【篇四：你用爱温暖了我】
在每一个人的生活中都有一个爱我们的妈妈，她的爱是最无私的、最伟大的，是无处不在的。
记得我小时候，我生病了，妈妈着急的抱着我往医院跑，汗水从妈妈的脸上流了下来，在迷糊中，我仿佛看到妈妈着急而又无助的样子。心里很不是滋味，至今难以忘怀。
妈妈的爱如河流，流淌在我成长的每一步里，妈妈的爱用世间最华丽的词语也描述不出来的，妈妈的爱是无穷的，是至高无上的。
在一个夏天的晚上，突然停电了，我被热的翻来覆去睡不着，妈妈就用扇子给我扇凉，在一个凉爽、温馨的夜晚，我甜甜的进入了梦乡。我不知自己睡了多长时间，等我醒来，发现妈妈还在为我扇扇子，我这时说了一句：“妈妈别扇了您睡觉吧！您是不是给我扇了很长时间。”其实，我很清楚妈妈给我扇了很长时间，这时我说：“妈妈我渴了。”妈妈就连忙起来给我倒茶喝，她点了根蜡烛，在淡淡的烛光中我发现妈妈的头发上又多了几根白发，额头上多了几道皱纹，在这时我发现妈妈老了，妈妈真的老了，妈妈都是为我们而变老的，我暗暗的在心里说：“我长大后一定要孝顺我的妈妈。”
妈妈您像一个辛勤的园丁，无私的为我们奉献着，抚育着我们，培养着我们，不知费了多少心血！您不断地鼓励着我，鞭策着我，疼爱着我，希望有一天我能从平凡的人变成不平凡的人，出人头地。
无情的岁月，在你脸上刻下了道道皱纹，在你的额头上留下了无法挥去也无法抹去的痕迹。可你的爱仍然那样无私，妈妈我最爱的妈妈，您把世界上最珍贵最伟大的爱给了我，我感到我是世界上最幸福的人。
妈妈，我最爱的妈妈，我不会忘记您在雨中为我送伞。在冬天的时候给我套棉袄，在我难过的时候，您安慰我；在我失败的时候，你鼓励我；在我成功的时候，你祝贺我；妈妈，你的爱，像河水一样源源不断地流进我的心田，滋润着我甘苦的心。
妈妈，谢谢您用爱温暖了我！
【篇五：你用爱温暖了我】
世界上有不同的爱，有爱情之爱，有亲情之爱，还有友情之爱，每个人对爱都是用不同的方式表达出来的。
小时候，通常把友情当作可有可无的东西，孰不知长大了，却是另一番思想，现在的我，将友情比做成了一个个彩色的贝壳，但是，它是无法用金钱来换取的，每个人在经历过酸甜苦辣中，都会有不同的人来陪伴你走完这一程，但是我想说的是，在这一段路中，我的朋友们，一直在陪伴我，不离不弃！
一个夏天初晨，我独自在晨跑，突然，“叮铃铃”，电话响了，从电话的那边传出来一阵阵熟悉的声音：“喂？杨晨蕊啊，下午有时间不？出来玩啊，嗯，人多着呐！什么苏晨晨啊，陈晓烨啊，夏静雯啊，反正出来就是了！好，下午两点半，老地方见！”这是我的朋友刘伊萌打的电话，电话里所谓的“老地方”就是果园新城了！中午吃完饭，全部弄好后，随身拿了几十元钱就走了，三分钟就走到了果园新城，见到了她们，我们就出发去中天街了，我们到了龙泉公园，玩了一会，衣服全汗湿了，于是我们买了几根雪糕吃进了肚子里，然后去月新吹了会儿空调，我顿时担心起来，我的胃从小就不好，吃了几根雪糕，然后又吹了点凉风，估计过会就会胃疼，希望不要疼啊！
果不其然，没过几分钟，胃就开始疼起来了，刘伊萌见我面色发青，就问我：“没事吧，怎么了？”我慢慢吞吞的地回答：“胃不舒服。”刘伊萌见状，对其他的人说：“你们先回去吧，杨晨蕊胃不舒服，我带她去看看。”“不行，杨晨蕊也是我们的朋友，我们陪你们一起去，更何况，你弄得动她吗？”她们的话，让我立刻感到起来，她们明明可以撒手不管这件事，可是她们坚决的选择了帮助我，在路上，她们搀扶着我，到了医院，医生给了几瓶药，叮嘱了几句，让我多喝开水，可是，有她们这些朋友，比喝开水更让我的胃温暖，何止我的胃，包括我的心！
在回家的路上，我在想：我的朋友！这就是我杨晨蕊的朋友！
这是友情，她们用这个友情的爱，不仅将我的胃温暖了，更将我的心温暖了！
【篇六：你用爱温暖了我】
老师，您是哺育者，你的身影比山还高，比水还深，您的每句话，犹如一个温度刚刚好的热水袋一样，温暖着我。
数学课上，老师走上讲台，拿起了哪沉甸甸的作业，用凶狠的目光讲全班同学扫了一遍，发下命令：“把作业翻到单元检测一”。
翻开作业，我愉悦的心情瞬间消失，我的嘴型张成了“O"字，眼神特别呆滞，我的作业为什么没有动，我的心情已不能用普通的言语来表述。
老师已经开始讲了，而我却只能装模作样的拿着红笔，在作业上指来指去，老师讲到重点，就装着听得懂的样子点点头。
这时，老师什么都不说，全班安静的可以听到呼吸声，我用长长的刘海，把眼神移向上方，这样，正好可以与老师对视，我以为老师看不见我在看他，但我的心情还是特别沉重，总觉得老师正在看我。心怕老师发现这件”不为人知“的秘密。
老师面带这一副狐狸搬的微笑，似乎正常人看着都心寒，不知他其中的用意。老师向我走来，声音和蔼的说：”朱泽生同学，来讲一下这题的答案以及过程“。我站起来，迅速的用眼光瞟了一眼同桌的答案，说出答案，却不知过程是怎样的，只能站在原地发呆，全班同学都看着我。
这是，老师依旧带着他哪温和的笑容，向我走来，我表情变得更僵硬了。无话可说，只得在原地等待这老师的批评。
老师的脚步声越来越近，我低着头，看到老师那双脚走到了我的桌前，我的表情愈发平静，可是没有人知道我的内心是多么的波澜不惊。
老师抬起头来看了一眼我的作业，轻轻地拍了一下我的肩膀，示意我坐下。
老师，一个普通的职责，却蕴含着更深的道理，他哺育着千千万万的孩子，也用很多种方式来维护这孩子的尊严，这会让很多孩子铭记于心。
老师如蜡烛一样发着光亮，照亮着我们每个孩子的心，温暖着我们！
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