误会作文 篇5
今天老师交给我、何颖、杜晓庆及李文珍四人改试卷的任务，我感到非常高兴，或许是因为老师给了我一份信任吧。
铃声响起，第三节课下了，该是我们放学的时间了。同学们不约而同涌出教室。我们要改试卷了，当然，只有我们四人而已。
我没带红笔。这下，必须回去拿一支才行，所以，我尽我最快的速度跑回家去。
我们的教室在五楼，回家所用的时间我看他们都可以改好那些试卷了，虽然如此，可我还是抱着我的责任心进了教室。
我进了教室。李文珍还有何颖就对我满脸的责怪，李文珍说，阿秀，你干嘛的'，这么慢，我们都已经改好啦！听到这话，我想解释一下为什么会来得这么慢，因为毕竟从一楼到五楼是非常辛苦的，我是跑着去的呀！
我还没有开口解释。何颖又接上话，是呀，干嘛的，你的那份也改好啦！我说，算了，反正你们改好就算了，虽然我的红笔白拿了。但是，我的内心充满难受感，或许是我的红笔白拿了，也或许是她们责怪的话太重了，因为她们是我的好朋友，所以一时无法接受而已吧。
此时的我，内心充满难受感，所以此时的我非常脆弱，别人说什么我都有可能再也克制不住自己而哭起来。
那一句话，我哭了。但我还是努力克制，可是还是有些小哭泣，或许谁都不理解我为什么会哭，而且哭的理由就是大家的责备和一句话，但是，我了解我自己，哭，这个字，对我来说，它很难靠近我，除非让我的自尊受到伤害。
自尊受到伤害，多么痛苦！它让我无法不哭！
哭起来的我，除了有一剂心灵的药剂，其它的都不能让我停止哭泣。这药剂可以是安慰的话语，可以是让我停止哭泣的理由，可在我哭泣时，这一切，在哪里？何颖只有一昧的道歉，有事道歉对心灵创伤是无法起作用的，这一切，我想她应该会知道，可她不知道的，就是我的伤口在哪？为什么那么难过？有必要哭成这样吗？
自己的痛只有自己知道。算了，她不理解就算了，希望她有一天能理解。
老师，希望您能理解。不要责怪我这样做。当然，还是要给您道个歉，因为我辜负了您对我的信任。希望您能接受。对不起，老师。希望您还能给我锻炼自己的机会。
误会作文 篇6
上个暑假，我亲爱的表姐还有二姨来我们家里玩，但是却发生了一件十分不愉快的事情。
那是姐姐刚来两三天的时候，她上高一了，作业多到数不清，所以她每天定量完成作业。这不，那天妈妈和二姨正好要去超市买东西，我和姐姐在家写作业。妈妈走前叮嘱我：“好好写作业，做完休息一会儿弹钢琴，切记别看电视和手机！”
妈妈走了以后，我和姐姐就开始埋头写作业。过了一会儿，我写完作业了，就开始弹钢琴。姐姐把作业写完了就到隔壁房间看电视去了。姐姐看了一会儿，又继续写作业了。我把钢琴弹完，正好妈妈回来了，妈妈准备休息休息看看电视，刚要拿遥控器，发现遥控器动过了。“你上午看过电视了吧？”妈妈可疑地问。“没有啊！”妈妈有些严肃了。“我看看你今天上午的作业！”妈妈看过后还是不相信，接着说：“你做完作业就不能看看课外书吗！非要看电视呀。”我又解释道：“我的确没看，是姐姐写完作业看的。”“好了，撒谎，撒到姐姐头上了，看了就是看了，不能撒谎，你看姐姐在那埋头写作业，怎么可能呢？”现在我有口难辩，但我心里却很难过，看着妈妈这样不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承认？”妈妈问。我脱口而出：“不！”妈妈气得腿一抬，狠狠地踹了我一脚，我的腿感到一阵阵地疼痛，忍不住哭了出来。这时姐姐走过来了，她的一本书放在这屋了。妈妈又问了一下今天的事，我终于得救了。妈妈当着姐姐的面，用手帮我揉揉脸说：“对不起，是妈妈错怪了你，妈妈向你道歉。”
虽然妈妈向我道歉了，但我还是难过了很长时间。通过这件事，我想妈妈会认识到：她的儿子是一个诚实的孩子。
误会作文 篇7
那是我上小学的时候。有一天我们全部同学都在读书，就在这时我的班主任走到我的座位说："国兰，你来一下我的办公室。
我来到老师的办公室，老师坐在椅子上，手里拿着一张小纸条说：国兰这是你写的吗?我拿过一看里面写了一些不好的话;心里想这怎么可能是我写的呢?原后我说：老师这不是我写的。老师不相信的说;不是你写那怎么在你的作业本上，全部同学的篇都不像，就是像你的篇，我听了心里很委屈，当时就哭了，原后我回到座位，慢慢想老师怎么不会想想如果这真是我写的，我回还会那麽笨吗?放在作业本上个你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。
