大家做的桩桩件件太多太多，可能有的时间太长我都忘记了，原谅我不能一一计数，但就是你们如此不计回报不求表扬的默默付出，让我感动给我力量，鼓舞我无怨无悔地为我们的孩子付出，鞭策我去敬业去深爱我们每个宝贝。
家长朋友们，我想说：请你们记住我们每个孩子都是优秀的，即使现在不，但未来一定是！即使这方面不是，但某个方面一定是！所以请千万不要轻易否定孩子。不以分数论英雄，不拿分数去攀比，如果我们的孩子宽容大气光明磊落够自信自爱自强，那几分之差是多么不足挂齿，难道不是吗？我想给大家讲这样一个案例：
儿子回家很苦恼的问父亲：“爸爸，我学习真的很差吗！”父亲很诧异。其实那是一个各方面都很优秀的孩子。父亲反问道：“为什么这么问呀？”“今天我和一个同学说话，可他告诉我妈妈不让他和我说话，说我学习不好！”看着孩子沮ju丧的脸，父亲陷入了沉思------朋友们，如果你是这位父亲，你会怎么做呢？
这位令人钦qin佩的父亲，在期末考试的前夜，和儿子好好谈了一下心，父亲告诉儿子：我们无法一下改变周围的人，但是我们可以立刻改变自己，别人的批评和责难只能说明自己还有很多不足。一个男孩要获得尊重，只能通过自己的努力和成就，勇于担当自己的责任，就像考试，自己做的每一道题，都要自己承担起自己的努力和老师同学对自己的付出，所谓不平凡就是千万次把最平凡的事情做好。结果，儿子在期末考试中语文数学都获得了满分。
由此这位父亲对家庭教育进行了深深的思考，请原谅我转载了他的大部分文章读给大家，和大家共勉！
当人们越来越注重学校教育，越来越注重分数的提高和所谓重点校的选择时，不可忽视家庭教育对孩子的影响，尤其是家长的道德操守和言传身教。道德操守和言传身教无关地位、无关财富、无关学历。教育的根本是学会做人，我们在作为家长教育孩子的时候，是否也应该检视一下自己的教育素质，是不是也应该进修学习一下。我的想法是：
1.教育的核心就是尊重，尊重孩子人权，尊重孩子的自主选择，不要一切都包办，选校、选课、择师、交友、说话、甚至一举一动等，捆住孩子的翅膀，我们还指望孩子飞翔吗！
2.不要轻易定性一个孩子，特别是负面定性。孩子也是人，他的荣誉感不比成人差，他们同样渴望赞扬、夸奖和肯定。我们的不间断的鼓励是孩子们耐得住挫折，逐渐走向成功后的关键动力。我们应该也必须做好助力器。武断地否定一个孩子，并把这种否定传播给周围，这种漩涡可能最终会扼杀孩子。百花齐放才是春，孩子不同世界才多彩。作为家长，如果爱他，就请给孩子以宽容。不但要爱自己的孩子，也要爱孩子身边的孩子。集体是孩子成功的摇篮。
3.以博爱之心教育孩子，传播正能量。社会上很多负面的东西，作为家长我们应该尽量避免传递给孩子，多教育他们纯粹，教育他们公正、公平和博爱，这个世界很美好，就是因为正能量是主旋律。因其成绩好，因家长是官员，因家庭富裕，因是班干部等，就鼓励孩子与他交往，把这种势利传导给孩子，这是爱，还是害！李天一还不能够让我们家长们清醒吗！建设好班级，不光是老师的责任，也有孩子们，还有家长们的责任。任何英雄豪杰的成长都离不开集体的土壤，我们应该共同努力培育好这个土壤，让我们的孩子更健康地长大成人。
我在他的文章下面写上了我的感受：家长是孩子的第一位老师，孩子就是家长的一面镜子。你期望孩子什么样，你就要做什么样。你期望他坦荡，你就要光明；你期望他大气，你就不要计较；你期望他渊博，你就要阅读；你期望他善良，你就不能残忍。。。。。。家长一言一行的潜移默化是深远的，孩子从出生开始就效仿的是你，你才是他人生中最重要的老师!孩子上学后的许多认知都是您已经潜移默化注入的，尤其是为人处事，性格品质，他带着这些上学，如果这些认知里某些是错误的，学校教育很难彻底改变。因为根深蒂固的东西是最难改变的！
这个案例就发生在我们身边，而且就在我们的班里，我没去追问那个孩子是谁，这位父亲也说应该是家长无意识说说而已不必在意。我也相信我们的家长肯定是无心所为，可是我们的孩子却只有六岁，他们童言无忌他们天真无邪，他们无从分辨你话里的真假用意呀。
最后，朋友们，让我们深深思考怎样让我们的孩子在阳光里长大，将来散播的也都是阳光！本着这个信念，让张老师和你们一起努力，陪孩子们一起成长，不放弃不悲观，爱拼就会赢！
结尾我衷心祝愿大家工作顺利，身体健康！祝我的学生们在你们的教导下越来越自信，越来越丰富强大！
本文来源：http://www.010zaixian.com/zuowen/shuxin/895279.htm