给朋友写一封信作文600字(2)

给朋友写一封信作文600字 篇4

我的好朋友郑XX

　　您好：

　　曾经，我曾经是一个不爱说话，乏味，不活泼，容易生气，脾气暴躁的人。当我读二年级的时候，才进了这个学校，同学们每天看见我都是一张苦瓜脸，都远离我，不愿跟我玩，背地里还常常说我坏话。

　　但是，当我遇见你，我的性格特点就完全变了。记得，那时我刚遇见你的情景。我和你的家离得很近。有一次，。我一眼望去，就看见了你，你骑着自家的自行车在门口玩，你那滚实的腰上圆圆地凸起一块大肚皮。我觉得你是一个邋遢的人，心里就十分厌恶你。看你骑的那么开心，我心里想：如果我也能像他一样会骑自行车的话，那该多好啊!但是，你肯定不会教我骑自行车的，不过这时你停下车来，走到我跟前，温柔地对我说：“你会骑自行车吗?”我摇了摇头，“我教你吧!”虽然我很想学，但是我一般不和朋友一起玩，所有犹豫了一下。你像是我肚子里的蛔虫，二话不说，把我拉到车旁，叫我坐上去，教我骑车的方法。你扶稳了车头，我双手死死抓住车把，双脚麻木地踩在踏板上。此时我手掌里全是汗水，手腕儿不停地抖，心在怦怦地直跳。你一手帮我抓紧车架，一手扶着我，说：“向前看，全身放松，用力蹬踏板。好，走了!”你扶了一会儿，我看见你眉毛慢慢地变成了八字，我知道你的手已经很酸了，你却一声不吭。我一次又一次地失败，你一次又一次地鼓励我，使我信心满满，最终学会了骑自行车……

　　你每天都故意来陪我玩，陪我说话，和我谈心。就这样，我的性格慢慢地变了。变得活泼，不爱生气，也爱讲话了。(班里有人甚至叫我“啰嗦老太婆”)同学们都走进我，牵起我的手，陪我玩游戏。在这里，我要真诚地对你说声：“谢谢，谢谢你走进我的内心世界，把活泼。可爱的郑情雪，给带出来。

　　祝您：事事如意，学习进步!

　　您的好朋友郑XX

　　20xx年3月30日

给朋友写一封信作文600字 篇5

亲爱的朋友:

　　你好！时光飞逝，转眼间，我们也一起度过了小学的六年美好时光。英国哲学家培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”今天在这里，我要与你们分享我的快乐和倾诉我的忧愁,苦恼。在这六年快乐美好时光里，我最快乐，幸福的事。莫过于获奖了。

　　去年6月份，我参加了6年级毕业考试时，虽然我怎么想多难，但还是一丝不苟地完成了毕业考考卷。一周以后，我刚进家门的时候，妈妈神神秘秘地走进我的房间。正当我丈“二和尚——摸不着头脑时，”妈妈跟我说你毕业成绩考的还挺好的。我心里想。于是，我漫不经心地问妈妈说：“妈妈，今天又不是愚人节，你就别逗我了！”“谁逗你了，不信你去问你爸爸吧！”妈妈满脸笑容地说。妈妈的话音刚落，我便以神舟火箭般的速度跑到客厅，着急地问爸爸：“爸爸，我真的考了个好成绩吗？”“是啊，刚才老师还发飞信告诉我呢！”正在看手机电影的爸爸满脸笑容地说。“耶！”我兴奋地跳了起来，心里比吃了一千罐蜂蜜还要甜蜜。

　　当然，有喜也有忧。前一些日子，我闹肚子，十分难忍。爷爷奶奶带我到医院一检查——是肠胃炎，医生毫不留情地下了三道命令：“1，不许吃零食2，不许吃冷冻食品3，不许吃油腻食品。”这可怕的“三不许”政策闹得我人心惶惶，我只好无奈地跟我美味食品说一声“再见”，就成了一个不折不扣的“素食主义者”：每餐不是菠菜，就是大白菜，要更丰盛一点的话，就多上几条鱼—要知道，可是最不喜欢吃鱼的！几天后，我几乎痊愈。

　　亲爱的朋友，听了我的诉说，你是不是感受到我的快乐，理解了我的忧愁呢？你们也要即将毕业了，你们有什么快乐与我分享呢？有什么忧愁向我倾诉吗？快快回信吧！

　　祝你天天开心。美梦成真！

给朋友写一封信作文600字 篇6

贫困山区的小朋友：

　　你们好！

　　我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

　　可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

　　再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

　　通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

　　我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

　　祝

　　学习进步，天天向上！

　　一个关心你们的同学：xxx

　　5月8日