后来我听说是我们班的一位男生他搞的鬼，我听了真想把他拉到老师那里去，说清楚不是我写的。啊谁能理解我的感受。真是一个感到伤心的事同时也任我感到委屈。这就是我的一件误会的事。
误会作文 篇8
误会（篇１）
被人诬陷
早上，我很早就来了学校。因为我想早点到，就可以早一点读书。
我来到不久，也来了一个同学。我们一起读书。渐渐地，同学都来了，可大家不知为什么围在王华的桌子前，我也过去了。哦，原来是他的钱不知被谁偷了。正在这时，不知是谁说了一句“苏睿最早来，有可能是他拿的。”大家把目光转移到了我的身上，我说不是我拿的可是又有谁相信呢？谁叫我是最早来的。
正在这时，老师来了。她听大家一说，就问我拿没拿？我说没拿。老师不相信，就把我一个人叫到了办公室。对我说：“就算你没钱，可以向同学借，不应该偷其他人的，就算同学不借你，你可以向老师借，老师会借给你的。你快把钱还给王华。”
听了老师的话，我觉得很委屈。我跟本就没偷，为什么要我赔，还要我道歉。哎真是倒霉。
真相大白
就这样，过了一天。第二天，老师在次把我叫到了办公室。要我道歉，并没叫我赔钱。可是我还是不服，因为我跟本没拿，为什么要我道歉。
虽然老师叫我去，但是我还是没去。
又过了半天，老师见我没去，又叫我去，并和我一起去。我没办法，只好去了。可正当我要说时。王华开口了，他对我说：“对不起，是我误会你了”我还没反应过来，他有说，他的钱原来是被他的弟弟借去了，刚才他还时，我才想起。
就这样，我们又是好朋友了。
误会（篇２）
在我快乐的童年中有过许多地误会，但是过了几天就会忘记。可是前年发生的误会却常常在我脑海中徘徊。
那是大年初一的早晨，我正准被拿压岁钱去买早点。但我在数钱的时后，发现少了四元钱，这时表哥正提着四碗粉来，我想：肯定是表哥偷了我的钱。我跑到他面前对他大声问道‘‘：偷钱鬼，你为什么要偷我的钱，是不是看到我的压岁钱比你多，你嫉妒了？‘‘‘‘：谁偷你的钱了？“表哥反到。我见他不承认，便把他偷钱的行为一一说出来了，不管谁来劝我都不理，照样骂自己的。这时我发现表哥满脸通红，眼圈红红的，泪水在眼里打转转。这时爸爸回来了，他问了情况后，笑的说到‘‘：我坐车没零钱，到你那拿了四元，没跟你说，好了你们别吵了，和好吧!‘‘好强的我虽然想对他说‘‘对不起‘‘可是不好意思说。只是抬起‘‘发烧‘‘脸望了他一眼就走了。吃饭时他小声的对我们说‘‘：新的一年到了，我要改到以前的坏习惯，把偷的钱全部还给你们。“说着他把自己的压岁钱当偷的钱全还给了我们，还一一向我们赔礼。我们都很感动，都为他鼓掌!
今天我就借这个机会对表哥说：表哥，对不起我错怪你了，希望你能原谅我!
误会（篇３）
误会是我们生活中常有的，你随时随地都可看见某些人之间发生一些小误会，在我们的学校里也是一样，有时，这误会还发生在老师和同学之间……
教室里，老师正在给我们上语文课。老师讲得津津乐道，口若悬河。
这时，不知道是谁叫了一声：“老师！”老师嘴里还在说着，眼睛却寻声望去，是同学甲，他继续说道：“老师，同学乙在看《折纸战士》的漫画书！”“谁让你打断我讲课了？还有没有规矩？”老师见这同学打断他讲课，连同学甲说什么都没听清，就教训他说。“可……”“好了！我们继续上课！”老师不听同学甲辩解，继续上课了。同学甲一脸的委屈，同学乙幸灾乐祸，朝同学甲作了个鬼脸，同学甲瞪了他一眼，继续听课。
“铃铃铃……”下课了。
同学们围在一起，议论课上老师批评错了人的事，有的说：“老师怎么这样，明明是同学乙不对嘛！”有的说：“同学甲活该，谁让他多管闲事的！”
老师见同学们议论纷纷，就走过去问明情况。同学们见了老师，都跑开了，几个胆大的、不怕得罪老师的同学说：“老师，上课的时候你干嘛批评同学甲，明明是同学乙不对啊！”“同学乙干什么了，我干嘛要批评他？”“你没听见吗？同学乙在看漫画书，你不但不批评他，还把同学甲批评了一顿。同学甲也是为同学乙好啊！”
“是这样吗？”老师还不太相信。
“是，是。”在旁边听的同学异口同声地说。
“哦，那我错怪他了。”老师承认了错误。
第二节语文课上，老师向同学甲承认了自己错误，还当众表扬了他，也批评了同学乙。
一场误会就这样消除了，老师也知道自己不可以再乱批评人了，一定要到“群众”中多了解情况。
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