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我的同学_描写同学的作文1000字(4)

同学 时间:2021-08-31 手机版

我的同学_描写同学的作文1000字9

  我刚进入我们这个新学校,新班级时,我对我们班一无所知,对于他们的实力我也不清楚。只是走一步看一步。但在开学两个月后,我发现我们班上的同学真是高手如云,藏龙卧虎,稍有不慎名次就会被人给挤下去。我们班同学不仅有实力,而且很有趣。

  (压缩饼干)

  “浓缩的就是精华”。咦?这不是潘长江的至理名言吗?你看,那边几位压缩的饼干——曾庆彪、刘涛、何宁。“小大,小大,人小鬼大’’,这不是正好对应了这几位积极分子吗?曾庆彪在数学方面尤为突出,几乎满脑子都是算术题目的解,如果有人在他做题目的时候碰他一下,那个人就倒霉了,二十多句令人听的发老茧的'陈词滥调,真令人毛骨悚然。何宁和刘涛是一对形影不离的欢喜冤家,欢乐时他们两个人在一起写文章,那水平,叫绝!就连邓老师也说他们是当作家的料,称赞他们俩人为奇才、怪才。两人不高兴时,一场恶战就开始了,可他们却不大打出手,而是动动嘴皮子:“朱门酒肉臭,路有刘涛骨”“关于你是猪这个想法…….’’。唉,这两个欢喜冤家又要闹到啥时候才能消停会儿,让我耳根子清静清静,成不?

  (花枝招展的小姑娘)

  他的名字叫邓江红,是我们班的数学天才,同时也是活血涌动的篮球少年,为什么说他是花枝招展的小姑娘呢?因为除了数学、地理、英语他大声叫以外,其余课程他答问题都是喜欢趴在桌子上,声音小的像蚊子一样答问题。很多同学会问为什么邓江红会趴在桌子上呢?因为这是看他的把握有多大,数学、地理、英语是他的强项,遇到问题自然会嚣张起来,毕竟这是他的强项。可对于那些他的弱项还有不会的题目自然会低声哈气,所以在他读《春天》第九自然段“春天像花枝招展的小姑娘时,大家笑了,老师也笑了,他正是一名花枝招展的小姑娘,害羞着哩!

  (上等兵)

  说到成绩老大,大家无不谈之变色,他,太厉害了,他太牛了,他就是——张子健。作为学习老大,他有着一点小缺点,就是他和邓江红、姚淇都太自恋了,但我不得不承认,他长得很帅。他的成绩,不是一般人所能及,七门功课全面开花,各个科目都有夺第一的可能,但环环相克,也不是没有能打败他的人,譬如:数学有邓江红、陈聪睿与他较劲,语文姚淇和他拼,英语第一陈欣蕊和他PK,历史有陶鸣鸣,政治有陶鸣鸣,地理有……当然,张子健也不是完全不可超越的对象,只要聚我们六人之力,齐心协力就能打败他,但几率只有60%,上等兵就是上等兵,与众不同,非同凡响嘛!

  同学们,见了我们351班的精兵强将,我猜,你一定会佩服得五体投地的,哈哈!

我的同学_描写同学的作文1000字10

  齐同学是公认的“学霸”“体霸”,各学科成绩名列前茅,体育也一样,连续两年获短跑二等奖。

  或许是有了这些资本,他的尾巴翘起来了,总以为自己是很棒的天才,不再用心去学新知识了。

  语文考试前,老师说这次卷子很难,大家要好好复习。可他却在底下扭着脖子昂着头,撇着嘴巴扬扬眉,小声嘀咕道:“再难也难不住我,凭我这聪明脑瓜子,闭着眼也能考100分。”

  我觉得这人很奇怪,把目光投向他,心想:这家伙也太骄傲了吧,是不是在吹牛?

  他一转身,把手从桌子上挪开,人吊在椅子上,手摸着墙壁对我说:“你不相信?题目好简单,不用复习也能考好!”

  他的眸子黑黑的,眼光四射,眼皮上往上挑,翘翘拇指,道:“到时看我的。”

  放学了,回到家写着作业,把笔一扔,打开电脑,手按鼠标,开始打游戏,还邀请我一起玩。我可不能跟学霸比,关键时刻哪敢掉以轻心,只有老老实实复习,想多赚几分。

  组长发卷子。别人拿到卷子立马看题答题,他倒好,接过卷子反扣在桌上,手托着腮,看着窗外树上的一只鸟儿发呆。

  “快写啊!”我踢踢他的脚提醒他。

  他这才懒洋洋地把卷子翻过来,可时间已过去了十几分钟。他瞥了一眼卷子,轻蔑地说:“这么简单的卷子,连猪都会写!”

