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小学生作文400字(2)

小学生作文 时间:2021-08-31 手机版

小学生作文400字 篇5

  我的童年是丰富多彩的,我热爱我的童年,我喜欢我的童年,我在童年里有许多好朋友,有爸爸妈妈的陪伴,爷爷奶奶的照顾,外公外婆的疼爱,是我非常快乐,但是我的童年里还有两个不可分开的朋友那就是我的老师和同学!

  今年我已经上六年级了,和我的老师、同学在一块了六年了,他们带给我了快乐,在我的童年里添加了一道美丽的彩虹。如果不是他们我也就没法得到多彩的童年,老师带给我了激情,同学带给我了快乐。

  我告诉你们一个秘密:“在我小的时候,我的爸爸、妈妈因为工作忙总是不在家,爷爷奶奶和外公外婆天天叫我他们家去,只有晚上在自己家。”还有的'同学说我是他们的小宝贝!同学总是羡慕我!可我去不愿意,因为我得不到爸爸、妈妈的疼爱,我渴望爸爸、妈妈的疼爱!虽然我家有钱,有玩具,我想干吗就干吗!可是我可望妈妈的疼爱,爸爸的呵护!就在我上学的时候是老师给我了疼爱,同学给我了呵护,我不在那么难过了,我从一个渴望妈妈、爸爸的疼爱与呵护变成了一个懂事的小朋友!这都是老师、同学的功劳!

  我多彩的童年是多么的美妙,我感谢老师、同学,我谢谢爷爷、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、妈妈!

  我的童年是在我心灵中的一道美丽的彩虹!

小学生作文400字 篇6

  今天,我们一家和高伯伯的一家一起慕名来到了黄山。

  我们平时见到的山一般都是由土块和石头“堆积”而成的,可黄山却截然不同,它是用花岗岩和少部分的碎土堆成的。这是为什么呢?这里还有一段历史故事呢!早在白垩纪和侏罗纪时期,黄山还是一片汪洋大海。渐渐地、渐渐地,海水干枯了。于是,这里就天然形成了一座又高又大的山。可是,为什么说黄山是由花岗岩构成的呢?这是因为后来发生的一个名叫“燕山造山”的造山运动。这次运动导致许多的花岗岩岩浆向上侵入黄山体内。从此,黄山就成了一块真正的“大石头”!

  一路上,我看到了许多美丽的景物,我觉得其中怪石最美。瞧!对面山峰上的那四块石头便是“童子拜观音”了。那块又细又长的石头是长发披肩的观音,而“她”身旁的那三块又扁又圆的石头,便是三个倒身下拜的童子了。可我转念又想,观音身边应该只有两个童子呀,这是怎么一回事呢?噢,他可能是将要出现在《西游记》下册里的观音的保镖吧!

  后来,我还看到了许多奇形怪状的石头,有的像小鸡,有的像人,还有的像骆驼……噢,黄山真美!特别是怪石,它们真能称得上是千姿百态呀!

小学生作文400字 篇7

  我的新电脑

  今天,我得到了一个好消息,一个天大的好消息:我要换新电脑啦!我等这一天等了好几年啦!终于把你盼来啦,新电脑!现在我用的旧电脑像个体弱多病的老人,运行速度象蜗牛爬,还常常生病,急得我总是吵着爸爸妈妈要换电脑,这下可总算好啦,终于满足我的愿望啦。

  这部电脑是老爸和一个叔叔跑到赛格电子市场买的零件组装起来的,听说这样的电脑的性能比较好。它的主板是英特尔的,主硬盘是希捷的,空间有500GB呢!它的光驱是三星的,而且还有刻录功能。我想:这么多名牌,组装在一块,电脑一定非常好!装好了一用,果然不出我所料,开机比以前的旧电脑快多了,而且运转速度也很快,帮我装电脑的那个叔叔弄了一个电脑评分的软件,分数出来一看,得了个一千五百六十八分,在十万多部电脑中,我的电脑排到了第八百八十位,还真不赖!

  这部电脑真的有这么好吗?我都迫不及待要试试它了。我打开我喜欢玩的游戏,试玩了一会,我惊喜地发现,这部电脑的运行很顺畅,玩起游戏来得心应手。哈哈,这正是我所梦寐以求的一部快速而又适合玩游戏的电脑。

  可是,问题也随之而来了,新电脑空荡荡的,一些游戏,软件等都要重新安装,这里下载,那里又安装的,还要连接打印机、麦克风、摄像头等,忙的不可开交。这么多事情,要干到何年何月啊!不过新电脑就是新电脑,速度就是一个字:快。不用一个小时就全部搞定啦。

  哈哈,新电脑就是不一样,有新电脑的感觉真好!

小学生作文400字 篇8

  生活是五彩缤纷的,不管你是一名学生,大人,公民都需要掌声,掌声能使人快乐,掌声能使人高兴,掌声更能使人充满信心面对困难。

  第一次感到掌声的力量是那摩伟大。记得那时六年级第时候。

  每次大会总结是,领导们讲完话同学们就会“呼呼啦啦”的拍一次手掌——难听死了 象下饺子 扑扑腾腾的。于是我就和同学们一样乱拍两下就行了。老师曾说过掌声有很多含义比如:评价一个人的才学,评价一个人的品格,鼓励一个人进步——

  但是没有节奏的掌声使人厌恶,而整齐且有规律的掌声能使人充满信心。

  有一次上政治课的时候。有的同说起来回答问题后我们就都整整齐齐的鼓掌,同学们个个都无比激动。争先恐后起来回答问题,就怕老师不叫他

  老师互让叫我起来,我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起来却哑口无言,而忽然而来的掌声使我充满信心。 因此我特别喜欢听到别人的掌声,也喜欢用热情的掌声为别人喝彩

  还有一次上语文课。小明回答问题后我们第一次在语文课上用热情的掌声鼓励他。语文老师和蔼地说“你们的掌声既不可真大,充满了鼓励”

  掌声无处不在。掌声使人快乐,掌声使人高兴,生活有了掌声更精彩!

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