我们是太阳作文4
十五岁，活力四射的年龄。“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”，这些词几乎成了我们的专利。我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有我们在，就会有一片生机。
初三了，毕业了，也同样意味着同窗四年的同学要分别了，大家都舍不得，大家都想为初三留下点纪念。
在写同学录时，小k的“狗吠猫散图”以其搞笑的风格，简单明了的构图，传遍“大江南北”，好评不断。这就像我们的.生活，多姿多彩，活泼开朗。
尽管写了同学录，但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾，活力四射的原因吧，我们决定举行一场“s”校初三足球友谊赛。
尽管美其名曰是友谊赛，但大家都虎视眈眈地把目标锁定在冠军奖杯上。大家都想为初三再添一笔灿烂。
比赛时，队员们抱着只要进球不要命的宗旨，拼了命地把足球往对方半场“踹”，年少轻狂，年轻气盛啊。在场边，大家也没有闲着，在那里比试“吼功”。夫战，勇气也。我们女生扯着嗓子喊“加油”，真希望自己练过“狮吼功”呀！
热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正，只要一做出对我们不利的判罚，无论裁判与我们交情有多深，我们立马翻脸不认人，一律开“骂”。你可感觉得到整个操场都弥漫着青春味道。
其实，青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。
十五岁，活力四射的年龄，可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪烁着智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情，活泼与开朗。只要青春有的，我们都有。
红日初升，其道大光。十五岁的我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，前程一片光明，我们给世界带来了光明，带来了希望。
我们是谁？我们是初升的太阳。
我们是太阳作文5
十五岁，活力四射的年龄。“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”这些词都一直被用来形容我们。我们就像那初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有我们在，就会有一片生机。
初三了，毕业了，也同样意味着同窗四年的同学要分别了，大家都很舍不得，大家都想为初三留下点纪念。
在写同学录时，小K的“狗吠猫散图”以其搞笑的风格，简单明了的构图，传遍“太江南北”，好评不断。这就像我们的生活，多姿多彩，活泼开朗。
尽管写了同学录．但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾，活力四射的感觉吧。于是我们决定举行一场“S校初三德比友谊赛”。
尽管美其名曰是友谊赛，但大家都虎视耽耽地把目标锁定为冠军奖杯。大家都想为初三再添一笔灿烂。
比赛时，队员们抱着只要进球不要命的宗旨，拼了命地把足球往对方半场“踹”，年少轻狂，年轻气盛啊。在场边，大家也没有闲着，在那儿比试“吼功”。夫战，勇气也。我们女生扯着嗓子直喊“加油”，真希望自己练过“狮吼功”呀！
热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正，只要一做出对我们不利的判罚，无论裁判与我们交情有多深，我们立马翻脸不认人，一律开“骂”。你可以感觉得到整个操场都弥漫着青春的味道。
其实，青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。
十五岁，活力四射的年龄，可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪烁着智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情，活泼与开朗，只要青春有的，我们都有。
红日初升，其道大光，十五岁的我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，前程一片光明，我们给世界带来了光明，带来了希望。
我们是谁？我们是初升的太阳。
我们是太阳作文6
我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们努力进取，我们笑对人生，我们是风华正茂的中学生，我们是初升的太阳！
我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般生机勃勃。有人向往"看庭前花开花落，望天上云展云舒"的恬静淡然，有人憧憬"采菊东篱下，悠然见南山"的遁世逸趣，可是我们不要，我们更欣赏"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的那份潇洒与自信。我们所要的，是轰轰烈烈、永不后悔的青春！所以，在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看见我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接每一个挑战，让属于我们的胜利的欢笑，洒满我们的斑斓一季，让青春绽放出别样的美丽！