  他开始写选择题了,一副心不在焉的样子,嘴里喃喃自语:“是ACDB,还是BCAD?”他掏出一枚钱,准备猜正反。

  我感觉,他做卷子好像在梦游一样。

  卷子收走了,我问他怎么样?

  他拍拍胸口:“感觉良好!”

  下午,老师公布分数,说这次全班最高分98,你们猜猜这人是谁?

  大家都把目光投向齐同学,他面带微笑,一种很享受的样子。结果出乎意料,他只得89分,跌出了前十,而我由于准备充分,得了95分,进入了前五。

  我想看看他的反应,他仍满不在乎地说“意外,这完全是一个意外,下次看我的!”

  下午上学时,他换了一身新衣服,蓝色的大棉袄上,绣着两个卡通人物,棕色的裤子上有两个方形口袋,里面一包纸,几颗糠,一双崭新的黑球鞋上绑着几条白带子。

  他一边嚼着糖,一边斜着眼看我,“你小子平时都在80上下晃荡,这次怎么考得那么好,说实话,是不是抄我的?”

  我又好气,又好笑,反驳道:“大哥,有没有错,你见过95分抄89分的吗?”

  他挠挠脑袋,道:“说的也是啊!来日方长,我一定会考满分!”

  我相信他会做到,但成绩好也不能骄傲自满啊!我想把毛主席的一句话送给他,那就是“虚心使人进步,骄傲使人落后!”

我的同学_描写同学的作文1000字11

  我们班有一个这样的同学,他剪了个平头,眉毛弯弯的不深不浅,鼻梁高高的,两个嘴角上有一个黑痣,脸蛋圆圆的,笑起来眼睛像弯弯的月亮。

  要说这“唉哟哦”这外号是怎么来的呢?原来是因为他总喜欢说“唉哟哦”,一担碰到什么出乎他意料之外或者让他难以接受的,开口就一句“唉哟哦”,久而久之,大家都叫他“唉哟哦”。

  他比较好动,又喜欢开玩笑。有一次写作文,写着写着,只见他单手一摸头发,耍一个很帅的动作,然后故作深沉地说:“嗯,我就是宇宙第一帅的!”说完又偷偷笑,老师说:“就你最帅,写检讨书的时候更帅!”

  “哎哟哦,老师。”看吧,只见他一脸委屈状:“我错了,我不是第一帅的——但是,做第三帅的还是可以的!”他小声地嘟囔着。全班同学忍不住大笑起来。他还是一本正经的样子。

  他特别喜欢做的一个手势就是双手高举,作投篮状,那神情、那动作,宛若自己真是个篮球明星!要是和同学们说起篮球来,他就兴奋得不得了,整个人就像一只小麻雀,叽叽喳喳的说个不停,课间十分钟还不够他说,老师叫上课了,他还忍不住转过身去和同学讨论。这次糟糕了,触犯了班规——“上课后三秒钟不准再出声。”

  梁老师对他说:“现在,检讨书已经走到了你的身边,请你把它写在纸上。”

  “哎哟哦,老师,我错了!”他赶紧认错,但亡羊未补牢,为时已晚。他只好开始一把鼻涕一把泪地写起来,同学们忍不住笑起来。老师严肃地说:“笑什么,哪个笑就和他一起写检讨书。”同学们都忍住了,认真听课起来。

  每次回答问题时,他总是第一个举手,等老师喊他回答时,他又说回答不出来,不知是不敢回答还是故意恶作剧。对此,老师自有办法——按班规让他上台表演唱歌。这他倒是挺乐意的,一上台后,老师让他开始表演时,他张嘴就来:“老师,我要上厕所!”然后一溜烟跑厕所去,留下全部同学哄堂大笑。

  这是“唉哟哦”一些让人印象深刻的事情。当然,在学习上,他还是很认真对待的,老师常对他说,你要跟麻程竤、龙欣雨学习写作,他总点头称是。都说爱闹的人一旦认真起来还真有点怕人,当他认真写作业和文章时,总是非常认真,还不时向老师请教,好几次,老师都夸他说:“看,龙一飞同学不错吧,看他认真起来,作业写得飞快。”

  “哎哟哦,老师,你莫夸我咯。”他边说,边学习和写作,但是还是忘不了“哎哟哦”。我觉得这就是他的优秀和可爱之处。

  这就是我的同学“唉哟哦”了。老师教我们写人作文时,跟我们说要抓住人物特点,通过语言、神态、动作等方面描写,举几个深刻的事例来表现。还说我们班“唉哟哦”同学就很好写,因为最典型突出。

  看完我这篇文章,你们看到我们班的“唉哟哦”同学了吗?


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