篇五：读书——我的另一片天地
天地何来之大，宇宙何来之广。人们在不断的开发出一片又一片的新天地。而我，却在书中找到了真正属于我的另一片天地。
读诗，使我饱尝古代离别欢喜之味。“举头望明月，低头思故乡。”思乡之苦在人们看来实在是愁煞心头啊！而那“才下眉头却上心头。”和“人比黄花瘦”的凄凉又有谁知？你问我如何领悟？那我告诉你：在幽静的黄昏，泡一杯香气缭绕的香茶。伴着幽幽茶香，悄悄的翻开那有着千年古色古香的诗书。静静的聆听，那诗书所带给我们的来自古代独有的声音，体味中华瑰宝所给予我们的超然的感受。
世上唯有读书才能使人们具有无穷的智慧。“万般皆下品，惟有读书高。”古今中外的伟人在书中都能找到施展自己能力的空间。因此，他们是辉煌的，令人敬仰的！
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”人类几千年的文明都在书中广为流传。读书，让我知道了过去的人情世故；读书，让我知道了未来的经济腾飞！因此，我在书中找到了我的另一片天地。它会使知识不断成为我成长的辅助力，更会是我的灵魂，精神和思想得以更高的升华！它会使我明白各种各样的人生百态。是的，我会因读书而感到骄傲，因读书而感到自豪！
相信，在若干年后的我可能在生活上平淡无奇，但却可能在思想上是无比辉煌的。所以，现在的我要不断寻觅，不断追求，不断创造，让我的生命因读书而变得更完美！开阔出一片崭新的天地！
篇六：我的另一片天地
学校，是我学习的天地；家庭，是我成长的天地！但我还有一个天地——属于我个人的另一片天地！
当我开心快乐时，她可以记录下我最天真烂漫的笑容，可以分享我最激动人心的故事，可以知道我那颗喜悦的心！
当我焦虑担心时，她可以看见我心急如焚的面孔，可以发觉我为何而忧心忡忡，可以感受到我那颗忧虑的心！
当我伤心哭泣时，它又可以让我尽情挥洒着泪水，可以分担着我心中的痛苦，可以明白我心中的悲伤！
而当我生气发怒时，它可以任我发泄心中的怒气，又可以帮我化解心中的仇恨，因为它总是能明白我内心的不满，它可以懂我那颗愤怒的心！
那片天地，能记叙我心中的痛苦和快乐；能看见我的哭脸或笑脸；能理解我的内心，读懂我的心灵；还可以分担我的忧愁，分享我的快乐；还能知道我每天心里微妙的变化；它一直看着我如何成长；能记录下我心中的点点滴滴！
它是我最佳伙伴，还是我的知心朋友，它就是我最爱不释手的日记本！
日记本——我的另一片天地！
篇七：我的另一片天地
每个人都有属于自己的一片“天地”，在这片天地里，我们可以尽情地释怀，放飞自己的梦想，做我们自己想做的事情。而我的另一片天地，就是在一周的紧张学习之余，周末回到家后，打开心爱的电脑，进入我可以自由“驰骋”的.个人空间。
当我打开这熟悉的页面，优美动听的主题曲便骤然响起，这美妙的音乐声立刻让我陶醉其中，平时紧张的心情顿时得以放松。此时，再点开自己的音乐盒，选取喜欢的歌曲，悠闲地听着，静静地欣赏着。这美妙的音乐，无时无刻不在陶冶着我的情操。
正当我融入悦耳的音乐时，留言板的窗口又跳动起来。啊，又有新的留言了！点开一看，原来是小学时的好朋友的真挚留言：“空间办得不错啊，加油加油！希望下次我来时更好。快到期末了，预祝你取得优异的成绩！”在留言板上，光顾我空间的客人们，通常都会留给我几句话或图片。现在我的留言板里已经有许多了！这些图片有的是卡通人物，有的是小动物。它们个个都显得滑稽可爱，而那些留言句句都是同学之间相互的鼓励和祝福。
除此之外，在我的空间里，我还喜爱日志栏目。每当我有开心的事情，就会用心灵的语言把它描绘下来；当我伤心时我会把一切烦恼都写在日志里，在我的空间发表。有时，我还会把自己的好作文精心挑选出来，发表在我的空间上。我曾经发表过自己八天军训生活的“军训感言”，有许多好友曾过，并给我回了帖，以此来相互共勉。
在这属于自己的“空间”里，还有能够随心所欲布置自己房间的“迷你屋”，也有介绍自己的“个人档”。对“迷你屋”的精巧布置，使我学会了如何来美化生活；而“个人档”的设置又使我结识了许多学习的益友。
这就是属于我自己的一片天地，在这片天地里，任随我书写自己的心情，释放自己的精彩！
篇八：我的另一片天地
音符朴素的花瓣敲打着我的脉膊。
节奏起伏的快意荡涤着我的灵魂。
——题记
当朝阳升起，一米阳光透过窗棂照耀在一屋子跳跃的灰尘上时，也照耀在了我心中的那一片天地——音乐上，于是，心绪之泉便从中汩汩流出，流淌出我与音乐的情缘。
尤记得第一次与她邂逅的经历。时光倒退，定格在7岁那年，那天是我的生日。分明感受到空气中也浮动着棉花糖的味道，父母为我购来生日蛋糕，吹蜡烛的刹那间，“祝你生日快乐”便悠然响起，于是，情不自禁地哼唱起来，“祝我生日快乐，祝我生日快乐……”稚嫩而又清亮的声音在父母耳边回响，当他们竖起大拇指时，对于“音乐”这个东西，我也越来越好奇。
而后，每年班级元旦联欢会中总少不了我的加入，我很乐于唱歌，每当一曲完毕，同学们艳羡的目光便投来，从此，音乐成了我生命中不可分割的一部分。
……
于是，闲暇之余，我总爱戴上mp3，或漫步于林间小荫，或躺于床上闭目聆听，徜徉于音乐的海洋，总有说不出的快意，与音乐的缱绻也无法分割。
如今，我已是名初二学生，课本、试卷、复习资料充斥着我的生活，乏味的时间转盘转动在三点一线的生活做着周期性的轮回，然而，尽管如此，生活中也
总有我的另一片天地，美好的体验、快乐的回忆，与音乐的缱绻，每日都能在脑海边放映。
有时钟情于“阳光白雪”，有时喜爱着“下里巴人”，有时陶醉于“高山流水”，有时痴迷着“爵士摇滚”；快意时“我的未来不是梦”；失意时“成功总在风雨后”，总而言之，在那片天地中，我可以尽情地抒写水木年华，尽情地放飞音乐梦想。
天边，太阳已迫近西山，一圈圈瑰丽的阳光如水般潆潆地荡漾开去，点染成一个个金色音符，久久蔽于树荫下，闭目凝神，聆听着耳旁的音乐，于是，构成了——我的另一片天地。
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