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我的理想六年级作文(2)

我的理想六年级作文 篇5

  屠格涅夫说:“生活中没有理想的人,是可怜的人。”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜巨大困难的源泉。而我的理想是成为一名作家。

  在我看来,成为一名作家是一件非常神圣的事。坐在电脑前,在键盘上敲击出一个个方块字。脑中闪过自己已经编写好的语言,按照自己的想法整理成一篇文章。之后再反复咀嚼自己写出来的文字,这何尝不是一种情调。

  小时候我很崇拜那一些作家。他们写的作品都能博得我们的眼球,写的书本是那么的令人震撼。他们总能将那些普通的文字转化成一本本吸引成千上万的人的喜爱的书,成为世界上的一个传奇。J。K罗琳写的一套《哈利。波特》让我感受到了文学艺术的神奇魅力。林海音的《城南旧事》让我深切地感受到了老北京的味道,另我对这个地方充满了更多的向往。

  但是,想要成为作家并不是随便的写几个句子就是篇文章了。要想成为一位万众瞩目的作家还需要下更多的功夫。要多动动笔墨,要多去留意生活中有趣的、吸引人的食物。我还应该扎实语文的基础。

  我记得有人说过,一代代作家即是丰碑也是高墙,丰碑可供后人敬仰和追随,高墙又使很多人畏惧和退缩。所以我更应该要努力,才能成为一名真正的作家。

  花儿没有雨露的滋润就会枯萎、凋零;理想也是一样,如果不去努力,便永远是一颗种子不会生根发芽。现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现理想,光说是不行的,要紧的是做。

  我相信,只要功夫下的深,铁棒磨成针。在不久的将来,我一定会成为一名作家的。

我的理想六年级作文 篇6

  每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想就是一盏航标灯,是一你找到正确的路。理想也是一双翅膀,是因为你飞到成功的彼岸,而我的理想是在大学当一名舞蹈老师。

  我的理想是妈妈启发的,我一直酷爱舞蹈,而我骨质又很软。是个跳舞的好料子,妈妈现在供我上舞蹈班,那也是他们辛辛苦苦挣来的血汗钱,他们也很不容易,看到妈妈每天忙碌的身影。为我的付出,我就下定了决心一定要考上好的大学,将来做一个舞蹈老师赚钱孝敬爸爸妈妈。不辜负他们对我的期望。

  为了实现我的理想,我要努力拼搏,在今后的道路上铺好路,我要好好学习,考上大学,我要全心投入到学习中去,付出自己的汗水,我相信只要我付出就会有收获,我还要不怕吃苦,每天坚持练习基本功,让自己不断的学习更多本领。

  少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。理想是风浪中的小船,载着我们驶向胜利的彼岸,为了我的理想,我也不怕挫折,敢于拼搏。愿每一位同学都怀抱着自己的理想在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇向前。

我的理想六年级作文 篇7

  理想是春天第一朵盛开的鲜花;理想是夏天第一声蝉鸣;理想是秋天第一群飞向南方的大雁;理想是冬天第一片飘舞的雪花……一个人如果没有理想,那他一定是个消极的人,不求上进的人。而我的理想是当一名作家。

  小时候,总认为作家是神仙下凡,要不,怎么会写那么多字儿的东东?现在长大了,却特别崇拜那些作家们,很羡慕他们用自己丰富的想象力,把一个个枯燥的汉字变化成优美清新的音符,像神奇的小精灵在我们心田跳跃,让我们心花怒放,痴迷不已,所以,我一直想当一名作家,运用独特的魔法,让汉字跳舞!

  为了实现我的理想,我一定要从现在开始,多阅读一些书籍,增加自己的阅读量,提高自己的写作水平,还要学会抓住,运用课文中的写作手法,要多读多记多写,圆了我的作家梦!

  当我们有了理想后,我们就一定要为这个理想去努力,去奋斗,去拼搏!当理想实现后,我们回忆自己的奋斗,滋味是甜的!

我的理想六年级作文 篇8

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."同学们,你们知道我的理想是什么吗?我的理想事想当一名优秀的教师.因为教师像一只红烛燃烧了自己,照亮了别人;像一架云梯,让我们登肩而上;也像辛勤的园丁,培育着花朵.

