难忘的夜晚作文(2)

难忘的夜晚作文5

　　今天是大年三十，我们吃过晚饭，就兴高采烈地到坝子里放烟花，大人们便去生了一大盆火，因为我们四川老家晚上的温度比较低，大家可以围着火聊聊家常，这样就非常暖和了。

　　先是爸爸妈妈，爷爷奶奶，舅舅舅妈，大伯他们围着烤火，他们好像还在玩什么游戏，于是我们小朋友也一起凑热闹去了，爸爸提议说，现在围过来的人越来越多了，不如我们一起玩个游戏，让大家高兴高兴，我迫不及待的拍手叫好呀，好呀，我同意。这时，我们的老祖祖也围过来了，我当时心里就在想，老祖祖可是86岁了，她也能跟我们一起玩游戏吗？还没等我回过神来，爷爷告诉我，别小看你祖祖哟，她年轻的时候可是村里出了名的厉害角色，我还真有点不相信，

　　游戏开始了，歌词接龙，一个挨一个的接，如果轮到谁接的时候接不上，那就要罚那个人唱一首歌或者跳舞，我开始紧张了，生怕自己接不上，不过还好，第一个接不上被罚的是我的舅舅，他说自己有点紧张，平时又没唱过歌，但他还是被罚唱了一首，奇怪的是我祖祖80几岁了，一点也不输年轻人，每一首歌她都能接上，真让我们大家佩服，最后祖祖还为大家献上了一首“浏阳河”，她那颤抖而又清脆的歌声，带着我们也一起哼哼起来，就这样我们在欢声笑语中度过了一个难以忘怀的夜晚。

难忘的夜晚作文6

　　秋天的夜晚，凉风习习。从贵阳回来的舅舅一到家就跟我提议：“这么好的天气，饭后，咱们一起去打篮球怎么样？”“真的？太棒啦！”我高兴得手舞足蹈。

　　于是，我匆匆吃过晚饭，拿着篮球坐着舅舅的车直奔篮球场。哇，球场上人山人海！左边的篮球架下，几个大哥哥正在热火朝天地运球、投球、抢球、投篮。只见，其中一个穿黑色衣服的哥哥，迅速运球，左冲右突，攻到篮下，跃起、抬臂、压腕，唰！好一个干净利落的“空中开花”！他那翻飞疾进、令人眼花缭乱的球技，看得我跃跃欲试。我赶紧拉着舅舅的手来到右边的篮球架下。一看，傻眼了，篮球筐好高呀！我不管三七二十一，拿着球，用力地向上一抛。什么？球连篮球筐都没碰到！我气得直跺脚，又连续扔了十几次，才中了一个球。而我也累了，坐在石椅上大口喘气。

　　舅舅看到我这副模样，哈哈大笑：“你这明明是在抛球，而不是在投球。”说罢，他一边做示范，一边让我仔细观察怎么投篮。只见，他对准篮球筐，两手托球，然后向上一跳，用力一抛，球划出一道弧线，不偏不倚地落在筐内，进了。我迫不及待地拿过球，学着舅舅的样子投球，哈哈！只听“咚”的一声，球进了。

　　我乘胜追击，一球接一球地投，正准备投第九个球时，“啊！”一个穿白色衣服的大哥哥一不小心把我撞倒了，而他自己也摔了个狗啃泥。他连忙拍了拍身上的灰尘，对我说：“小弟弟，没事吧？不好意思啊！”我被他的话暖到了，忙说：“没事没事，小伤。”等他走远后，我看了看四肢，还好，就左脚破了点皮。

　　今晚，我虽然受了点伤，但打球后大汗淋漓的感觉真是舒畅啊！

难忘的夜晚作文7

　　我一直认为帮助别人没有我想的那么快乐，直到那一个夜晚，让我重新认识了“帮助”。

　　那天，老妈让我买一袋黄酒，回来的时候看见一个小男孩在寻找着神马（什么），看着他那一脸着急的样子，我并没有在意，因为我最讨厌小屁孩了，干嘛帮他呢？于是就和他擦肩而过。

