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五年级叙事作文:搞笑篇之数学老师(2)

五年级作文 时间:2021-08-31 手机版

五年级叙事作文:搞笑篇之数学老师4

  我印象中的春节可美好了!

  一到春节,家门口的马路两旁挂满了大红灯笼,大街上人来人往,夹杂着商户小贩的叫卖声此起彼伏,那叫一个热闹啊!到了晚上那就更热闹了,路两旁的大红灯笼在黑夜里显得格外温馨喜庆,逛街的、聊天的、烧烤的、还有小孩在玩耍的……

  我最期待的就是放烟花了!每次买烟花爸爸都会带上我,我会挑我喜欢的窜天猴、飞毛脚、孔雀开屏……可多了!点燃时的激动现在一想起还在心中回荡……

  因为我的老家依山傍水,一到晚上放烟花的人特别多,在小溪边放烟花看烟花那感觉一点都不比在西湖边差噢。每当新年钟声快要敲响时,爸爸妈妈就带着我和弟弟到溪边看烟花许愿。因为这个时间还有个特别的意义,就是钟声敲响的那一刻,我爸爸的生日也到了,普天同庆的日子却老是被遗忘的生日。妈妈说:她和爸爸认识这么多年,也是从我出生后才不会忘记爸爸的生日,我出生后爸爸就说每年在这时刻就带我看烟花许愿,这个美好优良的传统已经十年了(哈哈~当然两岁前的愿望是爸爸妈妈帮我许的)。

  但今年的春节却不同以往,没听见一声鞭炮响。我兴致勃勃的来到烟花店想买烟花,老板居然说今年政府不允许放烟花了!哦!天哪!过年不放烟花那还叫过年吗?实在是太失望了。老板又说:这也没办法,现在雾霾这么严重,我们为了大家的健康,也不售卖鞭炮了。妈妈看我闷闷不乐,说:是啊!以前在过年时是不是经常听到消防车、救护车的鸣笛声啊?那是因为放烟花引起的火灾,即造成经济损失又危害到人的生命,太危险了。

  我点了点头,想起每次烟花过后不散的烟雾都呛得我不住咳嗽,现在雾霾这么严重,烟花也是罪魁祸首之一吧!难怪现在回老家总觉得空气清晰了许多,天更蓝了,风景也更美了。这么一想,我就能理解也支持政府的决定了。

  虽然这个春节没有了我最爱的烟花,但我觉得这个春节也是最有意义的春节!

五年级叙事作文:搞笑篇之数学老师5

  又是一个风和日丽、阳光明媚的星期一。我开开心心地走向小桔灯的魔法课堂。

  “叮叮叮”上课了,同学们端端正正的坐在位置上。老师大步流星的走进教室说:“今天我们要开一个魔术表演大会。”听了这个消息我是既开心,又紧张。当老师在前面给我们讲表演规则的时候,我根本无法听进去。心里一直在想:终于可以有一次展现的机会啦!如果表演成功后,会有许多同学为我欢呼,说不定也像明星一样,有许多人找我签名呢!但迈出教室门的第一步,我又犹豫了,心想:要是表演失败了怎么办?想着想着,我不禁的向后退了一步。这时我发现其他同学脸上露出自信的笑容。仿佛又有一种力量把我向前推了一把。当走上舞台之后,我似乎没那么紧张了,为了保持这种平静的心情,我心里默默告诉自己,既然已经到这了,就赌一把。我是魔术师,我怕啥。

  开始表演了,第一个就是我,我大步流星地走上了舞台。首先向大家问声好,然后从口袋里神秘的摸出一根橡皮筋。让同学们检查橡皮筋和手指没有问题。接着摆出一个剪刀的手势,将橡皮筋套在食指和中指上面。然后攥紧拳头,使劲吹一口气。调皮的橡皮筋就跑到了小指和无名指上了。顿时下面一阵掌声和一阵嘀咕声,有的同学说:“好神奇啊!这是怎么做到的呢?”还有的说:“她肯定做了什么手脚。”

  我灵机一动,“好,同学们请安静,刚才橡皮筋是不是很调皮跑到小指和无名指上了,那现在我加大难度,另一个橡皮筋把四个指头全部捆住,你们觉得又会发生什么事呢?”“肯定跑不过去了。”同学们齐声回答。“那你们可要睁大眼睛,看清楚哦!见证奇迹的时刻到了,我们倒数五个数。”“五、四、三、二、一”然后我使劲吹一口气,手一张开。顿时下面一阵欢呼声,只听见有的人说“:这个魔术是怎么变的呀!好厉害。”还有的人说:“魔术真神奇,我也要学魔术。”

  当听到台下对我的夸赞,心里感到很自豪,而且心里就像喝了十桶蜜一样甜。

五年级叙事作文:搞笑篇之数学老师6

  记得有一次,爸爸给我报了一个篮球训练班。但是,我只上了五次课,就因为要出去旅游,所以中间的有一些课没上。等到回来的时候,只剩下两次课了,哎……

  当我回到训练班的时候,就听到了一阵熟悉的声音:“一二三四五六七八,二二……”我抬头一看,大喊一声:“糟了!”原来已经在上课。

  于是,我只能轻轻地放下水杯,偷偷地溜进队伍,队友们看到我来了,非但没有说我怎么那么久都没有来,还在跟旁边的人说:“又是他!他不就是上次那个打球打得很差的那一个人吗?”我听了,马上又重新变得尴尬起来,脸色发白,心里一直在念叨:老天呀!就给我这一次机会吧,不要再让他们说我了,只要这一次他们不说我,我以后一定好好学,绝对不会偷懒的……所以,我一直站在后面,无动于衷,让别人一个一个地排到我前面去,教练看到了,把我叫了过去,说:“你为什么不练呀?这样的话,什么时候能有进步?你爸爸妈妈花钱来这不就是想让你学篮球吗……?”我听了,把头低了下来。他把我批评了一顿后,让我回去练习。我也只好乖乖地回去练习了。我嘟起嘴巴,心想:这还不都怪老爸老妈,吃饭吃得那么晚,走路走得那么慢。所以才让我没有及时赶上训练课,但他们可不管那么多,无论我怎样,就是要我去。如果能换成他们,我看看他们去不去。

  队友们看到我被批评了一顿,都笑了。这让我更加尴尬了,心想:早知道这样,刚才就好好练习了。正当我左思右想的时候,突然吹来一阵风,把树吹得“沙沙”响,仿佛它们也在笑我。

  通过这一件事情,我明白了要勇敢地面对事情。

  (周老师:表达尴尬,内心独白、环境与内心的暗示有机结合,还有肢体语言等写作方法运用得比较好,能很快把老师给的方法短时间内在写中展现出来,说明你接受能力较强,人是聪明的,但在作文时发现你有少量的错字和运用不当的关联词,这些小瑕疵希望通过多多加强阅读来不断加以改进。)


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