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我的观察日记(2)

我的观察日记 篇5

  今天老师布置的作业是泡豆子,也就是“生豆芽”。

  一回家我就问妈妈:“怎么泡豆子?”妈妈说:“先要把豆子泡胀了,然后把水倒掉,再用一块湿布盖在上面,还要经常给它浇水。”听妈妈说:“生豆芽不光要有湿度,还要有适宜的温度。家里刚好有豆子,我说干就干。

  第二天清早,我穿好衣服急忙跑去看我的豆芽。我小心翼翼地掀开湿布一看,“咦!”怎么还没什么变化?妈妈说:“没那么快的!要我一天给它们浇几次水。”

  第三天清晨,我又迫不及待地去看豆芽,掀开湿布,一股豆的清香迎面扑来,我仔细一看“啊!”真的一个都裂开了小嘴巴,露出了洁白的小芽,好像在微笑着对我说话。多好玩呀!第四天清晨,我怀着急切的心情去看我的豆芽,掀开湿布一看,“呀!”豆子顶部长出了两片叶子,好像戴上了小草帽,底下还长出了许多细小的根。

  “啊!”盼望能早点吃到我的劳动成果——豆芽菜。

我的观察日记 篇6

  10月8日星期六阴

  第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的“逗号”,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。

10月9日星期日小雨

  第二天下起了雨,天非常的冷。我就像一只缩头乌龟,躲在家里。可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力地生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是:它的芽从原来的`几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。10月10日星期一晴

  第三天艳阳高照,豆子在这温和的阳光下快乐地生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。

  通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,都需要不断的培育才能茁壮成长。

我的观察日记 篇7

  今天早上,妈妈带着我去菜市场买菜,想让我体验一下日常生活。还真不巧,离家不远的地方有一个新开张的菜市场。我怀着好奇心和妈妈来到了菜市场想看个究竟。

  新开的菜市场名字叫做“奄菜园子”。走到里面去,呵,环境还真不错,小商贩把蔬菜一排排、一列列、整整齐齐的排列着。

  蔬菜的种类是各式各样、琳琅满目,应有尽有。有绿油油的青椒,有气得全身通红、戴着绿色西装帽的番茄,有喝醉酒的红萝卜,有吓得面无血色的白萝卜,有背着大鼓的卷心菜,有驼着背的紫甘蓝,有刚洗完澡的莲藕……水产品区里,有活蹦乱跳的大鲤鱼,有穿着盔甲的基围虾,有黑不溜秋的乌鱼,有欢快的小鲫鱼,有威风凛凛的胖头鱼,有滑不溜秋的小鳝鱼……

  菜市场讨价还价声此起彼伏。你瞧,这边的老奶奶将挑好的油麦菜一边装进塑料袋里,一边忍不住地向老板说:“价位少点儿!我会常来的。老板笑眯眯地说:“不好意思,大婶,我们今天新开张,所有蔬菜品种的价位已经很实惠了,在也便宜不了。您也是老买菜的,相信您也知道周边蔬菜的价位,平心说,我们今天蔬菜的价位是不是比别人低呀

  中午时分,来菜市场的人比早上少了许多,只有三三两两的几个老人和年轻人在买所需的蔬菜。经过上午的高峰期,所剩的菜的卖相比早上可差了许多,但现在的买主要好说话得多,几乎是选择完后付钱就走。

  天渐渐地黑暗下来了,菜市场里灯火明亮,这会儿来的大多是年轻人买菜。你看,有急匆匆地赶来的大哥哥、大姐姐,有带着孩子一起过来的叔叔阿姨,还有的是……年轻人们既不精挑细选,也不讨价还价了,付了钱后就匆匆地回家了。

  在中午的时候,有一个老爷爷过来买菜。由于老爷爷还价得太低,老板的态度也不好,还没过一会儿,老板便不耐烦地说:“好好好,就这个价吧,下次我可不这样了,以后哪里便宜你去哪里买,不要到我这里来买。快点拿,拿了就走人,快点!”老爷爷乐呵呵地走了。过了一个小时后,老爷爷有喘着粗气,来到卖菜的那个小摊前。“怎么又来了!还不快走!”“不是,不是,你刚才多找了我100元钱,我回到家后才发现,又怕你着急,所以就跑了过来还给你。”老板听了,赶紧感激地对老爷爷说“太谢谢的你了……”并且还向老爷爷道了歉。

  我回到家里,感觉自己今天过得很充实,菜市场一天的景象时不时地浮现在我的眼前,快乐的周六就这样落下了帷幕。

我的观察日记 篇8

  蜗牛是动物界微不足道的小家伙,说它小,也确实够小了!但它却给我们的生活带来了乐趣。

  你瞧!课堂上老师把放有蜗牛的杯子摆在讲台上了,只见一只只小蜗牛都扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:没劲!连好东西都没得吃。

  不一会,老师把蜗牛都放在了菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!有只略大一点的蜗牛,头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在向同学们打招呼。老师用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,我想:它害怕了吧?

  一眨眼,同学们发现刚才那只大蜗牛不见了也,于是大家都飞奔了过去,寻找那只调皮的大蜗牛。哇!原来它竟敢钻到讲台边上的投影机下面去睡大懒觉了。老师把它抓了上来,你看,它害羞了,头也不敢抬起来,像我做错事时的神情。

我的观察日记 篇9

  有人喜欢傲霜开的腊梅;有人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟他们不同,我喜欢的是桂花树,我喜欢它那粗壮的树木,喜欢它默默发出的清香。

  今天中午,周老师说要带我们去中庭院看桂花树,我们高兴得一蹦三尺高,直奔门口,排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候,同学们就用手指指点点,一边点着那边的桂花树,一边在说话。我呢,顺着同学们用手指的方向,也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会,就到了中庭院,还没走到,桂花树的花就分散出沁人心脾的花,使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞,似乎在为我们遮太阳;近看,像孩子们的乐园,让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。看完了这棵桂花树的表面,我又看起了它的花。

  我东张西望,却怎么也找不到它的花。我纳闷极了:如果这棵树上没花,那刚才一阵清香又是从哪来的呢?正当我奇怪的时候,周老师叫我们找桂花。我又忙活了起来,四处张望,我抬头一看,绿叶被阳光照得十分耀眼,一阵风拂过一树叶就沙沙作响,好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶,我发现了桂花,我连忙摘一朵放在手心,仔细地观赏,我发现桂花小巧玲珑,有四片花瓣,还有几粒花蕊。我心想这桂花米粒般大小,到底能不能发出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,发现很香,我的烦恼也荡然无存了。

  后来,老师叫我们摸叶子。我摸了摸,发现它的叶片边缘有一排尖尖的什么东西,像一把锯子。颜色是墨绿的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片没有尖尖的东西的叶片。我又范困了,这片叶子怎么没有刺刺的东西呀?这时,周老师说,有刺是长大了叶子,没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。

  没想到,这小小的桂花树竟能发出这么香的味道,真是太神奇了。

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