我的朋友五年级作文500字 篇5
我有一位神秘的朋友，这位朋友会像会变戏法一般，让人捉摸不透他的真实面目。这位朋友，就是云。
云，是一个快乐的女神。她披着一身洁白的连衣裙，时而调皮捣蛋，时而温柔可爱。她可以在蓝天上自由地飘舞，软得好像一朵朵棉花糖，真是惹人喜爱，总能让我快乐的心情随她一起起舞。
云是个魔法师。她在空中变幻不断，一会儿变成马儿在辽阔的草原上奔驰着，一会儿变成群群绵羊在草地上吃鲜嫩的绿草，一会儿又变成任劳任怨的老黄牛在田野里耕地，还不时变成一两只小白兔蹦跳跳，可爱极了。人们都夸她是个机灵艺术家，赞美她的姿态。
云也是个淘气的孩子。有一次，我和小伙伴们一起玩游戏，玩得正开心的时候，云孩子就沉不住气了，便想捉弄我们一番。她喊来了乌云哥哥和雨婆婆帮她站岗。天空中突然乌云密布，接着就是蒙蒙细雨，当我们赶回家时已经成了“落汤鸡，”这个朋友还真是爱捉弄人！
不过云最大的爱好就是展示自己的最佳姿态。一个下着飘泼大雨的下午，我准备去上兴趣班。走到途中，我发现雨渐渐小了，地上也变得干净了。我还看到新楼房更加洁净，一缕缕灿烂的阳光普照大地，朵朵白云的上空架着五颜六色的彩虹，那感觉比做梦游仙境还要好几倍，可美好。我最喜欢欣赏这位朋友为我造的美感了！
云，你的姿态是那么奇妙，心灵永远透着一股孩子气，无论你用何种面目示人，你都要我的好朋友，我赞叹你的美！
我的朋友五年级作文500字 篇6
我有一个奇妙的朋友，它和我的年龄一样大，但却比我的身高高出很多。它的脚扎在泥土里，一直向上努力成长。
它会结果子，结出的果子又大又甜，是我的最爱，但是吃多了容易上火。所以小的时候，我只要吃过三个，奶奶就会笑着说：“李子树下埋死人，可不敢多吃。”幼小的我特别担心，一听到这句话，就会吓得放下果子，不敢吃了。但眼睛仍一直盯着水灵灵的果子，就是移不开，奶奶哄着我，直到我被其他东西吸引。
时间长了，我对奶奶的那句话产生了好奇，就想验证一下奶奶说过的那句话是否真实。那天，我拎着自己的小铲子来到了后院，开始了我的验证。我的小铲子一次只能铲一点土，但我还是坚持着挖，从中午一直挖到太阳快落山，终于挖了好大一个坑，刚准备把果树从一边推倒，就被奶奶一把抱了过去。我就耍起了小脾气，不是大哭，就是摔椅子，奶奶慌了，就赶快过来劝我说：“傻妞儿，李子吃多了会肚子痛。所以奶奶才说，李子树下埋死人，那是故意吓你的，但吃多了真的会肚子疼，还会打针呢！”
我一听，立马站起来，把李子树下的土填上，又对李子树说着对不起。从那以后，我再也不干挖树的傻事了。
还有一次，天气预报说会下暴风雨，我想我的好朋友可千万不敢被风吹倒了，这样想着，心里不免就七上八下的。一夜后，我就赶快去看看我的好朋友，没想到它仍然像往日一样直挺挺地站着，我又摇了它几下，依然挺立。再看其他的书，有的已经被暴风雨折磨得不成样子了。
我想：这暴风雨就如同那生活中的困难，只要不惧怕，拥有坚强的信念，就一定能战胜它。它让我十分佩服，它就是我心中最好的朋友——李子树。
我的朋友五年级作文500字 篇7
书籍是全世界的营养品，生活里没有了书籍，就好像没有了阳光。高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”歌德也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”可见，书是我们密不可分的朋友。
小时候，妈妈给我买了《唐诗三百首》、《三字经》和一些看图认字的卡片，教我识汉字、背古诗，让我很早就和书成了朋友。
读幼儿园的时候，妈妈给我买了许多绘本和童话故事，我们一起亲子阅读，那是我最开心的时光。我印象最深的是妈妈给我绘声绘色地读《不一样的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子们的勇敢和智慧深深吸引了。她们喜欢追求那些不可想象出来的事情，虽然一路坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和导乎寻常的果实。每当我遇到困难想放弃的时候，就会想起卡梅拉和她的孩子们，她们勇于探险，遇事不畏险阻，这种勇气激励着我不断前行。
上小学后，我又迷上了《昆虫记》，我跟着法布尔一起走进了昆虫的世界，让我如痴如醉。我认识了各种各样的昆虫，比如说有石蚕、有蜣螂、有腰蜂、有被管虫……我最感兴趣的昆虫是密蜂，因为它有很强的辨识方向的能力，无论它被弄在哪儿，每次都可以自己飞回家。只要我们不碰它们，蜜蜂其实是不会蛰人的。蜜蜂还是勤劳的小精灵，有一首赞美蜜蜂的唐诗：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花酿蜜后，为谁辛苦为谁甜！”蜜蜂虽小，但对从类的贡献却一点也不小。
再大一些，我又读了《十万个为什么》、《成语故事》、《鲁滨逊漂流记》、《千奇百怪的海洋世界》……
我喜欢看书，书是我的精神粮食，书是我的良师益友，书是我永远的好伙伴。
我的朋友五年级作文500字 篇8
我有一个好朋友叫吉洋，今年十岁了。他长着一张圆圆的脸，乌黑的头发，炯炯有神的一对大眼睛，小巧的鼻子，大大的嘴，矮矮的身子。是一个活泼开朗、听话懂事的孩子，也是我的知心朋友。
有一件事让我一直都记忆犹新......
