态度作文(2)

态度作文 篇3

　　人的一生总要面临各种困难，用怎样的心态对待，会决定一个人是否能走向成功，获得幸福，说得大一点，心态可以决定命运。

　　有不少人把世界上的人分为了两类：成功的人和失败的人，可我却认为这两种人在本质上并无差别，只是他们在处理事情时的心态不同而已。很多人之所以能够成功，并不是因为他们的人生道路有多么平坦，也不是他们的能力有多么超群，仅仅是他们善于控制自己的情绪，调整好自己的心态，他们能从狂风暴雨中看到彩虹，在困难挫折中看到希望，他们不会因为一时的失败而沮丧，更不会为摔了一跤而从此一撅不振。反之，许多人之所以失败也并非他们缺乏机会，或是运气不佳，更不是老天爷不长眼，给他们的眷顾不够，真正的原因是他们没有乐观向上的精神，心态不好而已。

　　我的心目中，想要成功首要条件是具有良好的心态，心态好事则成，心态坏事则败。良好的心态能促使我们实现人生的自我价值，消极的心态只会阻碍我们前进的步伐。一个阳光的人，无论是生活上的小事还是工作上的大事，他都会积极去面对，而一个整天抱着消极心态的人，他热衷于怨天尤人，怨这怨那，很少付之行动去改变现实。有人说的好，积极乐观，心态好的人在挫折中看到希望;消极低落，心态坏的人在胜利中看到阴影。

　　境由心生，心造幸福，要想拥有快乐幸福的人生，必须具有一个良好的心态。因此，让我们培养良好的习惯，保持乐观、开朗的心格，从而拥有良好的心态，使自己过上甜美的幸福生活。

态度作文 篇4

　　前几日，我在网上看到一则消息，内容大致如下：一个女孩，因为受尽了职场的压力、抑郁的生活，为了回归一颗简单质朴的心，在经历了思想斗争后，她选择了出去走一走。然而这一走便是120多天，这一走便是大半个中国，从厦门到西藏。而她这次旅行也只花费了一万多元。

　　这则消息触碰了我的心，我与其他许多人一样，羡慕她并关注她的微博，然而我们却忽视了一点，她也不过是一个平凡人，那么为何她会创下如此壮举呢？这其中的奥妙说罢不过是她有一可放得下浮华、说走就做的心。

　　她着实令人羡慕，但令人羡慕的不光是她的旅行，更是那种敢于放下的勇气。在当今社会上，能有几个人会勇敢的给自己的生活带来次变革。如今的人们总是步履匆匆，乐此不疲滴为了房子、车子，为了钱奋斗，同时嘴里却不停地抱怨着，殊不知，他们正在悄然复兴中国几百年前的奴性。只不过是成了房奴、车奴。这样的生活快乐么？

　　说到这里，有人便会说，“说的简单，可人要生存呀！”。没错，生命要延续，就要学会生存，但同时要快乐地生存。现在的人们总是被物欲充斥着而显满了抱怨，人们都渴望着过着奢侈富足，站在顶端的生活。然而，大多数人都避免不了平凡这一课。于是，愿望无法满足的人们开始选择校级、悲观。选择甘为身外之物庸庸碌碌一辈子，更可悲的事有的人甚至选择轻身，于是，在这些人中，行变成了一种必不可少的态度。

　　行，既是一种改变，改变身边的环境，放松自己的心情，选择一片宁静。但是，行并不意味不考虑下一切，在走的同时，别放弃了来之不易的工作。说走便走是指敢于改变生活的勇气，是指敢于暂时放下一切的洒脱。但别让行成就了你的不计代价，因为行还是指乐于心的释放并酝酿一个美好开端的智慧。

　　试想一下，当你放下一切，坐上去远方的火车，看着沿途的风景，让自己的灵魂送暗无天日的职场中出来踏在旅行的路上，此时的你还会心胸狭隘吗？

　　试想一下，当你漫步神秘美丽的纳木错，当你欣赏着泰晤士河，当你沿着满路春光的林荫道上，当你抒怀在无边的薰衣草海洋，当你探索着古村落吸引人的古老文化，当你在风车村尽情释放童真，这时的你还会闷闷不乐吗？

