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书的作文(2)

时间:2021-08-31 手机版

关于书的作文5

  广东省深圳市木棉湾小学六年级2班陈怡玮书,是知识的宝库,每个人都有自己喜欢的书,而我最喜欢的书是《西游记》。它陪伴着我成长。记得我五岁生日那天,妈妈送给我一本书,叫《孙悟空三打白骨精》。那艳丽的色彩、精美的图案,对于一个小孩子来说有多么大的吸引力啊!我成天缠着妈妈要她给我讲故事。孙悟空的英勇和聪明才智让我佩服得五体投地。他成了我的偶像,连晚上睡觉都经常梦见自己变成了猴子,像“孙大圣”一样在天空中腾云驾雾。上学了,我还是那么喜欢孙悟空,每当遇见困难时我就想:孙悟空什么困难也不怕,我也不怕。有一次数学考试,一向考试成绩不低于九十分的我竟然考了个八十一分,我一个人躲进房间里,伤心地流下了眼泪。床头的《西游记》也被我一把丢得老远。同学们叫我去踢球,妈妈叫我去吃饭,我都一概不理。这时候,我好像看见孙悟空飞到我的面前,对我说:“我西天取经都不怕,你这一点点困难就怕了吗?真不是男子汉!”我想,是呀,西天取经路上困难重重,而孙悟空都能排除万难,努力前进。我为什么就为了这一点点的挫折伤心呢?我应该站起来!我翻开试卷,寻找失误的`原因,慢慢地就忘记了烦恼,为解决了一道难题而高兴。我恢复了我的自信。随着时间的推移,我渐渐地长大了,在生活中,我懂得了多读课外书会增长自己的知识。是《西游记》这本书带我走进书的殿堂,是这本书让我懂得了对真、善、美的追求;对假、恶、丑的痛恨。它还使我懂得书是知识的源泉,是精神的粮食。我要多读一些书,成为一个知识丰富的人!

关于书的作文6

  走进书屋,沉醉于淡雅清新的墨香;踏进书海,沐浴着智慧聪颖的睿气;

  徜徉书间,聆听着古今中外的精彩。啊,阅读,真好!

  阅读真好,她让我学到很多知识。在这里,我可以看到古罗马的兴衰血泪

  史;在这里,我可以感知中华民族五千年的灿烂文化;在这里,我可以感受西方文化的自由、平等、博爱;在这里,我可以看到儒家文化的“仁、礼”在世界遍地开花;在这里,我可以欣赏李白的清高;在这里,我可以看到堂吉诃德的愚蠢。阅读就是这样,她能让我观天理,知古今,想未来。

  阅读真好,她让我体味人生百态。通过阅读,我们可以了解到“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的豪放正气;我们也可以体味“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的婉约秀气;我们还可以感知巾帼不让须眉的气概;我们更可以陶醉于“亲亲地我走了,正如我轻轻地来”的恬静闲适。阅读就像一味药,让我修身养性,陶冶情操,让我拥有了一双飞翔的翅膀。

  阅读真好,她让我很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候,她提醒我应该拥有“欲穷千里目,更上一层楼”的进取精神;当我失败的时候,她让我明白“失败是成功之母”的内涵;当我徘徊不前的时候,她让我拥有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的顿悟;当我失意的时候,她让我拥有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的自信;当我思想懒惰的时候,她告诉我“莫等闲,白了少年头,空悲切”;当我骄傲的时候,她指点我要“胜不骄,败不馁”。她告诉我,在人生道路上,不光有光明大道,还有羊肠小道。在她的帮助下,我没有了忧伤,没有了懒惰,有的是动力和目标。

  余秋雨曾说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”。池莉也曾说过:“如果把生活比作创作的意境,那么阅读就像阳光”。我更想说,阅读就是把书里藏起的这个世界变成我的世界。

关于书的作文7

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是育才校园六⑥班中的一员。

  校园,是我们大家一起生活的地方,也是老师和学生们共同学习的环境,如果它被我们破坏了,我们的校园里生活环境也就被随之破坏了,如果我们不破坏校园环境,我们也就会拥有一个好的学习心情来学习,我们更可以呼吸到新鲜的空气。

  现在,我们在马路上经常会看到环卫工人垃圾车上的“保护环境,人人有责。”这句标语,但是我们这个城市这么大,除了环卫工人外,又有多少个人做到了保护环境呢?如果人人都做到保护环境,那我们这个城市还会存在垃圾吗?还会有环卫工人要保护环境吗?我们的校园也是这样的,如果我们都不乱扔垃圾,还会有垃圾的存在吗?还会有值周生每天都要捡纸吗?如果人人都不买零食,那我们的校园还会存在有零食包装袋吗?如果我们一心要保护环境,那么我来给你们提几点建议:

  自己首先要做到不随手乱扔,不买零食,不随地吐痰,珍惜现在我们仅存有的粮食、水、电等自热资源,多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。

  我们要珍惜水资源,让树林来改变每一条臭河流,让他们变成一条条清澈的河流,因为每一条清澈的河流就会供许多人喝上甘甜的河水,并且把他们的生命延续下来。

  我们要珍惜每一棵大树,因为大树不仅仅可以创造建筑物,而且还可以为我们制造每一张纸,供我们来用,所以我们要保护校园、地球上的每一棵大树,让他们供我们用!

  作为育才校园的一员,我有责任保护校园环境,请本校的所有教师与学生共同携起手来,共同保护我们一起生活的环境吧!

关于书的作文8

  没有人是一座孤岛,每本书都是一个世界。通过阅读,我们在一室之内,一日之间,穿梭风云变幻,领略瀚海苍穹,经历人世沧桑,品味酸甜苦辣。我们在书中与迥乎不同的人相遇,看见他人眼中的世界,同时知晓自己。书籍,是一场文化飨宴,更是一场心灵旅途。身体养生靠五谷,灵魂养生就得靠好书。一本好书,是一种涤荡灵魂的精神享受,给予你醍醐灌顶的顿悟。

  正因如此,选择怎样的遇见,读书人应当有自己的主动权。书富如入海,百货皆有。面对浩如烟海的藏书,我们应当明确所欲求者。不同的读者有着不同的嗜好,爱闲情逸趣的不妨遇见《浮生六记》,在稀松日常中体悟生活的情趣;钟情闺阁琐事的,《红楼梦》便是极好之选了,饮千红一窟茶,醉万艳同杯酒......

  书中的风景是心灵的风景,我们读过的每一本书,都会与我们的生命交织,成为我们的一部分。手指与墨香缠绕,在翻页间画出优美的弧线,时光在这里诗意流淌,心在这里宁静丰盈,带着温润的书卷气,我们向着精神殿堂拾级而上。

  在人生的不同阶段,我们对同一本书会有不同的感悟,会遇见不同的风景。少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,正所谓旧书不厌百回读,随着年龄的增长,我们品味出了书中不同的人情世故与世间沧桑。书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。在慵懒的午后,捧着灵魂挚友,看阳光从窗沿悄悄溜进来,在书页上写下温暖的注脚。

  眼睛追逐文字追的累了,便合起书放在膝头,仰起脸,侧耳倾听涛声雨声风声。生活的情味便在书中有了答案。阅读不仅仅是一种行为,还是一种人生方式,它是一种对生活方式、人生方式的认同。我们读到的所有书,最终的目的都是读到自己。

  阅读是我们心中的那一抹“白月光”,它是世界上门槛最低的高贵举动,它改变你的容颜,丰富你的思想,提升你的逻辑谈吐,在阅读上花的每一秒都会沉淀成将来更好的你。

  若有诗书藏于心,岁月从不败美人。


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