高三学生作文：团结就是力量(3)

高三学生作文：团结就是力量7

　　在去年圣诞节的上午，我校的全体师生都汇集到大操场上，准备举行以班级为单位的跳绳比赛。

　　经过一阵热身运动过后，就要开始紧张而又扣人心弦的比赛了。

　　伊始，体育张老师先宣布了比赛规则，然后将各班第一位运动员都请上了台，随后，他严肃地数了三个数：“三—二—一—开始！”于是，运动员们便开始了比赛。

　　哇！场面真是热闹非凡呀！场上的运动员手握彩绳，专注地跳着，有的像凶猛的醒狮，暴跳如雷;有的像优雅的白马，双脚轻盈；有的像一朵白云，轻盈自如……而场下的观众们又是呼叫，又是鼓掌，又是蹦跳。欢呼的喊叫声，脚落地的“蹦蹦”声，鼓掌的“哗哗”声，与跳绳挥动时的“呼呼”声混成一片，好似一首混乱不堪又无法条理的交响曲，又似一条缠绕成一团的根须，令人眼花缭乱，目不暇接。

　　就在呐喊声达到最后高潮时，“停！”的命令便在操场内回响。这惊心动魄的大场面一下就不见了……

　　第一位运动员参赛完下场后，各班的第二位运动员又上场了……那热闹的场面刹那间又恢复了……

　　轮到第四位运动员上场时，我便上了场。我手中紧紧地握着粉色的跳绳，朝同学们微笑。同学们都大喊“吴瑞彤，加油！”“吴瑞彤，必胜！”，以对我表示鼓励及信任。“开始！”张老师的命令又在我耳边回响了起来，于是，我飞快地跳起来。“60，61，62，63……”我在心里默数着。“加油！”“必胜！”“加油！”……这些口号给了我力量，让我越跳越快，越跳越快……“停！”这声音又响了。我只好戛然而止。就这样，我为班级做了一点贡献。

　　后面还有“双人跳”和“大摇绳”的比赛，这种比赛需要每一位参赛队员都要配合好。因为只有齐心协力，团结一致才能取胜。

　　最后，我们班在同学们的努力下获得了总分第一名的好成绩。啊！团结就是力量呀！

　　评语：这是一篇场面类描写的记事类文章，小作者按事情发生发展的顺序生动而具体的记叙了比赛的全过程。整个文章用作文语说话，词语丰富，故事情节生动、感人，使读者有一种身临其境之感。文章内容有详有略，标点运用正确，结尾照应主题，是一篇难得的好文章。

高三学生作文：团结就是力量8

　　“一二一……”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。咦，这是怎么回事儿呀？原来，今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！

　　为了这场比赛，老师以及同学们是煞费苦心，每次体育课都变成了做操课，包括老师都十分劳累。之所以这样花费心血，是因为我们举行一场广播操比赛。不仅如此，还要选出一些做得好的班，颁发奖状。平时，天天生龙活虎的同学们，今天站在比赛场地上都十分沉寂，仿佛一根针掉地也能听见似的。

　　今天下午我们排队入场，大家精神抖擞，腰杆挺直，像一个个刚入队的解放军叔叔。

　　我作为体委，刚开始，心里像揣着一只小兔子似的，但是听见同学们为我加油，我的.心情慢慢平静起来。快到我们班做操的时候，老师让我带领着同学们去操场后面练练，我一紧张竟把顺序给忘了，看着老师那严厉的面孔和同学们的嘲笑声我不知不觉脸红了，想要哭却哭不出来。“再来一边，不许出错。”老师说。我又带着队伍重来了一遍，老师微笑着对我说：“郑光然，挑起这个担子。”“嗯。”此时，我心想：我一定不要辜负老师和同学们对我的期望，做好这件事情吧！我一定会成功的！我为自己加油！

　　开始比赛。我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声，进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都跟我一样，忐忑不安，生怕做不好丢了老师的脸。