　　走着走着，我不时回想起他那可怜巴巴的样子，哎，还是没忍住回了头，摸了摸他的头轻轻地问：“小弟弟，你在找什么啊?”他难过极了：“我的玩具小车不见了。”我笑了笑，对他说：“没关系，姐姐帮你找，好不好？”小弟弟似乎喜出望外，开心地点了点头。

　　我问他什么时候不见的，他说：“可能在A区。”我点了点头，牵着他的手，四处寻找。可草丛里找了，小区外找了，楼里也找了，可依然没有小车玩具。小弟弟很伤心，我安慰道：“没事，我们去广场找，一定能找到的。”小弟弟失落地点了点头。我们回到了小广场，可还是没找到，我皱了皱眉在草丛里翻。突然，我喜出望外：“小弟弟，快过来！我找到你的小车子了！”小弟弟立刻跑了过来，开心地说：“谢谢你，姐姐！”他圆圆的脸上露出了两个甜甜的酒窝，我听见过无数次这句话，可这位小弟弟的话却深深地触到了我的心。

　　这次我才真正的理解了“帮助”的意思。那时他很开心，我也是。

难忘的夜晚作文8

　　那一夜，我和平常一样九点睡觉。“叮铃铃”手机响了，睡眼蒙胧的我打开手机一看，是天气预报。上面说今晚会有冰雹等强对流天气。我却不以为然的摇摇头，肯定又是在骗人，这种信息以前也发过，可是总是和事实相反，还是快睡觉吧。

　　“轰隆隆”一声震耳欲聋雷声把快要睡着的我惊醒，我起床趴在窗户边看，外面下起了大雨。哎！原来是雨啊，我还以为怎么了，就在我准备转身离开窗户的时候，听见了“劈里拍啦”的声音，扭头一看，冰雹铺天盖地砸向地面，狂风在呼呼地吹着，还时不时冒出几条闪电。“啊！是冰雹！”我激动地叫着，重新回到窗边，顿时睡意全无。

　　“叮铃铃”又是一条短信，上面写道：冰雹可能造成雹灾，请大家做好防护措施。“轰隆隆”又是几道雷声，我毫无准备，以致于差点把手机扔到地上。我看看短信，又看看窗外，不由得想到明天的体育课会不会在教室上？这冰雹会不会下一整天？明天上不上学了？

　　又是“轰隆”的雷声，让外面的冰雹更猛了，似乎要把城市砸个碎沫。树上的叶子已经被冰雹砸的不堪入目，掉落在地上。下午还是阳光明媚、晴空万里，晚上就下起冰雹了，真是“五月的天像小孩子的脸，说变就变”。

　　终于，我败给了瞌睡虫，一头栽在床上睡着了。窗外的冰雹还在不停地下着。

难忘的夜晚作文9

　　《给予是快乐的》课文中有这样一句话：“他们三个人在一起度过了一个难忘的夜晚。”这一叙述看似平常，实则意义深刻，准确地揭示了课文的中心：给予是快乐的。

　　保罗在圣诞之夜和一个小男孩的相遇纯属偶然，为什么他们在一起度过的是一个“难忘的夜晚”呢？联系上下文我们就能很深刻的感知。

　　保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车作为礼物，当小男孩得知这份礼物是他哥哥送给他时表现得很惊讶。保罗以为他也希望有这样一个哥哥，但他猜错了；当小男孩提出请保罗把车开到他家门口时，保罗以为小男孩想在邻居面前炫耀一下，但他“又错了”。小男孩真正的希望是当一个能给自己弟弟一辆新车的哥哥。保罗从自己两次猜错中看到小男孩的境界竟然这样高尚，思想上受到深刻的教育，让他真正懂得了“给予是快乐的”，自然觉得这是一个“难忘的夜晚”。

　　小男孩是一个一心想给弟弟带来快乐的人。因为保罗的帮助，他在圣诞之夜给弟弟带来一次意外的欢乐，并且给弟弟许下美好的诺言：“有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了！”“给予是快乐的”，小男孩又怎么能忘记这么一个“难忘的夜晚”呢？

　　而文中以极少的语言提到的小弟弟是一个脚有残疾的人，这也许是他第一次这样欢度圣诞之夜。因为哥哥的给予，保罗的帮助，他也许看到了“圣诞橱窗里的那些好东西”。

　　“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。”

　　从这篇课文中，我们也深深懂得了“给予是快乐的”。