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态度作文(2)

态度 时间:2021-08-31 手机版

态度作文 篇4

  一、认同的观点:态度就是你的竞争力,态度比能力更重要 ——《态度胜于能力》读后感二。卓越的工作态度,就是你迎战未来的第一竞争力。态度比能力更重要。一位哲人说:“人生所有的能力都必须排在态度之后。”同样的能力,在不同的态度下,会导致完全不同的未来。态度本身就是一种能力。用奋斗的态度来担负自己的责任,自身的能力只有在完美的态度中才能完全地展现。态度决定着你的成败。不同的态度,成就不同的人生。卓越的态度让你脱颖而出。用卓越的态度对待工作,工作也会给你相应的回报,甚至是加倍的回报。

  二、联系实际:在每一个人的一生中,有很多事情无法选择也无法改变,但是我们却可以选择态度、改变态度。正如一位哲人所说的:“就算我们到最后什么都失去了,但至少我们还能以踏踏实实的态度去工作。”对此,我们可以这样理解:人生所有的能力都必须排在态度之后。因为在态度的内在力量驱动下,我们常常会激发无数潜能,而这种潜能,如果被正确地运用在工作中,结果会远远超出我们当初的构想。所以说,态度胜于能力,态度永远是你成功的基础。作为教师,以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长;以什么样的态度对待工作,决定着工作的成败。我觉得,当一个教师,在他对待教育事业和教学工作的态度中,在他对待学生的态度中,若能把爱与责任有机地结合在一起,自觉地,积极主动地去完成各项具体任务,研究解决各种难题,他就正在走向优秀教师之列了。

  三、今后努力的方向:一路走来,我已从教十余年了。历经春秋冬夏,体味酸甜苦辣,汗水伴着泪水,辛苦携着快乐。这些年,我作为一名教师,一名班主任,我坚守着自己的岗位,一直在尽自己的努力做好自己的工作。走进新时期,都说“没有学不会的学生,只有不会教的老师”,这就向我们教师提出了更高的要求。新时期的教师必须要有积极的态度,抱着高度负责的精神,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每位学生。所以,在今后的工作中,我将努力做到:1、在自身素质方面,我一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。2、对待学生,无论在生活上还是学习上,应时时刻刻关爱学生,对学生的细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。3、把为学生服务、为家长服务、为社会服务的态度贯彻于自己的所有言行中,做到学校的事就是自己的事,学生的事就是自己的份内事,以积极愉快的心情进行教学管理。总之,在今后的工作中,我要树立良好的工作态度,秉持“态度胜于能力”这一理念,严格遵守学校的各项规章制度,不断改进教育教学的方式方法,以“学校是我家,发展靠大家”的主人翁态度,积极投入到教学一线中去,为学校的发展添砖加瓦。

态度作文 篇5

  微笑是一种态度,一种积极面对人生的态度,朋友之间,夫妻之间,上下级同事之间,无论遇到什么样的误解或者难堪的时候就微笑着面对吧,它就是人际关系的轮滑剂。

  其实,能否感受到生活中的快乐,不是取决于生活本身,而是取决于我们每个人对生活的态度,取决于我们每个人是否拥有一种健康的心态。我想,当我们在生活中感到自己并不快乐或者看到别人不快乐的时候,尝试着来一个微笑,然后看一看生活是否会因这一个微笑而有所改变。

  给自己一个微笑吧!

  微笑有着极其大的魅力,当你不开心的时候,先放下一切念头,让你的牙齿晒晒太阳,你会感觉放松很多。老爸说过:偶尔的哭泣会洗清眼中的脏东西。那么我想,经常笑一笑会不会清洗掉心中多余的东西呢?人们常说,笑总比哭好!嗯,一点都没错,当你有什么不顺心的事的时候,与其傻傻的哭泣还不如开心的笑,人嘛,总有十之八九不如意的,独步人生,我们会遇到种种困难,用乐观的心态面对现实,用微笑激励着自己去击败困难,让微笑带给你勇气、带给你信心和希望,这样你就会发现你的微笑将会产生出无穷无尽的魅力,你的生活,你的心态也会因这样一个灿烂的微笑而因此改变。

  给别人一个微笑吧!