　　进入主席台，每个同学都精神焕发、昂首挺胸，每一个动作都是那么一致、整齐。

　　广播响了，我们也稍有转色，不像刚才那样紧张。但由于我也参赛，当然也能体会同学们当时的心情，如那“黄河之水——波涛汹涌。”开始做第二节操，这是我最不擅长的一节操，从事手脚配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不着头脑。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但还是支撑了下来，尽最大的努力做好了那节操，我终于松了一口起，差点把我累得半死。

　　做完操，我带领着队伍退场，那口号声依然是那样响亮。等到其它班级都表演完，杨校长发表比赛感言，星期一比赛见分晓。

　　比赛结束了，但大家仍沉浸在兴奋之中。这场比赛，多有意义啊！使我懂得了团结就是力量作文！

高三学生作文：团结就是力量9

　　在我家门前的草丛里，有一群可爱的小蚂蚁。

　　上午 ，出于好奇，我来到草丛旁观察蚂蚁。可等了好久，我却没看见一只蚂蚁。为了把小蚂蚁引出来，我向妈妈要了一块面包。

　　轻轻掰了一小块面包渣，我悄悄扔在离蚁穴大约三十厘米的地方，然后静候一旁。一分钟过去了，两分钟过去了——还没见蚂蚁出来。“看样子，今天是看不成了！”就在我正要失望地离去时，我看到了一大一小，两只蚂蚁从蚁窝从容不迫地出来了。小蚂蚁小得只有米粒那么大，全身是黑色的；大蚂蚁却足足有小蚂蚁的两倍大，它的头部有点儿红。

　　它们先在蚁穴旁转了几圈，好像是在“侦察敌情”。后来，不知道是碰巧要路过那里，还是嗅到了面包的香味，它们快速地朝面包渣的方向赶过去。两只蚂蚁先在面包的周围转了一两圈，然后小蚂蚁用钳状的嘴直接咬住食物,在前面拖，大蚂蚁则用头部顶着面包屑，使劲在后面推——它们就这样团结一心地把食物运走了。看到它们这么轻松地就把面包渣运了回去，我有点吃惊：小小的蚂蚁竟然是“大力士”，可以搬走比它们大两倍的食物，如果换成我，早被压扁了。 “这次便宜了你们！”

　　“看招！”我不甘心，又弄了一个更大的面包块下去——足足比刚才的大好几倍，“看你们怎么把这个大家伙扛回去”。做完这些后，我躺在椅子上静待蚂蚁“接招”了。

　　过了一会儿，又有一只蚂蚁出洞了。它比刚才的那两只蚂蚁更大点，也更黑些——估计是它们的兄长。看到了一大块食物就在不远处，它快速地爬到面包块旁，用脚碰了碰面包块，想把面包块运回家。可是，不管它怎么使劲，面包块还依然是纹丝不动。

　　折腾了好一会儿，它无奈地回家了。就在我想蚂蚁是不是放弃了时，一大群蚂蚁从蚁窝涌了出来了，黑压压连成一片，就像一块黑布一样在地上移动。一到目的地，“黑布”很快就被撕破了。散开的蚂蚁，一小群在面包块的前面，一小群在后面，左边和右边也分布了几只。它们在前面的拉，在后面的推，在底下的抬，还有一两只蚂蚁挤不进，急得在一旁打圈圈。就这样，面包块很快就被“搁”上了“黑布”，缓缓地向蚂蚁窝那边挪动起来，一直搬回蚁窝……

　　团结就是力量！小小的蚂蚁就是靠这种精神，把超过自己几十倍，甚至上百倍大小的东西稳稳地运回自己的家。

　　教师点评：“俩蚂蚁搬面包屑——蚂蚁群搬大面包块——感悟”，习作按内容不同顺序讲述了蚂蚁充分发挥团结就是力量，战胜困难的故事，给人以深刻的启迪。