【篇六：我的理想】
我的理想是当一名数学家，虽然这句话书出来很简单，但是实现起来却很难。于是，我的理想变成了“沙漠中的一棵小树苗”。
在上二年级的时候，我忽然发现我对数学非常感兴趣，虽然当时的数学成绩并不是很好，于是，只要是和数学有关的事情，我都会踊跃参加。一次，哥哥去补数奥，我也嚷嚷着要去，哥哥没办法，只好带我去听课。在课堂上，那位老师侃侃而谈，讲的是滔滔不绝，同学们都向老师投去了敬佩的目光，我打心眼里佩服这位老师，不知怎么的，我心里萌生了这样一个念头，长大后去做一位数学家。
当我想爸爸妈妈诉说了这个念头之后，他们很是高兴，连忙上街给我买了几本关于计算的书，我也便发奋学习，每天都不自己关在家里，一遍又一遍地演算着。终于，我在班里升职了——当上了数学科代表，心里高兴啊！就连老师也说我在数学方面有天赋，听了老师一言之后，我并不是向其他同学一样，听了鼓励的话就沾沾自喜，反而是更加勤奋了。现在的我，已经向我的理想迈近了一小步，但对于我来说，却意义非凡，这将会直接影响到以后的我会不会这样努力、发奋。
虽然，现在的我只是一棵小树苗，但是我相信。这棵小树苗一定灰长成一棵参天大树的！
【篇七：我的理想】
每个人都有理想，我也不例外。
我想当一名优秀的科学家，发明一种万能铅笔。它的作用不仅仅是写字，还可以帮我们做许多事情。它的身上有很多颜色不同的按扭，只要按一下按扭，它的作用就会显现出来。如果桌子太乱，你又不想整理，就按一下黄色按扭，一叠整整齐齐的书就摆在了一边，桌上的垃圾也会被洗劫一空；如果你太孤单，那就按一下绿色按扭，一群活泼可爱的小朋友就会出来陪你一起玩，玩累了，又按一下绿色按扭，那些小伙伴就会消失地无影无踪；假如家里来了小偷，正要伸手偷东西，你就迅速按一下黑色按扭，那小偷就不知不觉地离开了……
我还想当一位闻名中外的厨师，烧出一碗碗白白胖胖的米饭，一道道美味可口的菜肴，端上桌来，那一定是热气腾腾、香喷喷的，让你看了馋得直流口水，忍不住就会偷偷地吃上一口。看着大家围坐在一起，津津有味地吃着我做的饭菜，心里真是有说不出的高兴。到时候，我还要上电视，烧上一道让你们感叹不已的菜，并且让大家记住我的名字。
我还想当作家、画家、宇航员……总之，我有说不完的理想。
【篇八：我的理想】
在以前，我曾经有过许许多多的理想，例如：想当医生，想当工程师，想当总统，想当一名享誉全球的演员……许许多多荒诞的想法。但当我读到爱迪生的书籍的时候，我就立志要当一名发明家。
我从心底里佩服爱迪生这个发明大王，他曾发明里一千多种的发明。为全世界做出巨大的贡献。他发明了电灯，给世界带来了光明；他发明了留声机，把人民的声音留住……让全世界的生活水平大大提高了，促进科学研究的进步。我从小就想为国家作出贡献，奉献出自己的绵薄之力，令自己的国家更加发达、更加科学。正因为阅读了爱迪生的书籍，让我正确的树立自己以后的目标，并为这个目标努力实现它，不会再胡思乱想。
做一个发明家不仅需要智慧和了解生活细节，还要坚持不懈的毅力！爱迪生在发明电灯之前曾失败了千余次，但爱迪生并不气馁，越挫越勇，最后功夫不负有心人，爱迪生终于发明出了电灯。爱迪生因为有这种毅力，所以在后来他取得了伟大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这句名言一只勉励我。我以后会在生活的坎坷中磨练出坚定的信念，从生活获得智慧，从学习中得到知识。
在今后的生活中我会努力学习，向自己的目标迈进！
【篇九：我的理想】
理想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的旅人看到生的希望；理想是汪洋大海中的一盏明灯，为我们带来光辉的未来；理想是读书途中的一个方向，使我们天天向上……
三岁时，爸爸问我，你的理想是什么？我说，我的理想是象托马斯一样，做个旅游家，坐着小火车到多多岛上到处旅游。
六岁时，爸爸问我，你的理想是什么？我说，我的理想是象杨利伟一样，做个航天员，坐上太空飞船到神秘的太空遨游。
九岁时，爸爸问我，你的理想是什么？我说，我的理想是象姚明一样，做个篮球明星，到MBA赛场上打篮球。
如今我十岁了，我的理想又变了，现在我的理想是当个快乐的小画家，像神笔马良。画我喜欢的小动物，它们立刻变成活灵活现的小动物，送给山区的小朋友；画我喜欢的玩具枪，它们立刻变成真材实料的枪，送给正义的警察；画我喜欢的好多东西……
我问爸爸，我的理想那么多，能不能实现呢？爸爸说，理想再多，没有实际行动，不珍惜时间，不认真努力学习，那都是空想。我想想也有道理！我现在要开始行动起来，为实现一个个理想努力学习。
【篇十：我的理想】
人都会有理想，有人想当一名医生，有人想当一名科学家，有人想当一名军人。而我的理想是当一名老师。
老师是祖国的园丁，他们在培育祖国的花朵。虽然，这个职业不如科学家那样伟大，也不如军人那样勇敢。但是，老师可以为祖国的花园培育一朵朵灿烂、艳丽的花朵，为祖国提供人才。我要成为一名老师，我要为祖国献出我的一份力！
老师的教育，是关系着学生的未来；老师的行为，是影响着学生的品行。老师只有那短短的几节课与同学交流、学习。但是，老师却要花上一倍甚至更多的的时间去备课、出题，让同学更全面的了解知识。除了教学生文化知识之外，学生的身心健康也十分重要。要与学生成为朋友，走进他们的心灵，了解他们的心事，多花点心思的教育和引导学生。这样不但可以教导学生，还可以与学生成为朋友，速进师生之间的感情。
一名优秀的老师，要以丰富的知识去教导学生，以一颗有爱的心去感染学生。所以，我会铭记我的理想——成为一名老师，而奋斗的！
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