓶可乐，杨苏琪选了一瓶营养快线。我回到家一定把可乐放到冰箱里面。

　　杨苏琪在路上还撞我，我打他了一小下还要追过来，等到我的头都被转晕了，他才停下来休息。

　　该回家了，我也要回家写作业了，我拿着我的蛋糕，回到了家。在这个点高点里做蛋糕可真有趣呀，我下次还要做曲奇饼呢！一定非常的垃圾。我准会带回家给妈妈吃。

生日的作文600字 篇5

　　这个星期的星期四是我的生日，因为学习比较紧张，所以我跟同学一商量决定推迟到星期天去过。大家同意了。

　　星期天到了，三位好友来到我的家里，一起庆祝我的生日。我们一见到对方就好像十年不见的好朋友一样握手拥抱。然后一边聊天，一边品尝着“铁观音”茶。突然，我想到了一个好主意：烤番薯。于是，我就对朋友们说了出来。大家一听，一致同意。这时，我想到应该怎么去烤番薯，虽然以前跟姐姐一起烤过，但是那是以姐姐为主。她们说：“不用害怕，我们会做得更加好的！”我想试一试也好，以后再跟别人烤番薯就会烤了。

　　我们拿了钢丝、番薯、火柴、纸张、木柴……接着我们就直奔门外田野。很快，我们就选好了一个地方，开始生火了。我们先拿了一些纸和小木柴，用火柴点燃。然后，我把火放到灶洞里面。烧了一会儿，我开始有点不耐烦了，想怎么烧得这么慢？但是为了吃到香喷喷的番薯只得继续耐心烧下去。

　　时间在一分一秒地过去了，那诱人的烤番薯香味散发出来，使人口水直流。有人等不及了，干脆把番薯从铁丝上取了下来。可是，哪里知道番薯还是生的，没有烤熟。看着他的狼狈样子，我们都笑得弯下了腰。接着，我们又生火继续烤番薯。大概又烤了十五分钟，我们这才停止烤番薯了。我们又等了十分钟才把番薯从火堆里翻出来，拍去上面的灰尘，剥去皮吃了起来。啊，这烤番薯既香又甜真是好吃极了。不管你拿什么好吃的食物来跟我换我都不会跟你换的！

　　下午二点的时候，我们在蛋糕上面插上了蜡烛，然后点燃了蜡烛，她们为我唱起了祝你生日快乐的歌。接着，我许了一个愿望，就把蜡烛吹灭了。于是，大家动手吃起了蛋糕来了。她们真厉害，等不及我用刀切给她们吃，干脆用手抓来吃。趁她们吃得津津有味的时候，我抓了一把奶油往她们的脸上抹。她们立刻反击。我也被她们抹成了一张大花脸。经过一场混战以后，大家的脸都变成了大花脸。

　　我的生日聚会在快乐的欢笑声中结束了，这一次生日聚会对我来说将会让我终身难忘！

生日的作文600字 篇6

　　窗外大雪纷飞，狂风不时的怒吼，一位母亲坐在桌子上两眼一直望着桌上的一盒精美的蛋糕，她满脸的矛盾。究竟要不要给儿子送去？他希望我去看他吗？这可是他平时最喜欢吃而又吃不到的，今天是他的生日，不知他过得怎样了？经过了内心的一段挣扎后，一个手提一盒蛋糕弱小的身影终于在风雪中缓慢行走……

　　小小的身影终于消失在风雪中，坐上了火车，一路上她目不转睛的盯着这一盒花了她几个月省吃俭用才买来的蛋糕，两只手小心翼翼的托着……

　　下了火车望着周围陌生的一切她不免有些害怕，毕竟这是她有生以来第一次走出农村，她到处寻找儿子的学校，肚子饿得咕咕叫也不舍得买东西吃，几经周折，她被一位好心人带到了儿子的学校，望着眼前的高楼大厦她心里感到很欣慰，她想儿子在这里读书一定有前途，不管再苦再累她也要供他上学。

　　不一会儿，一个熟悉的身影跑向她，她的眼泪流了下来，儿子跑到了她跟前，呆住了，吃惊地问：“你怎么来了？不是叫你不要来找我吗？”她连忙噙住了泪水哽咽地说：“小凌，今天是你生日，我想给你送蛋糕。”粗糙的手伸进的口袋，搜出了几十块钱递给了儿子，嘱咐说：“天气怎么冷你要注意身体，这钱你拿去好好花，对不起，我知道你不想见到我，我还是来了，不过我……我现在就走。“她一转身泪终于尽情的撒下，不舍的向前挪动，小小的身影再次风雪中蹒跚。

　　儿子手中紧紧的捏着手中的钱，满眼眼泪直盯着这一盒蛋糕。终于他叫了一声：“妈!“眼前的身影突然停住了，一愣，急忙的回过头，这是儿子在叫她吗？这是他第一次叫她，他终于接受她了吗？儿子一边叫一边跑向了后母，紧紧的抱住了母亲，这时风雪突然停止了，一缕阳光斜射在这两个母子身上……

生日的作文600字 篇7

　　今天上午，秦老师给我们上了两堂特别的课。

　　上午第一节课，老师叫课代表把本抱过来发掉，并神秘地说：“今天帮扶和互助组把座位调一下，和自己的帮扶（互助）对象坐一起。”我们按要求坐好位置，心想：老师到底要搞什么？

　　这时，秦老师才说：“这节课你们各个小组要互相改，并且用上修改符号，要写眉批和总批，而且要签字！态度一定要端正。”

　　同学们听了，不免有些惊讶，惊讶自己竟然要改别人的！我听了，也不免有些心虚，虽然我的写得不差，但在草稿修改方面还是need别人的一点小help的，我自己修改文章时都不一定有把握，怎么能改别人的呢？万一闹出个笑话怎么办？但是这是命令，我只好硬着头皮照作了。

　　拿到本子，按照老师要求的，先通读文章，再逐句逐段边读原文边修改。

　　我先把我的帮扶对象——xxx的文章略读一遍，再一个自然段一个自然段地改。xxx的一二两段写得无可挑剔，但是我还是吹毛求疵，把她“奇得很”，给改成“十分奇特”。我又往下看，令我惊奇的是，她目前为止一个错字都没有！要是我早就能挑出一大堆。这时，我发现她写云的形态写得不是很具体，不过用词十分优美。我便用红笔把这一段画下来，并在旁边写上眉批和建议。俗话说，万事开头难，我现在起了个头，后面就好写了。

　　我又用了修改符号把她那些用词不当的句子给修改好。这时候，我感觉自己就像老师一样，给大家批改作业。不过，做老师真难！当你不会修改别人的文章时，也不可以问人，要凭自己的直觉。

　　第二节课是把修改好的写上总批，然后向老师汇报。在我写总批时，我压根儿不会写，只好参照一下书上的，再自己写。

　　通过这一次课，我体会到了当老师多么不容易，修改文章、批改作业……特别是修改文章会很费劲。所以我们要好好学习做回报。