我和书的故事作文大全(7)

篇4：我与书的故事600字

　　书香伴我成长，书籍点亮人生。书籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里，谁最自由，那就是小鱼。书籍这片大海，无边无际，没有尽头。而我们就是那一条条小鱼，如果没有大海，我们就无法生存。书给我们带来很多很多??

　　当我在四岁时，就迷恋上了书。当时我看的是一小本一小本订装精致的连环画。妈妈也买了许多《幼儿画报》给我看。让我学会了“a、o、e ?? ”

　　到了五、六岁时，我手上又捧起了重重的漫画书，虽然旁边的那些故事情节我看不懂，也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“读”，但我仍然看得五滋六味。

　　上了小学，不只是认识“大、中、小??”这些字了，掌握了汉语拼音，学会查字典了，看的书也越来越广，越来越多了。漫画、连环画满足不了我的需求。童话、小说也渐渐融入了我的生活。不仅仅是我的书架里的书越来越多，我的脑袋瓜也日益充盈起来。我开心，我愉悦，因为我每天都可以在书的王国里漫游。

　　三年级了，我们不再是应接“看图说话”了，而是去迎接三百字的作文。平时积累下来的一些好词佳句都像酵母似的发挥了作用。虽然第一次写的不太好，可是写多了，会运用了，那作文也自然而然地好了。

　　到了如今五年级，虽然学习紧迫，和书见面的时间相对而言是少了，但是也削减不了我对书的感情。时而翻翻儿时看的书，回忆一下以前的童真。时而翻开“皮皮鲁”轻松一下紧张的心情，时而翻开作文书，积累一下好词佳句?

　　书，一阕跳跃着欢快音符的乐章；书，一幅流光溢彩的画页。带动着我的人生起舞，为我的人生留下一点点璀璨的光明。

篇5：我与书的故事600字

　　杜甫曾经说过：“读书破 万卷，下笔如有神。”莎士比亚也说过：“书是全世界的营养品”这些名言不 都是教育我们要多读书吗？ 上了小学以后，跟好朋友借了一些故事书，抽出不少时间来看，在学校时，一 下课就拿出来看，在家里看时，顾不上吃饭，顾不上睡觉，《格林童话》《安 徒生童话》等一些故事书我都看过。刚看的时候津津有味，后来再看就觉得没 意思了。我还看过一些寓言故事，不过都是在课本看到的，但十分喜欢看了又 看，课外很少看到的，所以十分感兴趣。 有一回，我在树上看到《拔苗助长》这则寓言，便盯着看了好长一段时间。文 中的农夫非常渴望自己的禾苗能长高，这应该慢慢来，不应该着急，禾苗长高 的时间是很长的，而农夫却急于求成，自己把禾苗一棵棵拔高，这样不但是白 费力气，也是禾苗全都枯萎了，反而事与愿违。从这个故事中，我明白了：无 论做什么事，都不能急于求成，俗话说：“欲速则不达”，做事要有恒心，有 耐心，才能把事做好。从那以后，我只要一想到这个故事就会仔细的做好每一 件事。 现在，我和书已经成了好朋友，因为读书的感觉真的很好。我们不但能从书中 学到更多的知识，还能懂得做人的道理。它就像是一位知识渊博的老师，也像 是一处美丽的风景，更像是一幅流光溢彩的画卷，带着我们去攀登那知识的高 峰，像一把钥匙一样为我们打开知识的大门。书是全世界人类的好朋友，也是 我的好朋友，我要让书永远留在我的生命中，永不流失。 让我和书成为伴侣，互相珍惜吧，因为书已经成了我生活中的一部分。我爱书！