描写同学作文(2)

描写同学作文6

　　今天我正要写日记的时候，忽然想起了我的一位同学世杰，可能很多人都会奇怪我为什么会想起他？因为他刚转到我们班，学习有点跟不上，在同学中很不起眼还被人有些看不起。其实，一开始我也有点想法，但两件事后我改变了看法。

　　一件事就在最近。那次世杰有道数学题目不会做，老师叫他老问我，我一看，正好我会做，就爽快地答应了，耐心给他讲解好，讲完后，我忽然发现他还有一道题空着也没做，就问他：“你是不是也不会这道题，我也给你顺便讲了吧？”他却回答：“谢谢，老师没让你给我讲这道题，我还是自己想想吧。”他的回答让我很吃惊。我觉得他是个自己愿意动脑筋的人。

　　还有一件事。有天他的英语家庭作业没记全，请我帮他。我答应了，让他拿我的本子核对下。他还我本子的时候对我说了声：“谢谢。”我觉得这是我应该做的，而且这么小的事情，他不用太客气，就只是笑了下，没回答他。可他以为我没听见，又提高嗓音对我再说了一遍“谢谢。”他这么有礼貌让我的心里暖暖的。

　　要是我们能和他多相处，他一定能成为大家的好朋友。

描写同学作文7

　　在四年级刚开学的时候，我们班转来了一个实验小学的新同学。她高高的个子，头上的头发短短的，两个大眼睛在乌黑的头发下显得炯炯有神，她就是我们班的新同学——黄佳艺。

　　她刚进我们的教室，老师就给我们介绍说：“这位是我们的新同学，她叫黄佳艺。她以前在实验小学读书，成绩非常好，在班里数一数二的……”我一听，心里不禁想道：哼，我考的肯定比你好！

　　过了几个星期，数学老师给我们来了一次单元考试。我怀着满满的信心，拿起笔，心想：数学可是我的强项，谁也别想超过我! 我刷刷刷地写了起来。教室里很安静，安静到连一根针掉在地上的声音也可以听见。我做到一半的时候，我看了看时间，哦，快下课了，只有没几分钟了，得抓紧了，不然就考不好了！我赶紧低下头又开始奋笔疾书了……

　　“叮零零”下课的铃声响了，我长长地呼出一口气，终于做完了。我瞥了一下黄佳艺，她还在认真的检查呢！我自言自语道：“这次100分归我莫属了！”结果卷子一发下来，“完了，就离100分差一步之遥了！”我感叹道。我去看了一下黄佳艺的卷子，哇，100分！我看着那鲜红的100分，我心里痒痒的！

　　顿时，我明白了，看人不仅仅只能看外表，还要看别人的内心啊！从此以后，我对黄佳艺的态度，完全改变了！

描写同学作文8

　　回眸曾经走过的那段岁月，拾起记忆的碎片，用心去拼接，忽然发现其间竟涌动着一种酸酸甜甜的感觉……

　　刚进入初中时，总觉得这个班级很陌生，没有一个认识的人。就在教师节那天，我改变了对这新班级的看法。

　　我记得，那天，在上课前，同学们商量着要送什么礼物给老师。突然，有人发现一直被我们无视的多媒体，神秘地说：“我知道了！”上课的时候，老师进来了。看见多媒体上跳出了一行字：祝老师节日快乐，身体健康，老师，您辛苦了。

　　——全班同学至上

　　老师们看了之后，都欣慰、开心地笑了，有的眼里还渗着泪水……这一刻，我觉得这个班级一点儿也不陌生，很有爱，很有家的感觉……

　　有一次，期中考成绩公布后，班主任走进来对我们说：“全级排名100名后的同学把书包收拾后背出来，你们得退到普通班去读。”同学们一脸惊愕地看着班主任。看着那些同学一个、一个地走出教室，想挽留，却又不知该如何开口。我们都哭了，内心充满了留恋与不舍。当他们走出去后，一会儿又背着书包进来了。我们疑惑地看着班主任，她却不紧不慢地说：“刚刚只是吓吓你们而已，是想让你们提高警惕，不然一不小心就会名落孙山。”我们又惊又喜，紧紧地拥抱着彼此。这一刻，真的体会到了那种失而复得的喜悦感。

