二、多项选择题(下列各题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意，请将正确答案填在后面的括号内。)
1.下列说法正确的是()
A.班级没有共同的目标，就会像一盘散沙
B.班级有共同的目标，就拥有了团结奋斗的不懈动力
C.一个优秀的班集体的形成，只能靠老师
D.班级的美丽也在于我们每个人的独特性
2.下面关于益友的说法正确的是()
A.会对自己的道德品行产生不良影响的朋友
B.能够直言不讳地指出朋友的错误的朋友
C.在不知不觉中影响自己，腐蚀自己的朋友
D.能够关心自己，帮助自己上进的朋友
3.对我们的学校，我们应该持的正确态度是()
A.热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献
B.学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校也不关心我们的学校事务
C.我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要为学校尽什么义务
D.学校的兴衰与我们每个同学的前途息息相关，我们每个同学都应该尽心尽力地为我们学校建设添砖加瓦、增光添彩
4.你的朋友在校外被人欺负，吃了亏，受了气，让你帮助去还击出气，下列做法错误的是()
A.为朋友出气，两肋插刀，在所不辞
B.朋友求上门来，不去不好意思
C.拒绝朋友让你前去的请求，并对他讲明道理
D.对他进行劝告，让他运用正当手段解决纠纷
5.我国南极考察队有队员519名，来自全国的60个单位，各有各的任务。但他们亲密协作，处处讲友谊、讲风格、讲谅解，建立了一种患难相依、甘苦与共、互相勉励、团结一致的关系。仅用5天时间，就顺利地建成了中国南极长城站。这说明()
A.团结友爱，精诚合作是事业成功的重要保证
B.只有团结协作，相互配合，才能谱写最美的集体赞歌
C.集体成员的言行，对集体的建设和成长有重要影响
D.目标一致，集体的力量会变得强大
6.一个令人羡慕、引以为豪的班集体，要有()
A.“你好我好大家好”的同学关系B.各自都有奋斗目标并不懈努力
C.你争我夺、互相攀比的竞争关系D.各尽其能发挥所长的奉献意识
7.升入中学，我们来到了一个新的集体，我们都希望这是一个()的班集体。
A.大家友好相处，建立真挚友谊B.团结协作，共同进步
C.好好学习，不管别的事D.大家各尽其能发挥所长
8.进入中学后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进了一个新的天地，我们要体验一名初中生的快乐，需要()
A.保持原来小学的认识B.站在一个新的起点上
C.尽量去结识一些新朋友D.珍惜初中这个新起点
9.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这说明()
A.友谊能使我们的生活更加精彩
B.友谊能使我们进步得更快
C.我们应珍惜成长中的友谊
D.友谊不需要彼此结交和了解
10.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明()
A.良好的集体需要每个人的智慧和热情
B.每个人在班级中的位置是可以代替的
C.个人的才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”
D.只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的班级乐章
11.进入新学校，是一片崭新的天地，我应该()
A.尽快熟悉新环境B.主动结交新朋友
C.让同学了解自己D.积极参与新班集体的创建活动
12.对“寸有所长，尺有所短”这句话，你的理解是()
A.世上没有十全十美的人，每个人都有长处，也有短处
B.与人相处既要看见别人的优点，也要宽容别人的缺点
C.交朋友只能与优点突出的`人相交，不能与有缺点的人相处
D.做到“各尽所能，发挥特长，奉献集体”，才能把我们的班级体建设好
13.心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学;在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。这说明()
A.每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点
B.只要能让我们学习起来更愉快、更有效率，就是好方法
C.我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式
D.学习方法要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际来确定
14.初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。在享受学习的过程中，我们应该()
A.努力探索世界的奥妙B.使好奇心在学习中获得满足
C.不断提升我们的精神境界D.实现新的自我超越
15.中学生的学习是一个复杂的心理活动的过程，因为()
A.学习科目增多
B.受到个体心理和教学规律的双重制约
C.受到班集体的影响
D.受到学校校风与教师教风的熏陶
16.在2005年6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意()
A.学会自主学习B.提高学习效率
C.科学安排时间D.经常加班加点，减轻课业负担
17.学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。你有哪些提高学习效率的方法呢?()
A.课前认真预习，了解教师讲课的重点
B.埋头于课外辅导资料
C.上课专心听讲，解决掌握知识难点
D.课后复习，及时巩固所学知识
18.“这山看见那山高，到了那山没柴烧。”这表明，我们在调整目标时应()
A.朝三暮四B.制定一个适合自己的奋斗目标
C.见异思迁D.过高时适当降低，过低时适当提高
19.当你学习效率不高时，你要()
A.强打起精神，继续学习
B.休息一下，活动活动，轻松轻松，以利再战
C.把学习暂时停下来，转换一下兴奋中心，待效率最佳的时刻到来，再高效率地学习
D.分析检查自己的学习时间分配是否合理，找出合理安排学习时间的方法，在有限的时间里提高学习效率
20.请你判断一下，下列哪些同学的学习方法不能提高学习效率()
A.小张每晚都认真预习第二天的功课
B.小利平时不爱看书，但在考试前几天一定会把课本认真看一遍
C.小刘认为老师上课时讲的和参考书中的内容差不多，没必要认真听
D.小赵上课时把老师讲的每一句话都记下来，并认真记忆
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