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致老师的一封信(5)

书信 时间:2021-08-31 手机版

致老师的一封信1000字11

尊敬的老师:

  您好!自从我升入初中后,一直只做个“倾听”者,所以想借这次写信(作业)的机会,做一回“倾诉者”。

  记得我刚上初一时,第一次英语考试考得不很好——离您定的合格线还差一分。我当时又气愤又伤心,因为这是我第一次要接受所谓的“专用培训班”考试前夕,我满怀信心,好似20世纪的淘金者;可考试后,我又像一只战败的雏鹰。最令我接受不了的事实就是——您似乎把我当成了一个差生。我下定决心:下次考试必须合格!不管是我自信心还是自尊心或是永不言败的性格都是这样命令我的。

  可是,一周后的第二次考试,我只是比合格分数高了1.5分。但我并不满足只是合格这个分数,我从来都没有想过仅仅考“合格”,于是开始漫长而又艰辛的学习之路。

  终于,功夫不负有心人。我以140多分的成绩向大家证明:我不是一个差生!于是,春哥(班主任)在团队课点名表扬了我,我有幸成为全班第二个被点名表扬的人。春哥说,我之所以能被表扬,是因为我在短短两个星期的学习中,由“最底层”到“最高层”完成了一个巨大的飞跃,一个看似不可能的升华。还说我背后付出了很多的辛劳和时间。我倒觉得他说的太夸张了,我是因为内心始终有着一个信念:我曾经不是一个差劲的学生,现在也应当不是!别人能做到的,我没理由做不到!

  许多仍要接受“特殊教育”的同学纷纷问我:“你是凭着什么考到140分的?”我笑而不答,故作神秘。或许,您心中也有着这样类似的疑惑吧!其实真正的“秘诀”春哥已经说清楚了。刚开始的时候,我也曾疑惑过:我能够做到吗?这时,我想到了“望天树”它经历过多么残酷的挫折——被马鹿一脚踢下悬崖,被傲慢的野葵花嘲笑,生长的环境阴霾笼罩,磐石贬损。可它始终铭记着大地的话,瞄准太阳,笔直的冲上云霄……我想:望天树的环境比我更糟糕,它都能实现自己的理想,我有什么不可能的!

  但是,只有想法是不够的,关键要看行动。十个想法不如一个行动!鲁滨逊——这个永不安命的行动者告诉了我这个道理。也有《蜀鄙二僧》(蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:我欲之南海,何如?富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?)中的穷僧激励着我。于是,我每天都抓紧了每分每秒,把一天当两天用,课前认真预习,上课时认真听您的讲解,课后认真复习。当第二次合格后也没有满足,而是继续学习。期间,自然也少不了您的鼓励和帮助。

  因此,我仅代表2班的全体同学,向您和您半期以来为我们所付出的辛劳道一声:“老师,您辛苦了,多谢您的教诲!”

  此致

敬礼!

  您的学生

  XXX

致老师的一封信1000字12

华老师:

您好!

  开学报到时,我没有在学校走廊上、教师、办公室里看到您的身影,不知道您去哪里了?

  当郭老师告诉我们,您掉到南校区了,我的心里瞬间空落落的,想到以后在学校可能再也看不到您了,听不到您幽默风趣的讲课时,心里很不是滋味,因为和您两年来的朝气相处的画面历历在目:您常常瞪着您的大眼睛来吓唬我们;您常常课间不休息,来给我们评讲作业,虽然经常被您骂“笨蛋”和“傻瓜”,但是——“打是亲骂是爱”,您是因为爱我们才骂我们的,对吗?在课堂上,您常常给我们下套儿,出一道题却不给我们看问题是什么,还问我们能做吗,我们呢也傻乎乎的说“能”,但是在做的时候就发现了问题,呵呵!我们真傻!在课堂上,每当讲到重要的知识点时,您总是猛地将声音提高——大声的说“看这里!”“注意了!”“听着!”……说实话,刚开始我对您还有一丝丝怨气,可是现在,您走了,我却想你了,真是“失去后才知道珍惜”!华老师您知道吗?我很想念你——

  想念你的憨笑;您那优哉游哉的企鹅步,您阴险的笑容。其实我最想念的还是您与我一起度过的一个课间:

  那个时候,我读四年级,班上很流行一个叫“翻绳”的小游戏。那个课间,我和韩梦妍正在玩着,我们俩玩得可起劲了!这时,您走过来,用一口字正腔圆的重庆话对我们说:“玩翻绳?玩得怎么样?”我和韩梦妍迟疑着,不敢回答,我们知道您有——满满的套路!稍一个不小心,进一步错,步步错。一步步步入了您埋好的“陷阱”里。我想:好不好呢?不好?我也不差呀!好万一中套怎么办?于是,我说了一个折中的:“还可以!”您说:“还可以呀?我们两个来耍一盘儿,干不?”我不假思索的说:“来就来!有什么不敢的?”我们俩站在后门翻过来,翻过去,翻了大半个课间,最后,还是您翻的一个图案把我难住了呢!我目瞪口呆的看着您,您“嘿嘿”一笑,潇洒的走了!天啊!华老师您还会这个呀,牛B!佩服!

