篇四：ㄓ踢球的感觉真好
踢球的感觉真好！既不用伏案思考一道早已在两千多年前就被古希腊人得出规律的难题，也不必抱着本写满单词的训练册号叫英语。是贝克汉姆让我认识了足球，让我拥抱了自由，让我找回了自我！
独自在门口玩球，别有一番滋味。当我抛开心爱的足球，便热血沸腾，兴奋之极。耍几招独门技法，弄几下声东击西，享受过路人投来的羡慕目光，心中便有捧得世界杯冠军的感觉。那份喜悦如脱茧而出的蝴蝶，张开翅膀，飞向蓝天。傍晚，一个人运球于大道边，看夕阳无限好，晚风掀动我的衣角，轻抚我的脸庞，那清爽湿润的风儿涌入我的心脾，让我忘却了奔跑的疲劳，带着球，奔向那一轮冉冉升起的明月。
不必听着摇滚扭断脖子，也不必装酷昂首街上，怎样展现自己的豪放与风度？当然是来一场足球赛。虽然不懂得什么是越位，但凭着一身拼劲，也能充满热情，踢出未来；虽然不懂什么是潇洒，只要在足球场上出色发挥，也同样能博得掌声；虽然不懂什么是执着，就只想着夺球射门，也可以得到赞许。有什么绝招快快拿出来，足球场任你抛洒，只要有一颗炽热的心，总能出人头地。
足球裹挟着酸甜苦辣各种滋味。有时我会为踢歪一脚球而无限沮丧，有时又会为射进一粒球而兴奋雀跃。没踢好，不要紧，沉默片刻，一甩头再战沙场；得了分，再接再厉，再射一粒。我们的球场，是河边一块野草地，听河水哗哗流淌，看黄牛悠闲漫步，踏着软绵绵的青草，运球自如，总有一种说不出的舒畅和洒脱！什么痛苦失落，早已抛到了九霄，什么忧愁烦恼，早淡忘无影。过去的就让它过去，何苦来哉？只要有足球，还需要什么？
不靠天，不靠地，就靠一身拼劲；不怨天不怨地，就怨自己射门水平低。足球给了我坦然，给了我信心，给了我欢乐！啊，踢足球的感觉真好！
篇五：学会感恩的感觉真好
上个月，在一次体育活动课上，我不慎将手碗摔骨折了。俗话说得好“塞翁失马，焉知非福”，带着石膏，却能体验幸福。我之所以能更深地体会到到同学们对我的帮助，学会了感恩我身边的同学，正是因为这次意外地受伤。
早上到校了，我不想让同学们看到爸爸妈妈帮我拎书包，于是到了楼梯口我就准备接过书包自己背上，可是每次都被后边的同学以迅雷不及掩耳之势给抢过去了，“我来吧！”虽然骨折了，可是我却更轻松了，书包的重量已消失得无影无踪。
中午开饭了，我无法自己打饭，小洁就天天帮我打饭。她三十天如一日，每次我对她说：“谢谢你。”她总是面带微笑地说：“这没什么的！”不知怎么的，这么平常的一句话，却真的让我很感动。虽然骨折了，可是我却更幸福了，我过上了“饭来张口”的生活。
每到放学，我收书包不太方便，但总会有同学主动地对我说：“让我来帮你收吧！”“我来！”……听着一句句关心的话语，我真的再也忍不住，热泪好几次溢满了我的眼眶。虽然骨折了，可是我的心里却甜蜜无比，我的生活被同学们悉心地关照着。
就这样，在同学们的声声关心中，我度过了漫长的一个月。可这一个月又是短暂的，同学们的关心、帮助使我在无聊时觉得充实，疼痛时感觉到慰籍。我很感谢上天能把我安排在这样一个团结互助的大家庭里，在这里还有什么困难不能笑对呢？
记得上学期学过这么一篇课文，好像是叫《爱之链》吧。同学们把关心与爱都给了我，而我最好的报答应该是什么呢？那就是将这份关心与爱继续传递下去，在别人需要帮助时，也为他们送去爱与关心。
让我们从生活的细微处去感受爱、享受爱，让我们学会感恩所得的每一丝爱的暖流，让我们的爱乘着天使的翅膀，飞遍海角天涯，温暖彼此，融化世界！
学会感恩的感觉真好！
篇六：回家的感觉真好
“回家啦！”
我推开门，对着这个熟悉而又温馨的家，我心中有一种从未有过的感觉－－回家的感觉真好！
是啊，感觉真好！想起这五天，在劳动基地的魔鬼训练，硬邦邦、冷冰冰的饭，洗澡时忘加冷水，差点烫成烧鸭……这些一阵阵不快的回忆，使我觉得还是家好！
我一回家就冲进浴室，打开方便的热水器，开始冲澡，哇！感觉真好！这使我不禁想起在劳动基地五天里，一洗澡，倒了半桶热水，还以为是家里，妈妈早以准备好的洗澡水，随手舀起水，手浸到水里，哇！我不敢叫出声，怕同学笑话我没用！只能默默的用凉水冲洗着，忍着疼痛，为自己没用而流泪……