那是去年暑假的一天。上午，家里没有人，我就去找吉洋玩。我在楼下喊了他一声，他叫我到他家去玩。我立马跑到他家里，看到他在吃早饭。他叫我去尝一口，我摆手说不。于是他给我倒了一杯饮料，我几口就喝完了。吃完饭，吉洋就和我到楼下面玩……
到了中午12点过，我跟着他来到了他家。因为我家没有人，所以准备在他家吃了午饭再回去写作业。可是到了他家，发现家里一个人也没有，“怎么？你家没人？”我对着他疑惑地问道。
“是的。”他低着头，像一个犯错误的小孩的语气，对我遗憾地说道。
“那我只好走人了。”说完我转头就要走。
吉洋连忙拉住我说：“别走啊，我会煮面，咱俩就将就着吃点吧，反正你家又没人。”我想了一想也是，就留下来了。
吉洋走进厨房，就忙天了。只听见厨房里面传出噼里啪啦的声音，不一会儿，吉洋就双手端着香喷喷的番茄鸡蛋面，小心翼翼地走到客厅，他把面放在了桌子上。
“那我就不客气了。”我看着那美味的面说到。
“吃吧，尽量的吃吧，我家乡的面最好吃，保证让你大饱口福。”吉洋笑看对我说。
我们俩坐在沙发上边看电视边吃饭。过了一会儿，我们俩就吃完了。吉洋洗完碗筷，拖完地后，我们俩相互聊着自己生活中的小事……
时间过得可真快呀！不一会儿就五点了。“泽泽快下来，你妈回来了，快来帮她提东西。”原来是奶奶在楼下叫我了，我只好极不情愿地离开了吉洋家。
现在想起这件事，我觉得吉洋独立生活的能力非常强，不仅能自己做饭吃，还能照顾别人呢。谁说我们九0后的孩子只会享受啊！
吉洋，你是我的榜样，我一定要向你学习!我的朋友五年级作文500字 篇9
开学时，我开开心心来到学校，却发现和我亲如姐妹的好朋友没有分在同一个班，我顿时感到很失落。现在已经开学三个星期了，却还没有交到知心朋友。我想在班里尽快找到好朋友。
我是一个单纯平凡、乐于助人、诚实守信的女孩。我不会花言巧语，但会坦诚待人；我不会高谈阔论，但会脚踏实地；我不会为一些小事斤斤计较，但会为朋友犯原则性的错误而心焦；我会勤勤恳恳地学习，也会井井有条地完成自己的事情，我想和朋友愉快地玩耍。我就是我，是不一样的烟火，你们想和这样的我交朋友吗？我希望与你们为友为伴，共同进步，共同成长。
我希望我的好朋友是这样的：她能在我学习遇到困难的时候施以援手；她能和我一起哭、一起笑、在自由的空气中打打闹闹；她或许像我一样有缺点有不足，但也像我一样勇于面对、及时改正。生活需要七彩阳光，她和我一样喜欢歌唱，我们同样热爱学习、热爱集体，我们愿意做好老师的臂膀。
我希望我的朋友是一个勤劳、诚实、守信、好学、讲美德，上课认真听讲，不做小动作，积极回答问题，不乱说话，认真完成作业，好好学习、下课时开开心心地玩，上课时踏踏实实学习的人。
我还希望我的朋友春天能和我一起漫步在大自然中探索大自然的奥秘——看小草的呼吸、听花开的声音、读成长的年轮、写生活的热爱；夏天能和我一起去捉知了、摸鱼虾、数星星、游天下；秋天能和我一起到果园采果实、捉蝴蝶、做标本，闲暇时一起聆听秋风的呼喊、蟋蟀的低吟、秋雨的歌唱；冬天和我一起捉麻雀、下棋、堆雪人、打雪仗……
我真的想和你们成为朋友，相互帮助、携手进步、无话不谈、互敬互爱的朋友！
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