  微笑有时不仅仅是为了自己,它有大多时候是为了你身边的人。朋友在孤单时,你给他一个微笑;在繁华街头碰到一位迷路的异乡人时,你给他一个微笑;父母工作不顺心时,你给他一个微笑;孩子在没有考出好成绩时,你给他一个微笑……都将会让他们感受到,虽然生活中有些许不如意,但真情温暖,时时弥漫在他们身边,为他们带去温暖,增添信心。

  如果可以,不要吝啬你的微笑。

态度作文 篇6

  总有老师和家长在我耳边“扇风点火”,说什么“态度决定一切”“态度决定高度”“态度……”态度?管它什么态度!对此,我高调表示:毫——不——在——意!时光荏苒,直到初三,火烧眉毛的时候,我才在不堪负重的“拼命挣扎”中,深深体会到了这些“鸡汤”的丰富营养。

  初三的体育课与初二截然不同。初二体育课你追我赶,嘻嘻哈哈,实则就是休闲放松课,给灵魂和肉体都来个愉悦的SPa。到了初三,Spa瞬间变成魔鬼训练营,尽管我们哀嚎声响彻云霄,也无济于事,谁叫中考要考体育呢!而且还是吓死人的60分!只是在魔鬼训练营中,有人欢喜有人忧,有人奋进有人把懒偷。

  且来看看我班的小L。初三之前,小L可是长跑1000米可以排进前五的领军人物,而我和小Z却是长跑菜鸟,连小L跑步奔腾而起的烟尘都望不见一缕一丝。在小L为中考长跑踌躇满志时,咱俩只能灰溜溜地长叹短叹,哀声一片。

  圣人孟子都说了“生于忧患,死于安乐”,有了忧患意识的我和小Z,使出了吃奶的力气,决定在初三的体育课上干掉一身的懒虫,拼死一搏。

  体育课上,连热身运动,我俩都绝不敢含糊,跟着体育老师的动作,一板一眼认真地练习着。一跳一跃,一蹲一起,每个动作都要琢磨重复好几遍。小L见我们这么“憨厚老实”的动作,在背后差点笑断了气,他悄声道:“热身运动没什么用的,看你们俩的样子——真傻!”小L的小声揶揄还是传到了周围同学的耳朵里,大家用眼角余光一遍一遍扫描着我俩,全都偷偷噗嗤笑着。我和小Z脸色一红,有那么一刻真想放弃,但一抬头,见头顶除了蔚蓝蔚蓝的天空,还有中考体育60分的大大鸭梨。人家小L是运动健将,偷工减料无所谓,我们呢?哎……无奈,我俩索性就厚起了脸皮,下定决心当个“不要脸”的人。

  在以后的体育课上,当小L与其他同学谈笑风生,游戏度课时,我和小Z则在汗如雨下。广州9月的太阳威力无穷,分分钟钟让人改人种,我和小Z在干啥?跑步!12月的广州冷风凄清,凉凉飕飕,我和小Z在干啥?跑步!我知道,像小L那样的`体育红人一定惬意地在某个舒适的地方打发着“人生赢家”的悠闲。

  而我与小Z就这样跑啊跑啊跑啊。直到一天,体育老师庄严地测试了我们的体育成绩。鬼知道太阳是不是从西边出来了!我和小Z的体育成绩满分!而体育明星小L竟然不及格!

  哦!我的天,我的苍天!为什么会这样!

  望着一脸阴天的小L,我头脑中突然鬼使神差地冒出了一个词——“态度”!对!就是“态度”!就是老师和家长在我耳边“煽风点火”很多遍的那个词。原来真的是态度决定高度!这碗鸡汤我喝了!喝得干干净净!


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