  我还想念您的“华氏作业福利”;想念六一节上您像一个大哥哥一样,跟我们嘻嘻哈哈;令我印象最深刻的还是您扮演的圣诞老人,您从朝阳楼里跑出来,傻傻的跟我们打招呼:“大家好!我是圣诞老人,我又回来了,来给您们送礼物啦!”这一幕,我记忆犹新,难以忘却。您走了,或许我们再也见不到那个憨态可掬的圣诞老人了吧!再也看不见您的傻笑了吧!再也听不见你对我们的“叫骂”了吧!再看不到您的“佛山无影脚”了吧!再也看不到一个身体肥硕的老师,夹着文件夹匆匆走过的身影了吧?那——我们毕业时,您会回来看看我们吗?

  师承华山,吾之大幸!

  华老师,感谢您对我们这两年来的循循善诱,谆谆教导。教师节到了——

  祝您:

节日快乐!

  您的学生:杨文君

致老师的一封信1000字13

敬爱的老师们:

  您好!

  一晃,六年就过去了。小升初毕业考试对于六年级的同学来说,太重要了。因为一个不经意的瞬间,就会改变很多。为此您们付出了很多!

  放假的那几天,耳旁时不时就传来熟悉的声音:那种声音很亲切,因为那是数学赵老师的声音;那种声音很甜美,因为那是语文李老师的声音;那种声音很温和,因为那是英语郑老师的声音;主课的三位老师日常对我的谆谆教诲,让我铭记于心,不断超越!谢谢老师们!

  “新大陆是谁发现的?”那种洪亮的声音是科学李老师:“中国著名画家有徐悲鸿、齐白石、张大千,那么外国有名的画家都有谁呢?”那种悦耳的声音是美术李老师;“二分音符唱两拍,四分音符唱一拍。”那种优美的声音是音乐马老师“一二一,一二一,一二三四。”那种激昂的声音是体育王老师。“威力导演是一个制作视频的软件。”那种爽朗的声音是信息王老师;“通过小组合作,我们明白了团结的力量。”那种清脆的声音是综合实践鲁老师。“垫球时,胳膊夹紧,腕向下,记得要蹬地呀!”那种磁性的声音是排球张老师。虽说这些课和主课相比,重要性相形见绌,但是老师们不在意这一点,仍然兢兢业业的教学。能得到这么敬业的老师们上课,除了荣幸还是荣幸!谢谢老师们!

  每次活动都有大队委的身影,许多人都为大队委们点赞,不断的给好评。但是人们不知道的是,在这背后有位老师一直辅导着大队委们,她是郑主任,谢谢您!在这个六年级最关键的一个学期里,您不知道送了几次同学们上学的文件,只为了让每一位同学上入理想的初中,您辛苦了!我们的余主任。身为校长的您,对待学生、老师平易近人,经常提醒我们六年级的爱眼习惯和学习习惯,谢谢我校区孙校长!白家庄小学出来的学生,都懂得尊重,感谢祖校长提出的核心办学理念。我们六年级的同学即使要离开白小,也不会忘记校园里的文化,感谢您祖校长!

  这么多的老师里,最要感谢的还是您,我的班主任赵老师。在我们五年级的时候,您来到我们班当我们的班主任。可能一个学期都不到,您让我们在原有的基础上取得了更大的进步。您还亲自培训了班干部,教会班干部管理班级的能力,其实默默中也在教我们,如何面对今后更多的挑战。对待同学们,您一视同仁,从不会因为他很优秀,而偏袒他。您的教学也会有趣,在期末的时候,您留了半个黑板的作业,让同学们师带徒合作复习,累了就可以休息一会儿。每一位同学都投入复习中,所以期末成绩才会那么好,8个满分!我们的母亲,您今后要好好照顾自己,您的孩子们将来定会闯出一片天下!

  谢谢老师们日常亲切的话语,让我学会了很多!例如:怎样做一名合格的小学生,中国人!

  老师这个职位,有很多人认为很轻松,但是又有多少人知道,他们付出了多少?他们所付出的不仅仅是精力和时间,还有很多、很多……

  祝老师们身体健康,工作顺利!


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