爱心天使作文 篇6
“小朋友，等一下，请走人行道。”“师傅，麻烦您停一下，让孩子先过……”咦，是谁在校门口一丝不苟地维持交通秩序？
早上7点，下午3点，在我们学校上学、放学的高峰期，校门口你们一定会发现几个特殊的身影。
瞧，他们头戴小黄帽，身穿黄背心，手拿小红旗。有的在指挥经过学校门口的大小车辆，驾驶人员在他们的引导下礼让行人，有的在引导孩子过马路，在保证安全的情况下有序地通过斑马线，还有的在校门口劝阻调头或者滞留的驾驶员……这些人员正是我们学校首批护学岗的“爱心天使”。
自家长护学岗成立以来，爱心家长们每日按时到岗，风雨无阻，护送学生安全、有序地进校园，让学生感动，让家长放心。在爱心家长的共同努力下，现在学校门口的上学之路比以往畅通了许多。
大家对爱心护学岗的志愿家长赞赏有加，都说爱心护学岗的成立为孩子、为家长做了一件非常有意义的事情。
世界因爱而变得美丽，生活也因爱显得如此美好！我们就生活在爱的怀抱中，感谢这些“爱心天使”为孩子擎起了安全的蓝天。
爱心天使作文 篇7
暑假的一天，我在家里玩拼图。突然，我听到了一阵乱哄哄的声音，还伴随着叽叽喳喳的鸟叫声。
我闻声走过去想瞧个究竟，只见一群小朋友围在一起玩。
他们在玩什么呢？我心想。我又走近了些，咦，怎么有个箱子？
我走到箱子跟前，呀，这里怎么会有两只小燕子？瞧，它们是那么可爱，那么幼小，那么可怜！听，它的叫声多么微弱，多么伤心。
那些小朋友依然七嘴八舌地笑着、说着。这时，我才知道，原来是我们隔壁那个讨厌的豆豆把树上的燕子窝给捣了。
我大声呵斥他：豆豆，你妈妈如果找不到你着急不？他说：当然着急！我接着说：那燕子妈妈找不到自己的孩子也会着急的！你怎么这么自私呀？老师没教过你要爱护小动物吗？豆豆还想说些什么，但随即又若有所思地闭上了嘴。
后来，我和豆豆找来一件旧衣服小心翼翼地铺在箱子底下，在箱子里放些玉米榛子，把箱子放在树底下豆豆捣燕子窝的那棵树。这样，燕子妈妈很快就能找到小燕子了。
我相信，有了我们的关爱，小燕子们一定可以健康、快乐地生活。
同学们，请不要伤害小动物，让我们都成为一个有爱心的天使吧！
爱心天使作文 篇8
我们班有一个“爱心小天使”
她个儿高高的，比我高出一头，衣着总是那么朴素、大方，美观。她的头发乌黑发光，大眼睛水灵水灵的，总是微笑着面对每一个人。这就是我们班的 “爱心小天使”方纪圆。
一天上体育课时，章昕迪绑头发在皮筋断了，外面刮着大风，她在头发四处飘。方纪圆毫不犹豫在把自己在皮筋给了她，可自己在头发却四处飘。
今天是星期四，是王仪值日，可她的手被刀子划破了，不能扫地，“爱心小天使”放下书包挽起袖子绑她扫地。
今年妈妈没有给我订《儿童报》，可我又想看。只好去借，她们都有借口不借，很失望，这时“爱心小天使”拉了我一下，把她的儿童报 递给我说：“你先看吧，这是我的，什么时候都能看。”不好意思地说：“这不合适吧!”可她已经把儿童报塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑开了。
快考试了，我又感冒又发烧，不能去上课，今天下雨，我望着窗外，我多么想坐在明亮的教室里上课 呀!正在这时，一个熟悉的身影那不是“爱心小天使”吗?我马上给她开门。她衣服被雨淋湿了。我问她：“你来干什么?”她气喘吁吁地说：“我来给你补课，快考试了不复习怎么行?我激动地流下了泪水!
你说，她是不是“爱心小天使”?
爱心天使作文 篇9
“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年……”说起中秋佳节，我不禁想起了《水调歌头》，不知道天宫是否和人间一样中秋佳节也能合家团圆，举杯欢庆，但我知道，空中那轮明月一定是为了中秋而圆，为欢庆而澈。
中秋佳节来到之际，我想了很多：想起了今年欢度中秋节将会怎样的快乐，妈妈又会做什么好吃的，嘿嘿！那甜美呀！我还想那些得了奥运冠军的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨们在这个特殊的日子里，又会是怎样的快乐……
啊！我的脑海里突然闪现出：汶川地震灾区的小朋友，那些失去亲人的小朋友们，他们又跟谁去团聚？想着，想着，我的眼眶湿润了，继而又情不自禁地哭出声来。
妈妈走过来，看见我湿润的眼眶，明白了一切，忙安慰我：“虽然他们失去了亲人，但是我们都有爱心，全世界人民都是他们的亲人啊！”
于是，我赶紧折了许许多多的各种各样的小帆船，在每条船的船帆上写着：“坚强呀，小朋友们，我们都是你们的亲人！全世界的人民都是你们的亲人！”然后在每条小船里放上一块最甜最美的月饼，把它们放入河里，河面顿时波纹荡漾，成群结队的鱼儿不约而同地游到岸边，欢送着吉庆的帆船，帆船顺着丰收的秋风，俯着明亮的月光，伴着美丽的嫦娥，载着我们最深切的祝福，缓缓地向汶川飘去，我默默祈祷着，-去吧，平安的去吧，汶川需要你们，汶川的小朋友们更需要你们！看着那船儿越来越远，直到消失在我眼中，我激动的心情才平静下来。
20xx个月饼，20xx句祝福，祝全世界人民中秋佳节合家欢乐，永远幸福，在这特别日子里，我会非常的快乐，因为我知道：有爱心，就会有欢乐。
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