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初中我心中最美的风景作文(3)

时间:2021-08-31 手机版

初中我心中最美的风景作文8

  风吹花零落,花开梦再醒。心中美艳的盛景,也再次亮丽的闪现在眼前。——题记

  又是一年繁秋盛景,秋叶再次飘红,惊艳于四方,路上行人。

  当初,那个不懂事的孩子的记忆深处,终有一人唯在心间。

  在我6岁的时候,便被父母送回老家,呆在姥姥身旁读书。姥姥,是记忆深处最清晰的身影。

  她,几乎代替了父母,掌管着我的大事小事。脑海中犹新的记着,初到姥姥家,我只是一个人伤心的哭,和蔼的她坐在一旁劝说着,我硬是不听,饭也不吃,学校也不去。姥姥像热锅上的蚂蚁,每天看着我如此折磨自己心里是火急火燎。就这样三四天过去了,我开始明白,或许不该这样,姥姥年纪大了,爸妈也许有我不懂的苦衷,别让这些关心我的人担心了,既然不会独自流浪街头,就知足于现在的状态吧!

  我开始吃饭,开始上学,开始交朋友,开始尝试着一切起初不愿接触的新事物。一切都是那么的顺其自然,并没有想象中的那么糟。

  生活慢慢安顿下来并进入正轨的我,开始注意姥姥的一举一动。经过几天的观察,我发现她的生活,甚至是每天,都在无微不至的照顾着我。

  她生怕我晚了上学,所以每天早晨,她早早的起床做饭,她的动作是那么小心那么轻盈,生怕吵醒我。做好饭,又要叫我起床。

  她文化程度不高,但她明白读书的重要性,“读书意味着未来能有个好的出路,能给自己的人生一个交代”,这是她教导我的话。

  如今,我已经离开了姥姥。

  但姥姥的身影并没有在我的记忆里抹灭,她的那些嗦的话语,朴实的笑容,又处处为我好的.劝解,还会时刻响在耳旁。

  姥姥,你永远是我心中最美的风景。

  姥姥,你听到了吗。

初中我心中最美的风景作文9

  我凝视着手中的照片,不禁回想起一个令我沉醉其中的地方:海洋,令我心驰神往的地方。

  我见过“天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊”的草原;我见过“峰峦叠嶂,直冲云霄”的山峰;我见过“斗转星移,拥有无数明星”的苍穹……却从未见过这样波澜壮阔、汹涌澎湃的海洋。

  那是一个炎热的夏季,我来到了烟台。刚下汽车,烦躁的心中突然感到了一丝凉爽,我知道,我心驰神往的海洋终于到了。于是我迫不及待的跑到了海边,看,那波涛滚滚、汹涌澎湃的海洋,正是我所喜欢的呀!我站在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体,都分不清是水还是天。正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。在此时,在我心中我认定了:海洋,那蔚蓝色的海洋,是我心中最美的风景。

  清晨,我看到了海上日出,夜晚,我见到了月亮与星辰。便想起曹操的《观沧海》:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,知道了海洋有宽广的胸怀,博大的胸襟,这正是我该学习的呀!海洋,你是我心中最美的风景。

  有人曾说过,海洋比不上西湖,我认为这是荒谬绝伦的。仔细想一想,海洋波澜壮阔,像一位豪放的壮士;西湖水平如镜,像一位柔弱的少女,这并没有可比之处,各有所长。海洋粗犷、豪放,有时又平缓、绚烂。当落日的余晖洒在海平面上时,让我不禁一惊,宽广、深邃的海面一点点的吞噬着火红的不在耀眼的落日,这一幕,让我心醉。海洋,是我心中最美的风景!

  海洋,你粗犷不失优雅,你宽广不失平静,你豪放不失绚烂!

  再次凝视着这些照片,心中又想起对海洋的思念,想到以后,我要经常去海边,体会海洋带给我的豪放与深邃,领略海洋那无比雄浑的气势与博大的胸怀。

  海洋,那蔚蓝色的海洋,是我心中最美的风景。

初中我心中最美的风景作文10

  “老师,你怎么还没睡啊?”那天晚上,我问周老师。

  曾有过一段时间,我在我的英语老师——周老师家住了一段日子,在那些天中,有一个深夜,令人难以忘怀。

  那天晚上,我突然从睡梦中醒来,一睁眼,突然看到隔壁的灯还亮着,把客厅的摆设赢得依稀可见。我在心里寻思:“都这么晚了,隔壁的灯怎么还会亮着?是不是老师忘记关灯了?这一晚上,得浪费多少电啊!”我穿上鞋,准备去关上它。

  刚一进门,一个熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼帘。难道是他?真的是他吗?是周老师吗?我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。没错,就是他。他的手熟练地在键盘上敲击着,电脑桌上放着英语书,耳朵上戴着耳迈,嘴里还在不停地低声重复着英语单词。

  我呆住了,驻足凝视了半天,才回过神来,走到周老师的身旁,挡住了暖暖的灯光。

  周老师缓缓地扭过头来,看到是我,很抱歉地笑了笑:“我是不是读英语的声音太大,把你吵醒了?”突然间,我觉得周老师是最美的。

  “哦,没有,老师,您没——没打扰到——到我。”也不知怎么,我倒是语无伦次起来,看着周老师,心里的愧疚感油然而生,不觉回想起了那天下午……

  那天,我去找周老师背书,一篇好好的英语文章,却让我背的走了样。周老师没有批评我,他很平静地给我找了一篇高尔基的文章,让我来读,他很认真的给我讲了我读文章的不足,给我讲了英语上什么叫做“意群”,其实中文课文与英文课文是一样的。他一边又一遍不厌其烦的领着我读那篇被我读的很糟的英文课文,直到我读的像他那样流利,标准。

  “这么晚了,快去睡觉吧!”老师的一句话惊醒了还在回忆的我。

  “老师,您怎么还不睡啊!”

  “我一会儿就去睡,快别管我了,你明天还要上课呢,快起睡觉吧!”

  我转身往回走,有两颗晶莹的东西从我脸上滑过,顺着脸颊滑落在地上。老师,您明天不也得上课吗?

  回去看了看表,“十二点”的钟声即将敲起。

  这一晚,我辗转难眠,我为周老师而感到骄傲,为有一个这么好的英语老师而感到幸福。

  自古以来,有许多文人墨客都在不断地赞美自己的老师,我虽然没有很大的才华,但是,周老师是我心里最美的风景,周老师的鼓励让我充满动力,在我没有读好课文时,老师的安慰使我变得自信。周老师,您永远是我心里最美的风景!

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