  我想当一名优秀的教师,肯定管理能力要强,要大胆.可是我最不敢在班里发表自己的意见,不敢积极举手发言.为了克服这些弱点为了更好的当上一名优秀的教师,在上三年级的`时候,便对老师说了自己的想法.老师便让每一次的班队都要我和宋远程来主持.我还清晰记得第一次主持时,我说话声音很小,大概只有前几排的同学才听的清楚,而且表情也很不自然.和宋远程比要逊色多了.后来在王老师的帮助下,我进步很快.

  这使我锻炼了自己的胆量,可是我还是不敢在课堂上举手发言,怎么办呢?

  我找到我的好朋友陈梦然跟他来比赛,看谁的发言次数多.这样不仅能使自己积极举手发言,还能让陈梦然也积极举手发言.这下可好了,老师每提一个问题,我们都积极思考,踊跃举手发言.功夫不负有心人!我和陈梦然的成绩都有很大进步.

  我要朝着这个目标不断地努力!我要朝着这个目标不断的前进!我相信美好的理想会一定实现!

我的理想六年级作文 篇9

  理想是人生导航的灯塔,就像百花从中的多多鲜花,散发出阵阵芳香;又像画家手中的一支支画笔,描绘着一个个五彩缤纷的梦......

  因为有了理想,我们才会去奋斗,去努力,我的理想就是当一名辛勤的园丁——人民教师。

  从小老师就教育我们要怎样做人,怎样把书读好,怎样才能取得好成绩。从老师的教育中我们学到了很多很多,于是我从小就想当一名老师。

  老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。老师是园丁,把弱不禁风的幼小的树苗培育成一颗颗能够独自遮风挡雨的参天大树。老师把我们从黑暗引向光明,老师呕心沥血,无私奉献,把知识传授给我们,把人类的文明和做人的道理交给我们。现在我首先要做的是好好学习,将来才能有所作为。

  正如我的老师所说:学习是为未来做准备的,而老师只是我们的引路人。如果我们现在不努力学习,将来怎样才能成为有用之人呢?俗话说得好:“少壮不努力,老大徒伤悲”,这就充分说明了这一点。不好好读书,没有知识,将来就会一事无成。

  我一定要加倍努力学习,实现自己的理想,当一名合格的人民教师,我要用自己的实际行动来证明自己,同时也希望老师和同学们给我监督吧!我的理想六年级作文 篇10

  音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;音乐,是一种美妙的语言;音乐,是由心灵激发出来的一首首心灵之曲。首先,是陶冶性情的熔炉,情动于中而行于言,言之不足而咏歌之,咏歌之不足,舞之蹈之。这是我们著名作曲家——冼星海爷爷说的,没错,我的理想也是跟星海爷爷一样,当个实实在在的音乐家。

  音乐,多种多样,悲伤的高兴的励志的温馨的……。每个音乐家都有自己独特的类型,想要锻炼这种独特的风格,必须从小做起,我选的是伤感,你呢?

  伤感,他不像高兴,兴奋那样简单。是一种有关于时间的失意感觉。伤感并不总因为轰轰烈烈的大事而触动,偏偏一草一木,一花一鸟,总是教人随着它们顺记忆回顾过去。“我们回不去了”,“人面只今何处去,桃花依旧笑春风”表达的都是这样的情怀。

  伤感--人的一种感情思绪。通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。

  只有经历过,感受过,才会知道。亲情,友情,爱情的分舍,那种比死亡更让人可怕的的感觉,也许没有人愿意承受。但是没有了伤感,人也不会成长的,只有真正经历过伤感的人,才知道自己长大了,成熟了,也懂得了很多,但是这种感觉谁都不会想尝试。伤感会让你长大,会让你懂得的,人需要面对这些。天涯海角的爱会在之后。。我们的爱,会在下一个路口绽开……

  然而,掌握伤感也并不是件容易的事情,往往失恋的人才最了解,那种想哭,却又哭不出来;想笑,却又笑不出来。每个人的表现感觉的形式都不一样,有的人会比平时更开心(不过这个开心是伪装出来的,怕让人刚到自己伤心难过,可偏偏让自己表现的很开心的样子,这样的结果是使自己更加心痛),有的人会平时很闹,当伤心的时候就会选择静,让自己一个人初在静静的环境下,有的人伤心了,就想痛痛快快的在家人面前或好朋友面前痛苦一场。

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