抚摸一段时光作文5
我怀念在那里读过的一段日子。
现在想想，已经隔了一年之久。纵然风景千般变化，它和那段时光在我记忆中留下的印象自始至终都原封不动？
丽江是清丽的。她宛若仙境中的女神，美得不可思议，却是真实而不容置疑的。
丽江清丽在她的山水。我第一次登上雪山，也第一次来到海拔3000米以上的“彩云之南”。大片的云杉与云雾缭绕在一起，融化了的积雪从山顶潺潺流下。风寒冷刺骨，却夹杂着坪上不知名花草的清香气息。丽江古城中的水道不宽，却是绵长回环的，“哗哗”的流水声就像是清脆而紧密的织布声。
走在溪边，路过一家又一家的咖啡馆、民俗店，踏过留有青苔痕迹的石板，渐渐远离了喧嚣，走入宁静的竹林。待我穿过林间走向高处开阔的平台，丽江最真实的一面终于展现在我的眼前——古城人头攒动却秩序井然，人们——不管是本地人还是游客，都面带微笑，眼神中流露着些许满足，甚至是陶醉！或许我也有那样的感受——人的脚步、雨水的流动默契地呼应，恰好合拍地律动着。
我想，我是留恋了，我渴望在这里停留，感受着人与自然的和谐交流，体验一种清幽却不乏积极向上的生活态度。
丽江清丽于居住在这片土地上的人。如果人是城市的心灵，那么丽江就有着一颗善良纯朴的心。我们团的`导游——那位一直被我亲切地称为“小沈姐姐”的姑娘，在枯燥的车程中，站在颠簸的车厢前端耐心、细致地为我们讲解，将这片土地上发生过的故事娓娓道来。有一次，在4小时的颠簸中她站了一个半小时！他们是那么好客，那么清丽，他们生活的、养育他们的土地该是多么祥和！
我想，我越发留恋了。
我想待在这里，在夜晚点灯，听他们讲述古老的传说。
我想待在这里，无论是在河畔静坐，还是在雪山上骑牦牛。
我想待在这里，过一段清丽自然的生活。
我想如果有机会，我会再访丽江。因为我想要把它们——把我曾经去过、曾经留下美好回忆的地方烙在记忆里，印在时光中。
让怀念变为期待。
点评
抚摸一段时光，不仅怀念清丽的景色，更多的是这片土地赋予土地上的人以质朴善良的心灵、贴近自然的生活。提炼出了这一点，本文的立意就不同于一般的写景散文了。
抚摸一段时光作文6
绿了樱桃，红了芭蕉。不经意间，初三的生涯早已结束许久，回想起第一次初入校园，对一切都充满了好奇、疑惑。遇到了你，这初中的生活，充满了美好回忆。
初识·微笑
第一次见你是开学那天，你穿的朴素极了，以为你是哪个同学的家长，又黑又浓的眉毛，弯弯的，像用墨线弹过，眉下是一双水灵灵的大眼睛，望向人的时候，深邃并清澈着。你的个头中等，身材是恰到好处的丰满。
你带我们把宿舍安顿了下来，很多东西都打理好了，便回到了教室自习，因为互相都不认识，教室里一片寂静，偶然有翻书的声音。看书入迷时，我妈突然出现在了教室门口，说要带我去充饭卡，我自然的望向你，你在朝着我微笑，点了点头，示意我可以出去。那微笑让我在陌生的环境里感受到了无比的温暖。
难忘·生日
记得生日那天晚上，刚好是你看班送我们回宿舍，回宿舍的路上，凉意袭人，把男生送到宿舍门口后，我看到你刚好调过头，突然说了一句：“老师，我可以抱你吗？”你疑惑的问我“安？怎么了？”我说：“你就看在我生日的份子上呗！”你没有说话，走到我身边，手搭在我的肩上问：“今天你生日啊？”我点了点头，“那换我抱你吧！”说着，你偏了身子抱我，当时，感觉有一股暖流从心间流淌而来，便紧紧的抱着你。
后面的女生看到了这一幕，一个个女生拥了上来要和你拥抱。其实我们一直都想拥抱你，只不过一直没有那机会罢了，那天晚上天气虽冷，但心是暖的。
离别·无言
初中三年时间看似很长，实际很短，不经意间就要毕业了。初三你已经不在教我，毕业典礼那天，有一个环节“拥抱老师”，不过是任教班级的老师上前一步，其他老师站在后面等待。我抱完本班级老师后，立即溜到了后面，张开臂膀向你跑去，你向着我微笑，我在你耳边轻声附了一声谢谢！没有再说什么，便跑开了，也许无言胜似又言吧！所有的所有，都承载在拥抱和那句谢谢！
上课严肃而又幽默的你，课后专心讲题的你，认真批改作业的你最后汇聚成一个微笑着的你，虽然你很少笑，但你的笑容已深深映入我的脑海，挥之不去。我要带着这个暖人心扉的微笑，坚定微笑的走过人生中的每一场旅程。
抚摸那一段美好时光，对你的思念如涛涛江水涌上心头。
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