一场误会作文(2)

一场误会作文6

　　今天中午打完预备后，赵老师走进教室，坐在椅子上，然后拿着语文书说这一节课要测试第一单元的内容。我们都纳闷的互相交头接耳，因为今天的第一节课是音乐课呀！

　　“凭什么占我们这一节课呀！”有些爱好是音乐的女生嘟囔着嘴，一副不情愿的样子。“老师为什么要占这节课呀？”当然也有不解的同学。但是大家又很快停止了讨论，因为赵老师可能与音乐老师换课了，也可能音乐老师去乡下支教去了，所以赵老师才给我们上语文课的。想到这里，同学们的心里又舒服了点儿。开始跟着赵老师复习第一单元的词句。

　　可是过了十来分钟，在楼梯口的拐角处，我们第一组挨着窗户的同学看得清清楚楚，音乐老师正拿着音乐书，脸上带着不解的神情和十万火急的神情来到我们班上。这下赵老师傻眼了，原来第一节课是音乐课！并不是赵老师一人傻眼，我们也傻眼了，原来音乐老师还在学校，那么赵老师为什么占音乐课咧？我们的心里同时出现了这个问题。

　　这是赵老师说话了：“原来这一节是音乐课呀，你们快去上音乐课去吧，刚才怎么不说呢！”赵老师带着一种责怪的语气问我们，我们无言以答！是呀，要是刚才我们提醒赵老师，那也没有现在的情况了呀。要是这么说的话，我们也要承担百分之五十的责任！

　　哎呀，真是误会一场呀！这个误会既让我们少了十五分钟的音乐课，又让我们的语文测试进行得七零八落，真是太不值了！下次，我们可不能再犯同样的毛病了呀！

一场误会作文7

　　我们班的王晨旭没写日记这件事，让老师和身为组长的我严肃了起来。

　　星期三的早晨，我早早地来到了学校，等待组员来给我交作业。

　　不久，王晨旭来了，他并没有直接把作业交给我。我严厉地问他：“你作业呢？”王晨旭支支吾吾地说了一声：“哦。”

　　说完，他就开始翻书包。

　　过了一会儿，王晨旭交给了我作业。我翻开看了看，他的日期写的是4月3日，写的那篇我有印象。看来，王晨旭并没有写日记。

　　我再次问他：“你作业呢？”王晨旭小声嘀咕了一声：“可能是写在另一个本子上了吧。”于是，他又把那个本子递给了我。我又看了看这个日记本，本子里夹的全是之前不合格被撕得的日记。我生气了，对他大吼：“你的作业到底去哪儿了？”王晨旭只好承认：“我，我没……没写。”我严肃地说：“行，你给我把日记补完。”

　　课间，我把其他组员的作业送到办公室后，就对老师说：“王晨旭没写日记。”老日很恼火，对我说：“让他写五篇。”“是！”说完，我去找王晨旭了。

　　我看到王晨旭后，“郑重”对他说：“李老师让你写五篇日记。”王晨旭点了点头。

　　上语文课写作文时，老师专门走到王晨旭旁边，对他说：“你为什么没写日记？”“我……我去打针了。”“你又怎么回事？”“我发烧了。”“今天好了没？”“好了。”听到这儿。终于想起来，前几天王晨旭发烧没来学校。

　　这个误会终于被老师轻松地化解了。

一场误会作文8

　　一个阳光明媚，万里无云的星期一，小明终于在文具店里买到了日思夜想的钢笔。他小心翼翼地握着钢笔像一只欢快的小鸟一样高兴的上学了。心想：等课间操的时候，就可以跟同学们好好炫耀一番了！走进教室，小明恋恋不舍的把钢笔随手放进了书包。

　　“叮铃铃……叮铃铃……”上课了。老师说，请同学们将作文本拿出来写作文。小明拿出作文本和文具盒，咦！奇怪了，我刚买的钢笔哪儿去了？翻遍了书包也没有找到。突然他看见前面的小刚有一只和他一模一样的笔，心想一定是小刚偷的，我下课一定要把钢笔夺回来。

　　下课了，小明像老虎一样跑到小刚的座位前，对小刚恶狠狠的说：“你这个小偷，竟然敢偷我的笔，亏我还把你当作最好的朋友。”小明一边嚷嚷，一边一把抓起笔。小刚和气的说：“这是我妈妈前天帮我买的笔，怎么成了你的呢？真是莫名其妙。”小明抢到笔，围着教室在前面跑，小刚在后面追着。最终斯文的小刚败下阵来，伤心的回到座位上。

　　数学课上，老师让同学们把课本拿出来。这时小明在数学书里，发现了自己的钢笔。哦，原来是自己把笔夹在书里了，刚刚我真的是误会小刚了。

　　放学了，小明红着脸把笔递给小刚，羞愧地说：“真对不起，抢了你的笔，还把你惹哭了。”小刚笑眯眯说：“没关系，谁叫我们是哥们，我以为是你跟我闹着玩的呢！”

　　说完，两个小伙伴肩并着肩，手拉着手开心的回家了。

一场误会作文9

　　一个清爽的早晨，小明起床比平时晚了很多，眼看就要到上课时间了，他才想起来老师说要同学们买一只钢笔。他赶紧从家里出来，急急忙忙地去买钢笔。小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色钢笔。到学校后小明很得意地拿出钢笔来，高声地对全班同学说：“看！我有一支珍藏版的钢笔！漂亮吧？”

　　第一节课开始了，小明心里想：呃，这么好看的钢笔，我还是把它放在文具盒里吧。大约上了二十分钟的课，老师让同学们用笔把书本上重要的部分勾出来，小明下意识的去拿新钢笔，可是钢笔像蒸发了一样，无影无踪了！小明急的'满头大汗，桌上、桌下到处找。无意间，小明瞟了一下小刚的桌子：天哪，我的钢笔在那儿呢！小明吃惊地看到小刚手里拿着他的钢笔在写作业。小明心想：下课后我一定要把钢笔拿回来。下课以后，小明生气地拉着小刚去办公室请老师评理，听了小明讲的事后，老师对小刚说：“小刚，快把钢笔还给小明。”小刚还没来得及向老师说清楚，小明就把钢笔拿走了。

　　上第二节课的时候，小刚心里很伤心，眼泪“啪嗒”“啪嗒”掉在书本上。小明刚把语文书拿出来，就发现自己的钢笔在书里夹着，小明心里想：我怎么会误会小刚了？下课我该怎么对他说呀？ 终于等到第二节课下了，小明涨红了脸不好意思地把钢笔还给小刚，并说：“小刚，对不起我搞错了。我的钢笔和你的钢笔一样，而且我的钢笔在书里夹着。”小刚说：“没事儿的改了就行，咱们还是好朋友。”小明说：“我一定改掉这个坏毛病。”