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五年级叙事作文:微笑(3)

微笑 时间:2021-08-31 手机版

五年级叙事作文:微笑9

  窗外的夜,死一般的寂静。阴霾的天空中不见一颗星星,一切都沉浸在夜色中。一束朦胧的月光透进屋里,我忐忑地拿着从邮局寄来的信。

  多少次的失败让我不敢再面对,“下次努力”四个大字深深地刻进我心里,我慢慢的撕开信封。

  窗外下起了淅沥的小雨,雨声把夜衬托的格外可怕。

  退稿了。

  我努力了几天的成果又一次被否定,我哭着冲出屋里,在雨中拼命地跑着,疯一样的跑着,我要把所有的泪水变成汗水蒸发掉。雨点狠狠的打在我脸上,也打在我心里。

  雨下得更大了。

  我绝望的在雨中走着,每滴雨都像一把刀,刀插得很深,我好像永远都拔不出来。我认输了吗?难道内心的勇气始终战胜不了残酷的现实吗?

  不知不觉走到一座荒凉的`小山坡上,山坡的荒凉把朦胧的月色衬托得更加格外皎洁,我坐在山坡上低声抽泣着。缓缓的抬起头望着天空,望着月亮。突然,好像被什么所震撼了,空中的月亮很圆,很亮。他好像要把身边的乌云全都推开,他拼命的发光,好像要燃烧自己全部的生命去照亮世界,我停止了抽泣,凝望着月亮。

  雨停了,月亮更亮了。

  我好像突然明白了什么,站起身向家走去。皎洁的月光下留下我一串串轻盈的脚步,回到家,我在日记本中写道:月亮告诉我,微笑着面对失败!

  我要用一颗快乐勇敢的心灵来雕琢一个精彩的自己演绎一个让所有人惊叹的人生!

  微笑着面对失败!

  这是一篇叙事性习作。本文最大特点是景、情、理交相融合,浑然一体,小作者以景寄情,由情如理,自然贴切,不着痕迹。全文主题明确,叙事层次分明,结构推进有序,结尾照应文题,是一篇不错的习作。

五年级叙事作文:微笑10

  微笑,能沟通人与人之间的友情,消除人与人之间的摩擦,使人们相处得更融洽,更友爱。

  一次,我去口腔医院看病,就诊的人真多,哪个不希望早点看病?但由于病人多大夫少,就难免不尽如人意了。一位预约就诊的叔叔在位子上等得不耐烦了,“霍”地站起来,三步并作两步奔到叫号台前,对值班护士嚷道:“怎么还没轮到我?”说着,把左腕伸到护士面前,右手指着手表说:“张大夫约我九点就诊,你看看都九点半了,你们到底遵守不遵守时间?”看这架势他决心要闹一场了,我想。但这位护士没有立即说话,而是面带微笑地站了起来,那微笑是那么亲切、自然,那里面包含着同情、理解和歉意。那护士还没开口,我就知道这一“仗”是打不起来了,因为那微笑实在太动人了。她说:“对不起,同志,今天人实在太多了,我去看看。”说着转身进了诊室。果然,火气大的叔叔立刻安静了下来。

  不一会儿,护士出来了,说:“同志,轮到您了,请您进去吧。”当叔叔就诊完出来时,却没有立即离开,而是微笑着到值班护士面前说:“同志,对不起,刚才我的态度实在太不好了,请原谅。”护士依然微笑着说:“没关系。”我预料的一场激烈的“战斗”就这样在双方微笑中平息了。

  怎么样?你相信微笑的作用了吧?当你去商店买东西,售货员微笑着接待你时;当你乘车,售票员微笑着给你报站名时;当你走马路,行人或认识,或不认识的都像你投以微笑时,你也会用微笑向他们致意,此时,你难道没有意识到你正生活在爱之中吗?愿世间多一份友爱与理解,多一份微笑!

五年级叙事作文:微笑11

  奥运会的五环代表五大洲,也代表着五个微笑圈:蓝色代表学习进取;黑色代表诚实守信;红色代表乐于助人;黄色代表文明;绿色代表保护环境。

  我在三年级期试的时候,偶然的发现我们班有两位同学在互传纸条,居然还装作没事一样,此时,我心里想:考完试我要把这事与他们两个说说。叮铃铃,下课铃响了,我理科交完考卷后,把他们两个叫到一边问:“你们考试时干什么啦?”他俩说:“没干什么”。还不承认,经过我一番劝告后,俩人脸上露出歉意的微笑,说出实事的真相,他们不但诚恳的改正错误,而且互相学习。

  一次,我们班的一位铜须而有一道数学题不会做,过来拿起我的作业本就抄,我问:“你要干吗?”他说:“这道应用题太难了,我不会做,抄上交了就OK了。”我立刻抢过我的作业本,说:“不会,我可以给你讲讲,今日抄完是交了,这道题你永远不会做。”卧室一个乐于助人的学生。

  一天早晨,妈妈汽车带我上学的路上被一辆车碰到了,我们倒在地上,我的嘴流血了,妈妈的腿也摔破了,这是,卡车的叔叔下车,脸上露出一抹微笑,给我们道歉。妈妈说:“这是一次教训,以后开车慢点。先让孩子们上学,咱们也别影响上班,有事我再找你。大家互相礼让一下问题就解决啦!大事化小,小事化了。

  世界上的微笑无处不在,只要你用心去找它,你就会知道微笑就在你身边。

五年级叙事作文:微笑12

  又是一年春柳绿。春光烂漫,心里却丝丝忧郁,问依依垂柳,怎么办?不要害怕开始,生活总把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑。

  我最爱看到妈妈的笑容。记得我小时候,最先学会的动作就是笑了。那时,妈妈总是抱着我对我笑,一张红润的脸像苹果,两个小酒窝挂在嘴边,露出一排洁白的牙齿,看着妈妈亲切的笑容,我也情不自禁地跟着笑,妈妈用两只温暖的手抚摩着我的额头,对我嘻嘻大笑,从此,笑便印在我的心上,也挂在我的脸上。

  等我上了二年级,妈妈就不常笑了。我总想着让妈妈笑一个。于是我便好好学习,准备考个好成绩,让妈妈笑一个。可等到成绩单发下来,我却傻眼了,语文数学全都考砸了。回到家,我低着头,把成绩单递给了妈妈,可出乎我意料地是:妈妈看了竟然微微一笑,语重心长地对我说:“好好学习,下次考好,迎头赶上。”妈妈虽然没有批评我,我却羞得恨不能找个地缝钻进去。

  时光悄悄流逝,不知不觉我上了初中。由于妈妈工作忙,我学习也紧张了,几乎看不到妈妈笑了。每次妈妈都拖着疲惫的身子做家务,脸上已没有微笑的踪迹了。一个周末,妈妈上班了,我拿起抹布拖把,把家里上上下下里里外外都清理了一遍。妈妈下班回来后,看到这整整齐齐焕然一新的家,赞许地对我笑了。妈妈摸着我的头,笑着说:“我的孩子长大了,能帮妈妈做家务了。”

  微笑吧!在每一个清晨,向着天边第一缕阳光;微笑吧!在每一个春天,面对着地上第一针新草;微笑吧!在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线……


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