　　像余秋雨学习吧，行者无疆，让我们背上背包吧！当我们放下一切开始走的那一刻，当我们不断看到其他风光的那一刻，便会意识到自己是多门的渺小，小似一粒尘埃；便会明白人生的美丽要靠自己发现。与此同时，当你再回到原点，会发现当初那么浮躁的心是多么可悲；会发现生命浪费于苦恼、抱怨是多么可愚。会发现，心，在某一刻不自觉地宽阔了！

　　行，是一种说走就走的态度！给生命一次次改变，一段段插曲，让生命中的阴霾散去，让生命散发迷人的正能量！

　　专家点评:

　　表达欠文采，主旨深化欠妥

态度作文 篇5

　　一、认同的观点

　　工作无小事，只有从小事做起，把小事做好了，才有可能去获得更大的成功。每一位做大事的人最初都是从小事做起的。

　　二、联系实际

　　作为教育工作者不仅是给学生以知识，以生存的能力，更重要的是培养他们的品格。而细节方面的教育更是必不可少，在教育中注重细节，我们要做的工作还很多，比如学生的头发、着装，坐相、站样、走姿、精神面貌等都需要我们去指导，去教育！作为教师，亦深感学校无小事。例如每道案例的讲解，板书的设计，看似小事，却能在循序渐进中培养了一个人的逻辑性。再如：你在对学生的教育中，说不准你不经意中说的一句鼓励的话让他铭记在心，使得一个无所事事者变成为一位有成就的成功者。而一句讥讽之言，让学生对你产生反感的情绪，处处与你对抗，有的不惜牺牲自己的学业、前途，更有甚者断送了自己年轻的生命。俗话说“一句话使人笑，也能使人跳”。这一句话不正是细节所在之处吗？反思一下，作为教师，我们不应该吝啬一句鼓励的话，一点甜美的微笑，一点热忱的关怀。注意学生的一言一行，你会及时制止一场争斗，会避免一次伤害事故的发生，会避免因年幼无知而步入歧途，甚至会挽救一个年轻的生命。做好这些小事不正是为国造就栋梁之大事的基础吗？以上的种种，都是在我以往的教育工作中疏忽的，要想成为一名成功的、受学生欢迎的老师，除了做好以上这些细节外，要做的还有很多很多，就看我们会不会发现，会不会注意更多的细节。

　　三、反思重构

　　在充满竞争的今天，如何做好工作，关键在于是否抓住了一个“细”字，一个“小”字。也许太多的人，总不屑做一些“小”事，殊不知，我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。我们作为教育工作者，育人工作是个全方位的系统工程，需要各方面互相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事，促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。作为一名教师，在工作中我认为必须把常规工作做到位，以身作则、脚踏实地，从小事做起。要想比别人更优秀，只有在每一件小事上下功夫。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。因此，要积极倡导：花大力气做好小事情，把小事做细。学校要想做好、做强，必须做到位才行。任何一个环节薄弱一个细节疏忽都有可能导致教学质量的滑坡、管理的漏洞。因此，接了手的事必须按时、按标准完成，不能完成没有任何解释的理由；已做完的事情，自己检查认定完全没有错误再上报，不要等检查出了破绽或漏洞再辩解。把小事做细了，工作效率自然就提高了。在工作中我体会到认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。

　　作为一名教育工作者，我要甘于平淡，认真做好、做细工作中的每一件事，养成良好的工作习惯，从自身做起、从小事做起，注重细节，提高自身素质。反思我们的工作，如果我们都能以认真的态度做好各自岗位上的每一件小事，都能以强烈的责任心对待每一个细节，做好每一次课前准备，上好每一堂课，认真对待每一个学生的问题，做好每一次的反思，那么学生发展的同时，也就是我们教师成长的过程。罗马不是一天能够建成的，教师的成长也就是在这点点滴滴的细节中而来，我们在每天琐碎的细小的工作中聚沙成塔、滴水穿石，从而获得发展和成长。芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为一名一线教师，我要把教育教学过程中的一切细节问题当作一件大事来做，把小事做细、做全面，真正做到细致严谨。也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，就是生活，就是成就大事的不可缺少的基础。我想总有一天，我也能做大事。