关于时间的作文精选13
时间很宝贵，明天会成为今天，今天会变成昨天……一年来了又去了，而生活可能并给我们带来足够的惊喜。当我们每个人面对着过去的日子和等待的日子，生活对于我们似乎成了无穷无尽的重复。
读完《一千颗弹珠》，它让我知道了生活中什么才是真正重要的，也许不经意间，一颗小小的弹珠足以告诉你一个大道理。
一位老人说:”假设一个人的寿命有75年。那么我一生也仅仅可以度过3900个星期六，我花了55年的时间才弄清楚这件事。到55岁时，我已经过了二千八百多个星期六。此时，我才意识到，即使能活到75岁，我也只剩下大约1000个星期六了。后来我去了三家玩具店，凑够了1000颗弹珠。我把这些弹珠放到家里的塑料瓶中。从那时起，每逢星期六我就扔掉一个弹珠。看着弹珠日渐减少，我开始比以前更关注生命中重要的事情。只有当你亲眼看见自己在这世界上的日子所剩无几时，才能真正分清事情的轻重缓急。今天早上，我扔掉了最后一个弹珠，如果我能活到下个星期六，上帝就多给了我一点时间。”
他说的很对。很多人懒洋洋的度日，毫无顾忌的浪费时间，可到了时间不多时，却又无比贪生。他们没有看到重要的事情，他们不知道生命每时每刻都在以自身的逝去催促他们做重要的事情。你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。只有做了应该做的事以后，才能够感受到时间的恩惠。
《人生宝鉴》这本书公布了一个很有意思的调查报告：一个人活了72岁，他的一生是这样度过的：睡觉二十年，吃饭六年，生病三年，工作十四年，读书三年，体育锻炼、看电视八年，饶舌四年，打电话一年，等人三年，旅行五年，打扮五年。
这是一个平均数，每个人生命都是普通的，有些基本需求是不能不维持的该在哪里下功夫，不要指望时间是公正的。时间对珍惜它的主人与不珍惜它的主人都是不公平的，时间对自由人和监狱的犯人也毫无公正可言，时间的含金量取决于生命的质量。
人要把活着的每一天当做生命中单最后一天来看待，才相信胸襟中的每一缕柔情都是无限天机所流泄的微光!
关于时间的作文精选14
黑夜笼罩着的不过是沉睡了的白昼。校园中沉睡的树叶下掩盖了时间刻下的痕迹。
——题记
我真的无法相信有一天我也会感叹起时间来。从刚进校园的那一刻起，我就没有在乎过时间的存在。它跑得再快。我也只是按照自己的步调走着。
每个人都说惜时，可是我对于时间却完全没有感觉。把握一分一秒的时间与它赛跑，我从没尝试过。我讨厌时间“滴答”地响个不停，仿佛在诉说着一切都将过去，一切都已经过去了，只有我傻傻地抓着，不肯放手。
我讨厌飞快转动的时间，是因为我喜欢活在回忆之中。回忆大多被占据的是美好而又甜蜜的时间，回忆总是在我需要的时候，静静地躺在抽屉里，成为我心情的日记。而时间带走的一切，只能被淡忘，只能被无情的遗弃在人海之中，任谁也找不回来。
当北风呼啸着吹落摇弋在树枝上的树叶时，当电视中的人物踏在厚厚的积雪层中时，我明白时间已随风去，一切都真正过去了。
我开始注意到时间是在这个初二的暑假，炎热的夏季灼烤着心情，终于初三毕业了。不知道这是第几批。但是对他们来说或许只是一个三年的过去吧！可是我却在墙上，玻璃窗中，课桌椅上，找到了时间留下的痕迹。
看着那些尘封的记忆，我笑了。笑了过后，我哭了。因为我明白两年已经过去了，我的记忆却只是融化了空气，无色无味。是时间无情地带走了它们，没有给我留一丝杂质，我终于明白了时间的存在。
看着电视中的SJ跟TVXQ，两年后的他们已经改变了许多，而我却什么也没有改变。他们或许每天最大的敌人便是时间吧！总是觉得时间不够用，然而我却觉得绰绰有余。
正如Mickey所演的一样《寻找丢弃的时间》，可是丢弃的时间真的寻得回吗？不然吧！我已经无力去寻找丢弃的时间，我现在所有的就是与现在跟将有的时间赛跑了，最后回头再去寻找藏匿在3-5班的时间！
关于时间的作文精选15
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
操场中央有几组同学在玩“丢沙包”的游戏。那是谁？躲闪沙包的动作是那样敏捷u只件他左一闪，右一躲，蹦来蹦去。一只沙包又向他飞来，只见他腾空一跃，沙包“嗖”地从裤腿边飞过。还没等他站稳，沙包又从他背后飞来，只见他猛一转身，来了个“海底捞月”抓住了沙包。哦！好险哪！赢得了围观同学的一阵喝彩。
丢沙包的西面，乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样，直落到对方案子上，接球的同学敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球！”围观同学爆发出一阵掌声。
丢沙包的北面，有几组男同学在激烈地玩着逮人游戏。你看，跑的几个同学跑得飞快，追的那个同学在后边紧追不舍。
丢沙包的南面，那几组女生在欢笑有序地玩着跳皮筋的游戏。
眼前踢毽子的热闹场面吸引了我，左翼同学踢红了脸蛋，踢冒了汗。他一口气踢了十八个，同学们一阵欢呼。我也不甘示弱，，我压制住紧张的心情把毽子抛向空中，一只脚有节奏地一起一落，另一只脚跟着调换方位。同学们见我踢得很有节奏，便为我加油：“坚持住，超过左翼再创佳绩。”听到同学们的话，我信心倍增，不时玩起了花样。先是换脚踢。接着又两脚在两侧踢，最后，我居然还用头顶。毽子象一只可爱的小精灵，在空中飞舞，又象一位舞蹈演员，在空中舞台上展示着优美的舞姿。同学们的加油声更加强烈了。有的说：“太棒了！你真行！”有的说：“你的表演太精彩了！”这些话，使我心里美滋滋的。一会儿，我把毽子用力踢向高空，做了个优美的结束动作。我一口气踢了三十一个。大家你追我赶，展开了竞赛。
操场上，同学们唱呀！跳呀！心里多么欢畅。我们的课间活动是多么丰富多彩啊！
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