但是劳动基地，也有不少的乐趣。有同学关心的话语冲掉一切日常生活的烦恼－－其实我在家里，自理不也挺好的吗？
傍晚，我享受美好晚宴的愉快。不禁又想起劳动基地那些硬邦邦的干饭，冷冰冰的“营养套餐”每天都挨着饿，幸好有带去的食物。接过妈妈夹给我的菜，我心里有一种格外温暖、温馨感觉－－竟然平时野惯了的我也会想家、
这一切的一切，处处都有回家的感觉真好这句话来形容，或是挂在嘴边。这是一种从未过的感觉……无法用语言来表达、
吃着饭后的水果，我心里默默的想，回忆着，看着妈妈那熟悉而又陌生的脸颊，我……这两个地方鲜明的对比，使我不再想在外的生活，使我不再觉得离开家好。而是使我懂得什么叫温馨，什么叫家，还有，什么叫回家的感觉真好。
我环顾这个温馨、熟悉的家……
篇七：原谅别人，感觉真好
人如果选择计较，那么他的余生将会在黑暗中度过；人如果选择宽容，他将会把阳光洒向大地。经过那件事，我明白了原谅别人，感觉真好。
那是一个周末，表妹来我家玩，她年纪还小，对什么事情都非常地感兴趣，在我的房间里，一会儿摸摸这个，一会儿玩玩那个。
我出去给她倒杯开水，过一会回到房间，被眼前的情景吓呆了。表妹把我从三岁到十二和家人的合照全撕了，那是我美好珍贵的回忆啊！我哇哇大哭了起来，表妹赶紧拿糖果哄我说：“姐姐别哭，对不起，我撕了你的相片，以后我会乖乖的听话。”我那里听得进去啊！我大声说：“对不起，行了吗？你知道这些相片的意义吗？里面包含着我和家人一起的美好回忆啊！”表妹吓哭了起来。
这时候妈妈回来了，听到了哭声，问：“发生了什么事了，怎么两个都哭了？”我哭着一五一十把事情说了出来。妈妈说：“你是姐姐，你要懂事。你之所以生气，是因为想保留这些和家人的回忆？”我点点头。妈妈说：“做人要有广阔的胸怀，这些照片其实根本不需要，只要把它们珍藏在自己的心里就行了。”我点点头，对表妹说：：“别哭了，姐姐不怪你了。”表妹破涕为笑了，看到表妹笑了，我也笑了，那一刻，心里感觉真好！
原来，原谅别人，感觉真好！ 篇八：老师的感觉真好
回想起以前当小老师的经历，那感觉真是妙不可言。
那个学期，杨老师让我们这些黄毛小子试着上课，大家都欢呼雀跃。同学们为了证明自己不是弱小的，上课前都积极准备着。
我呢，为了能过把老师的瘾，展开了身手积极准备着：读课文。划要点、想方法，甚至还动用了当老师的妈妈。一切准备得差不多了，我才安心睡觉。
第二天，我兴致勃勃地走上讲台，笑眯眯地向大家问好后，就请大家打开书本读一读《地球的清洁工》着篇课文，想一想有什么收获。读了课文，我轻轻拍了一下手，同学们迅速停了下来。我问大家：“读了课文，你们知道了什么？”我见一位同学很快把手举起来，就请他说。他说：“我知道了海鸥可以把海里的剩饭剩菜吃掉；鲫鱼可以把河里的水草、虫子和垃圾吃掉；乌鸦可以把地上的蝇蛆、地蚕吃掉；蚯蚓可以把地上
的垃圾变成肥料；屎壳郎可以把牛、马、羊……粪滚成球儿埋到地底下。”我一听，真不错，立刻说：“来点掌声！”教室里马上一片“啪啪”声。这时，王文汗的手高高地举了起来。我说：“王文汗，你有知道了什么？”他挺着胸大声说：“任何动物都有它自己的优点，我们不能小瞧它们。”话音刚落，同学们就情不自禁地鼓起掌来。郑晖一抬一抬地很想站起来发言，我就请了他，他说：“课文中讲到的每一种动物都能为地球妈妈做事，为环保做事，我们应该向它们学习才对。”哇，太好了，掌声又一次响起。接下来，我又像老师那样进行了扩展，提出了一个有趣的问题：请大家思考，除了课文上讲到的这些动物外，你们还知道哪些动物也会帮助地球妈妈做事？怎么一提问，同学们更来劲了，同学们争先恐后地回答……
啊，当老师的感觉真是棒极了！
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