我家的年周记优秀作文(2)

我家的年周记优秀作文4

　　新人，新事，新天，新地，新的一年在终于来到了。 ——题记

　　过年就是按照中国农历时间到了新的一年。传说很久很久以前，还没有“过年”这个名称。每到新的一年到来时，就会有一头年兽出来祸害人间，以前人们还不能打败年兽，只能天天朝拜年兽。但年兽还是经常出来祸害人间。但到了一年，有一个小孩子很勇敢。听说是天庭派来捉拿年兽的，老百姓听到这个信息，都很高兴。哪个小孩子告诉人们怎样制作鞭炮来驱赶年兽。小孩子和人们一起拿鞭炮把年兽驱赶走了。从此年兽再也没有祸害人间。就有了“过年”这个名称，也就有了新年放鞭炮的习俗。

　　新年到来的那一秒钟，人们就会点燃许多鞭炮，来庆祝新年的到来。

　　新年来临的前几天，人们要把家里的垃圾清理掉，把家里打扫干净，在门口贴上对联，在墙上挂上大红灯笼，使家里变得红红火火，喜庆温馨。还要去超市买许多吃的，喝的，俗称就是打年货了。

　　除夕夜，我们一大家子人，全都去了外婆家。外婆热情地招待了我们，我们也送去了礼品。在吃饭时，我们这些小辈给长辈拜年，长辈就给小辈红包。我们在餐桌上有说有笑：小孩子谈论新的一年里该玩什么;大人们谈论新的一年该去那里;老人们谈论新的`一年该做什么。

　　大街小巷颜色：家家户户窗外贴上了亲手制作的剪纸,市政府广场是布置了花摆成“迎新年”三个字……好一派喜气洋洋的样子。

　　我爱新年，我爱过年!到处是喜庆的!

我家的年周记优秀作文5

　　快乐的时光总是期期待的。我们班举行的20xx元旦联欢马上开始！我们怀着无比期待的心情等待这一时刻的到来。

　　吃过午饭，联欢会拉开序幕了。大家都非常高兴，一只只气球挂上教室的墙壁，把彩画画上了前后黑板……顿时教室里美丽多彩：彩带折成的蝴蝶结贴在墙上，凑成了“元旦联欢”四个大字，看起来十分引人注目，仿佛教室墙成了五颜六色的蝴蝶世界。

　　随着一声彩炮打响，联欢会正式开始！那些绚丽多彩的彩带从上空飘落下来，同学看着纷纷“彩带雨”激动得冲上去接彩带，大家都蜂拥而上，教室一下子热闹起来。第一个节目开始，大家立刻安静下来。只见两位同学羞答答地走上台，大家见状，响起雷鸣般的掌声。音乐响起，他们唱起了《春天里》，他们的歌声悠扬动听，我们沉醉在了美妙的音乐之中，竟忍不住和他们一样哼了几句，如今二人唱变成了全班大合唱，人人都抒发内心的喜悦。

　　随着歌声完美落幕，游戏开始了！激动人心的抢凳子，同学们争先恐后地举手要求参加，有些人甚至还大喊着：“选我，选我，我要参加！”叫喊声盖过主持人的声音。抢凳子开始，班长拿起小木槌敲起了鼓，几个“选手”就目不转睛地盯着凳子，仿佛就像饿狼见小鸡，马上要扑上去似的，鼓声忽然停止，几位“选手”手疾眼快地把凳子“占为己有”，反应慢的只得无功而返。冠军出来了，我们情不自禁欢呼起来。

　　最让人刻骨铭心的那就是击鼓传花啦！大家马上抓起“花”传向另一方，我们紧张地盯着，要知道输了后的“处罚”，可是很“残酷”的——挠痒痒。传到我这，我马上吞下嘴里的花生米，放下手中的薯片，伸手用力抓起“花”就向别人传去，谁知下一个同学竟手忙脚乱的昏了头，又投回了我。我心里一惊，慌乱抓起“花”给扔回去，哎——总算是有惊无险。鼓声停了，花落谁家？“胡健航”“胡健航”大家一阵欢呼，我们马上冲上去给他挠痒痒，他被我们挠得措手不及，“嘻嘻哈哈”不停地笑。鼓声继续，红花飞传，鼓声的停停续续，什么唱歌、跳舞呀，什么相声，三句半呀的节目频频而出，引来了一阵高一阵的掌声和笑声

　　最后班长打开了动听的音乐，发下让人嘴馋的小食品，我们乐呵呵地拿在手里，有滋有味地唱起了《新年好》之歌。爱舞者还走出位置，手舞足蹈，载歌载舞，把联欢会推入了最高潮……

　　这次的元旦联欢会丰富有趣，成为我人生中宝贵的回忆。

我家的年周记优秀作文6

　　新年的脚步一天天临近，街上的气氛也愈加浓厚。首先我们迎来的是圣诞节，圣诞节在西方的一些国家就相当于我们的春节。这是用来纪念耶稣诞辰的日子。庆祝活动大概要持续半个月。尾随而来的还有我们中国的传统节日，元旦。良好的气氛为新年做了非常好的铺垫。大家都在喜悦中盼来了新年。当新年的钟声敲响，我们都将告别过去，迎来新的生活。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

　　王安石的一首《元日》琅琅上口，生动简洁地描述了新年的新气象，不得不令人感叹不已。时间真的似流水一般，在不知不觉间就偷偷流走了，待我们伸出手想挽留它时，它却又已经不见了踪影。一个学期的初中生活让我们从稚嫩蜕变的成熟，从调皮蜕变的懂事。多多少少也算经历了些风雨的我们又踏上了一个新的台阶。翻开这崭新的一页，洁白如雪。我们怎么舍得让这页干净的白纸留下难以洗去的污点呢？

　　在高中这个新的大家庭中，我们既建交着友情，又存在着竞争，友情加强了竞争，竞争促进了友情，相辅相成，让我们的友情天长地久，让我们的学业蒸蒸日上。相互之间的比试使我们发现了别人身上的优点和自己身上的缺点。所谓的成长不就是一个改正缺点，发扬优点的过程吗？我通过同学这面镜子找到了自身的缺点所在。我有时候会发一些小孩子脾气，闹得双方谁也不高兴，却还推三阻四地挑别人的毛病。

　　假设如今，我已经察觉到自己的错误，怎么还能明知故犯呢？除了这个缺点，我还存在着许多瑕疵，譬如，丢三落四，容易分心，马虎大意等等。在日后的学习与生活中，我定会一点一滴地去改变我所做的不到位的地方，一块璞玉不也是需要修整的吗？相比较小学时的我而言，现状已经大大改善了许多，假设这还不够，我要的是转变，而不是改善。不过改善就说明是往好的方向前进了一步。

　　还有，在家里我们也要做一个懂事的学生。不能是学校一个样，家里一个样。有一个词语不是叫做表里如一吗？若我们只在学校表现好，那么这个假心假意的表现又起到了什么作用呢？爸爸妈妈工作了一天，回到家中还要为我们做饭洗衣，现在的我们已经可以帮助父母刷碗洗菜了，那么在家里也可以表现一回，体谅父母，为父母分担一些家务，既锻炼了我们，又放松了父母，不是非常好吗？

　　在新年来临之际，让我们的语言付诸于行动，不要只练嘴皮子功夫，把行动落到实处才是真正的改变，我相信，这不是未来，这是现在，这是现在的开端。