我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般坚不可摧。我们也会经历失败，也会承受挫折，但是我们有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾说过："挫折就像一块石头。对于弱者来说，它是绊脚石，让你却步不前。对于强者来说，它是垫脚石，让你站得更高。"我们不会如丧气者那般长吟"大道如青天，我独不得出"，也不会像无志者那般"竹篱茅舍自甘心"，我们会在心中默念"莫怨东风当自嗟""天生我材必有用"来告诫、勉励自己。记得那次运动会我们输了，输了比赛却输不了信心和努力，第二年我们卷土重来，重要奖项被我们横扫而光。越挫越勇，我们昂起头，向着阳光，告诉自己一定要奋勇拼搏！
我们是初升的太阳，因为我们如太阳一般热情奔放。席慕蓉曾经说过："青春的美丽与珍贵，在于它的无邪和无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是无悔。"所以我们珍惜自己的韶华。在别人困难之时我们雪中送炭，伸出援助之手；在别人彷徨之际我们静静倾听，深深地为他祈祷。我们乐意以自己的热情和奔放，来使每一个人与我们同乐，欢声笑语总是久久地荡漾在我们的心头，成为我们记忆中永久的定格！
我们，是风华正茂的中学生，是初升的太阳！看！火辣辣的太阳，正充满希望地照耀上空！听！我们齐刷刷的脚步声，正充满自信地走出考场！我们是初升的太阳
我们是太阳作文7
东方拂晓，红彤彤的太阳冉冉升起，发射出红色、橙色、金色。这正?是我们风华正茂的青少年的本色。
红色
“一二三，开始。”随着主持人的一个手势，我们六位同学开始了激烈?而出色的时政演讲竞赛。音乐响起，我们的脸一下子变得红红的，正像?初升的太阳.随着主持人一道道问题的提出，我们的心里有点惴惴不?安。这时，我们拽着衣角，拼命让自己冷静下来。抬起头，我们看到了一?双双眼睛—我班同学热情的眼神。我们开始深呼吸，互相鼓励，举起?“V’，字的手，我们自信地笑了。我们终于定下神来，从容不迫地答题，将?一群15岁的女孩的热情奔放展现给了全校师生。走下舞台，我们奔向?好友，与台下的同学击掌。掌声久久回荡在空中。
橙色
天空很蓝，蓝得没有杂质只有纯净.空中，飘着风筝，那是我们童年?的回忆。
那次，一群少女来到农村空旷的土地上，带着自制的风筝准备放飞。见亲手制作的风筝在蓝天下自由地飞翔，我们的心很舒畅，很透明。我?仰望着天空，一群鸟正巧飞过，它们很兴奋地追逐打闹，我的心突然一?动。风筝并不自由，无论怎样，它都无法自由放飞。我们竟不约而同地?提出将风筝放到无边无际的天空。“一!二!三!”我们一齐松开手，笑?着向风筝道别。风轻轻吹了过来，携着风筝飞走了。顿时，我们豁然开?朗，欢叫着，跳跃着，仰望着天空。
我们将个性、善良化作橙色，画在人生的白纸上，永远永远。
金色
丁香花变成春天的琴，在心灵的键盘上弹奏着心曲，激励着我们金?子般的心。
现在，越来越多的中小学生积极加人了志愿者的行列中，用我们的?朝气和生命力谱写着新时代的歌。在学校，我们积极参加各项活动;在?社区，我们积极宣传公民道德教育。我们已融人了这个社会。我们将做?充分准备，送去温暖，送去金子般的心，迎接世博，迎接一个又一个的?挑战。
我们将朝气、生机化作金色，画在人生的白纸上，直至永恒。
我们，这些初升的太阳，红色、橙色、金色，热力四射，正向全世界发?出灿烂夺目的光彩。我们是太阳作文8
清晨,当我看见一轮红日正在慢慢升起时，我心中不免会响起一种声音：这不正是一种召唤？对！我们是初升的太阳------
这正让我想到校园中的几个片断：
作为一名学生，我们的主要任务是学习，这就要求我们在课堂上认真听讲。老师布置了这节课的内容，同学们显然对此很有兴趣，老师刚一发问，同学们就争先恐后，甚至，未等老师提名，同学们十分活跃，使老师很高兴。
运动场上，一声尖叫----球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声----赢了。刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋----
比赛结束了。
在校园内，何时何地都那样朝气蓬勃，显得那样有生机，同样在校园外，我们也是……
暑假开始了,同学们相约到了学校附近的社区,一起参加社会实践活动,以此锻炼自己的能力。经过组织、报到等程序,我们被安排了两份任务:社区宣传和打扫卫生。我们三五结队，向各自“领地”出发。当然，我被安排为宣传。
“加油！”我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板，准备开始，我首当其冲，讲起了宣传语：“居民们，我们来向大家宣传……”不一会儿,一些爷爷奶奶们走上前,听我们讲,其他同学就微笑着交资料发给长辈们。
时间过得很快，我们宣传结束了，回到社区，另一批打扫卫生的同学们也回来了。社区主任对我们说“你们的辛苦了！”是啊，同学们的脸上布满汗滴，还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们，一些居民们都赞赏你们----孩子们真热心、真有心”社区主任不时翘起了大拇指。接着是一串串只有我们中学生独有的爽朗的笑声。
梁启超先生写得好：红日初升，其道大光…..壮哉我中国少年，与国无疆！
我们是初升的太阳，生机盎然，但是随着在校被深爱我们的老师的教导，在社会中实践，我想我们一定会慢慢成长为真正的太阳！
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