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小学关于收获的作文10篇(2)

收获 时间:2021-08-31 手机版

小学关于收获的作文6

  我在家看了一本书,叫《玩中的科学》,其中的一篇是说:把一个装满水的纸杯,用筷子插起来,把它放在蜡烛上,不管烧多久,都不会烧漏。

  今天,我要亲自动手做一下实验,首先我先找了一个纸杯,然后用小刀把杯子挖了两个小窟窿,我又拿了一根筷子,插了上去,我再跑到水管前,接满了水,把蜡烛点着,把盛满水的纸杯放在蜡烛上烧了十几分钟,水慢慢加热了,我要看看是不是烧多长时间都不烂!又过了十几分钟,蜡烛上微微有几滴水,发出“滋滋”的响声,我一看,杯子底下漏了,漏了一丁点,又过了几分钟,杯子漏了一小块。我赶紧把杯子放到了水池里。

  这样说明,科学,不一定是真的。要自己看到、体验到,这才是真的。

  这就是我玩中的收获。

小学关于收获的作文7

  在生活中我是一个爱动、爱思考、爱动手的男孩。星期天我突然想到如果在一个燃烧的蜡烛上盖上一个罐子会怎样?所以我做了一个小实验。

  首先,我准备了一只蜡烛和一个透明的罐子。我把固定在桌子上的蜡烛蜡烛点燃,让蜡烛在室内充分燃烧。在空气中燃烧的火苗上部呈金黄色,下部是蓝色,火苗燃烧的很旺。然后,我把准备好的空罐子拿好,小心翼翼的罩在蜡烛上面,使蜡烛与空气隔开。我离开的很远,生怕这个罐子会爆裂。这时我发现,罐子不但没有爆裂,而是火苗却在逐渐的变小,一直到最后火苗熄灭了。这是为什么呢?于是,我到电脑上搜索了一下,后来终于明白了。原来,物体在燃烧时,需要充分的氧气。因为我把罐子笼罩在蜡烛时,使罐子里没有了氧气,这样蜡烛的火苗就慢慢熄灭。

  通过这个实验,我明白了世界万物都需要氧气,如果没有氧气生命就将不再存在。

小学关于收获的作文8

  在这一学期了,我收获了很多很多知识,每一科项目都有很多收获。

  语文的收获,我学会了很多很多的生字,听写生字我也会了许多,不像以前那样,只要听写错一大堆,我还学会了很多课文写法,还有很多修辞手法,我还知道了很多作者,比如老舍、柯岩、肖复兴……,语文我还学了一些名人名言,有牛顿的、阿·费尔斯曼、刘备的……,我还都得了写信的格式,我还知道了给予永远比拿快乐。

  数学的收获,我学会了分级,每四个分一级,我还知道了怎么读,我会知道了公顷,和平方千米用英文怎么写,我还学会了我还学会了量角是怎么量的,我还学了两个新角,分别是平角和周角,还会怎么写两个角是否相等,我还学会了三位数除以两位数,也学会了三位数乘两位数,还有乘法和除法的简便运算,还有路程问题和价格问题,还有数学广角的优化,知道了烙饼问题是怎么才能有最快的时间做完,还有整理房间用最快的方法做完,我们还学了每人拿小棒谁拿到最后谁就赢,我知道了需要怎么拿才能赢,我还学会了田忌赛马的问题。

  英语我学会了很多英语单词,甚至有很多单词我都会背写了,我还知道了许多人物,我还知道了英语句子怎么读……。

  在体育课上我们玩了很多健身器材,这些器材分别是篮球、足球……,足球是我玩的最开心的器材,我最喜欢玩足球了,在体育考试的时候我们靠的是跳远,就算没跳到很好的成绩,我们也玩的很高兴。

  在音乐课上,我们学了《茉莉花》、《小足球》、《童心是小鸟》……,

  这些我们都会唱,我们也练会了《茉莉花》用口风琴吹得。

  在微机课上,我们会了思维导图、美图秀秀、幻灯片、把照片连在一起的……,也会搜索各种东西。

  这一个学期里,我收获了很多。

小学关于收获的作文9

  每个人都会有收获,每个人的收获都不一样,我是去了爸爸工作的地方才有收获的!

  爸爸工作的地方臭气熏天,猪屎的臭味刺激着我的鼻子,让我忍不住打了个喷嚏。感觉向前走一步都十分的困难!之后爸爸带我去猪杂间陪我的大哥一起去“卖猪杂。”

  我来到那里之后,我就开始执行我的任务了——卖猪杂;我一开始的时候是要学会数猪杂票,说简单点就是算上面的数字。经过我5分钟的学习,我学会了!接下来就开始卖了!

  一开始就来了很多人,有些人开大货车,有些人开三轮汽车,有些人开卡车。那些人车上都有大约4—5头猪,而且上面的猪都被铡成了两段,我看着看着就有一种想吐又想晕的感觉,直到他们走了之后。我才慢慢的平静下来!在我看来,这个地方简直就像一个地狱!虽然里面的空气不错,但是当你看到那里的情景之后,保证你直接吐在地上!

  到晚上12:30的时候(晚上9:出发),我就已经精疲力尽了!我浑身腰酸背痛,没过几分钟就想睡一次觉,当我撑到凌晨1:00的时候,我就吵着要回家睡觉!经过一番考虑之后,爸爸才同意让我回家睡觉。

  这件事让我明白:父母赚钱是十分不容易的,而有些人却没天都向爸爸妈妈要钱,我们要知道,钱是来之不易的,我们不可以随随便便就偷或拿父母辛辛苦苦赚来的钱!这样做是十分不道德的!

小学关于收获的作文10

  星期天,我做完作业,觉得无聊,想:“玩点什么呢?”突然,想起上科学课的时候,老师教我们自制水泡泡的实验,自己还没有亲自试一下呢!想到这里,我急忙跑到厨房里,烧了一杯茶水,等水凉了以后,把茶叶去掉,然后再放一点儿白砂糖,倒一些洗洁精,一杯泡泡水就大功告成了。

  我迫不及待地跑到阳台,打开窗户,用吸管轻轻地一沾泡泡水,一吹,啊!一个个五颜六色的泡泡从吸管里快活地钻了出来,就像几只调皮的小精灵,它们迎着风,在空中自由的飞舞着,飘啊飘,飘啊飘,泡泡飘到花丛里,花朵姐姐高兴地和它招手;泡泡飘到树林里,大树爷爷慈祥的拥抱它;泡泡飘到校园里,小朋友们和它一起捉迷藏。

  我吹得泡泡有一道金光,那是关于美丽的想象。我想:“我们身边处处有科学,只要善于动手动脑,善于思考,就会从中得到无限的快乐,得到意想不到的收获。


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