　　如今，我们却要离开这个“家”，各奔东西。可是有句话说得好：天下无不散的宴席。只要心中有彼此，分开得再远，也不会阻碍到这深厚的友谊。

　　别了，我难忘的同学。不管怎样，也只能说再见。只能希望这只是再见，而不是再也不见……

描写同学作文9

　　沙钱同学是我的校友兼“笑友”。校友——我和她同幼儿园，同小学，同初中。而“笑友”——我们俩都是笑神经十分发达的人，只要遇到好笑的事，我们俩又凑到一块儿的话，保证笑到肚子抽筋。

　　有一次，体育课自由活动，我和沙钱又聊起天来，我只不过讲了个小笑话，可沙钱却笑得一发不可收拾。

　　沙钱实在是“笑功了得”，她先是咯咯地笑，眼睛眯成了一条缝，然后，张大嘴巴，不出声地笑了一会儿，肩膀还一耸一耸的，然后就开始大笑，笑得弯了腰，像不停鞠躬似的；过了一会儿，她一手捂着抽筋的肚子，一手搭在我的肩上，笑声还此起彼伏的。本来我没觉得多好笑，可看到沙钱如此疯狂也忍不住笑起来，结果又触动了她的笑神经，又上演了一遍刚才笑的全过程……

　　沙钱不但喜欢笑，而且有时候也会制造笑料。有一次，我们健康教育课讲到骨头，又介绍了脱臼，第二天，沙钱兴冲冲跑到我的座位上和我说：“我回去问我妈，‘怎么会笑到下巴脱臼的啊？’我妈说，‘就是笑过头了呗。“那我那么爱笑，怎么下巴没有脱臼啊？’我说，然后我反应过来，‘噢，不对，不能说的，说了下巴就要脱臼的，可我已经说了怎么办？’我妈说，‘那你就等着下巴脱臼吧！”’说完，她又哈哈大笑起来。

　　她笑起来真是没完没了，而且极其搞笑，我每次都是被她的样子逗笑了，笑到后来，我嘴巴都干了，可沙钱还在笑，她好不容易忍住了，可看她那样子：脸涨得通红，头发也有点儿乱。看着她那副窘样，我又忍不住笑起来，一般这时，我都是捂着嘴的，以免再触动她的笑神经，可是，笑的感染力太强了，哦，天哪，她要笑到什么时候才能停下来啊？

　　沙钱足足笑了10分钟，笑得实在没有力气了，便一屁股坐了下来，用手撑着头，还在小声笑。我以为终于结束了，可是谁知，这才是个前奏，小声笑着笑着，渐渐的，又进入了大笑状态，她趴在桌上，侧着脸笑了半天，接着稍微喘了口气，也不知道哪里那么好笑，她好像又回想起什么好笑的事，笑得前仰后合。上课了，沙钱只好回到自己的座位上，趁打预备铃又笑了两分钟……真能笑！

　　沙钱和我都是能笑的主儿，她笑一些好玩的事，我却笑她笑起来的滑稽样子，笑友，不愧为笑友！描写同学作文10

　　亲爱的李老师：

　　您好！

　　光阴似箭，弹指之间，六年已经过去，那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟，但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！

　　音符A——甜

　　对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。而那一次，我们做到了！

　　那次，是六一儿童节的下午，我们学校要举行各年段拔河比赛，我们VS六年一班。去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢！在哨响后，“第一次世界”大战就开始啦！我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快，““第二次世界”、“第3次世界”大战都相继打响。最终，我们“三局两胜”赢得了胜利！大家高兴级了！

　　音符B——酸

　　是我一辈子都忘不了的，因为——

　　六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”，这天还是来了。

　　天下着下雨，是天上的云在为我们将要分离而落泪？是天在为我们怜惜这“情”？我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多……听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢？我为什么要哭呢？虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了。这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝！

　　闭校式开完了，我和几个死党走在回家的路上，尽管旁边有人，我们还“下着雨”，边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”……这件事，现在想起来，我的眼睛依旧是泪汪汪的！

　　老师，虽然毕业了，但我不会忘记您的，千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激，我只能真心地对您说一声：老师，你辛苦了！”

　　祝：工作顺利，身体健康！

　　您的学生：庄金燕

　　xx年xx月xx日