深处的作文范文(3)

【篇七：深处】

　　自从上了初中，便不怎么回过家乡了，却不知，家乡的一切都在改变。

　　国庆长假，终于有时间回到相别已久的家乡，去看看陪伴我走过幼年的老屋，以及守护着老屋的爷爷与奶奶。

　　我骑着车，踏上了这条深刻在记忆中的归途。周围已不再是记忆深处的景象，从前那些高低错落的房屋已不复存在，剩下的只是被推倒的房屋的残骸。伴着这一路熟悉而又陌生的景象，我回到了家中。

　　推开大门，便看见奶奶笑脸迎来，拉着我问长问短，而又去做饭，打算款待我这个“稀客”。我独自坐在门前，看着缓缓升起的袅袅炊烟，随着它渐飞渐远，飘向记忆中那熟悉的地方……

　　高耸的围墙包裹着我的家，墙身上是爷爷亲手糊上去的涂料，被风干后显出纯净的白，上面爬满了由墙角延伸而上的爬山虎，为这单调的墙面增添了一丝的生机与朝气，偶尔也会看见几朵被我插在上面的小花在迎风摇摆。墙像一位身着彩服的战士守卫着他祖国的边疆。墙外，是一株在风中摇晃的桃树苗。这是我拉着爷爷，央求他买下的小苗，为的只是每年都能在第一时间尝到属于自己的甜桃。我用稚嫩的小手将树根埋进土里，殷勤地为它浇水，祈祷它快些长大。院内是一口井。没通自来水的年代，井水是大家最好的选择，它总是能在最需要的时候，给我们送来一丝清凉与慰藉。长期隐藏在地下的井水清澈透明，冬暖夏凉，最是讨人喜欢。有时实在渴了，吊一桶井水，用手舀着喝，那是别的东西所没有的味道。

　　“囡囡，该吃饭了。”一声呼唤，将我的思绪拉回了现实。望着经岁月打磨过的房屋，爬山虎早已被强行割掉，墙壁上斑斑点点，满是裂痕，甚至有几处都脱落了，只剩下红色的砖块裸露在风中。当年的“战士”已成了佝偻的老人，却依然守护着他的家。井因通了自来水而被封了，虽然方便了许多，但却再找不到从前的清凉。桃树有了粗壮的枝干，不再害怕风雨，但一切都变了。

　　社会的发展带来了家乡的改变，当我下次回家时，家还在么？是否又是一堆废墟？记忆深处的家又在何方等待着我的归来？

【篇八：深处】

　　这是一个简单的故事，被圈成一幅幅动人的画面，埋藏在心底的最深处。它又像一把无影无形的钥匙，可以打开了内心深处的大门，每当我想起时，记忆便会慢慢浮现……

　　在一个不平凡的秋天，我跨入鳌江小学的大门。望着一幢幢陌生的教学楼，看着一张张陌生的面孔，内心不知是兴奋，激动，还是害怕。操场上，大厅里全都是来来往往的学生，他们戴着鲜红的红领巾，好像在向我暗示，你已经即将成为一名小学生了，不能逃避，不能退缩，这一路，你要勇敢的走下去。随着人流我走进了陌生的班级，映入眼帘的是一张张木头做工的桌椅和一个个羞涩陌生的同学。我唯唯诺诺的往自己的位置上走。一条无形的丝带好像把我和同学们拴在了一起，注定了这六年我要与他们一起走过，注定了在这个班级里会承载着我们的欢声笑语。

　　时间老人无休无止地走着，他手中那把时间之笔记录了一个个激动人心的瞬间，再把它定格在记忆的框架上，放在最引人注目的位置。第一次戴上光辉的红领巾，我告诫自己，你一定要努力学习，不能辜负老师的期许；第一次参加运动会，我告诉自己，不要给我们班丢脸；第一次进行广播操比赛，我告诉自己一定要超常发挥，取的好成绩。犹记得那次激动人心的跳长绳比赛。那时，我们都不会跳长绳，便加紧时间在操场练习。那时的我好胜心强，很想参加，可是老师选拔人员时却没有报到我的名字，那一刻，心情很低落，就像在逆境中想要绝处逢生，却迟迟找不到方向的人。尽管这样，我还是没有放弃练习，我对自己说，练练也好，反正不会嘛，还有机会的。这时，恰逢有一个同学由于力不从心，被老师迁出了去比赛这一行人的行列中，我意外的进入。每当下午放学的时候，我们就会组织练习。练习的途中难免有挫折，有失败，但是我们一起都挺过来了。比赛那天，我们超常发挥，也得到了一个不错的名次。一个个第一次使我们都懂得了团结，都懂得了为班级争光，都懂得了只许应战不许逃避。

　　时间如流水般毫无痕迹的走着，眼之间，我们也在一起生活了三四年。我们从幼稚到成熟，从彷徨到坚定，从懦弱到坚强。尽管中途发生过一次次的男女世界大战，男女三八线大战，女女大战，世界大战，可是这并没有使我们的关系变得恶劣，相反还更好了。我们会为了自己的闺蜜，死党，朋友说话，我们会为了同学之间的关系“四处奔波”，我们会为了一时的兴起而想出歪主意捉弄同学，我们会为了班级的利益而齐心协力对战“外敌”。尽管我们的学习压力变重了，我们责任变大了，我们需要的考验变多了，我们在一起的时间也不多了，但我们依然不放弃当初的约定，六年我们要好好过。

　　时间的齿轮终于停止了旋，我们到了该分别的时候了。当我们再次踏入这熟悉的校园时，当我们回首再见时，那已经是毕业联欢会了。这一天，天空的鸟儿在哭泣，地上的花儿在伤心。这一天，我们玩的很开心，好像这是第一次，但也是最后一次。

　　这个故事很短，但很开心。时间老人亲手把它埋藏在我的内心深处，放在了那个专属它的位置。