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信任作文(2)

信任 时间:2021-08-31 手机版

信任作文 篇4

  今天上学的路上,我的心里美滋滋的,虽然昨夜还在抱怨说手都写出茧了,不过一想到等下可能出现的情景,我就很激动,很期待。于是我兴冲冲得向学校飞奔而去。

  班里只有几个人,而让我最期待的林娜还没来,真让我失望。不过,我还是从书包里小心翼翼地把卡取出来,轻轻地放在她的桌子里,然后去清洁区扫地了。

  说到这,你还不知道怎么回事吧。事情是这样的,林娜那天把家圆卡做好,但感觉还缺点什么,便把任务交给了我,这可真让我意想不到,我深深体验到了被人信任的感觉。我发誓一定要把它做到最好1

  现在我扫完地了,回去看看会怎么样吧,没想到竟获得了最佳评价,我的心更甜了。我也更加坚信:人与人之间的信任,能造就出巨大的力量。

信任作文 篇5

  爱本源于彼此的信任,失去信任的爱,能是什么呢?只能是一个没有灵魂的尸体,魂游于这个爱的城市。

  ——题记

  曾经有那么一个地方,叫做、爱的海洋。那儿存在着许许多多的爱。因为那儿存在着信任,信任的存在使得爱也留了下来。

  爱不分国界,不分尊贵,不分大小,不分重量。

  一个来自外星球的小女孩,由于自己的星球遭受了污染,她来到了这个污染也是很严重的星球——地球。小女孩每天都在自己的星球眺望着地球,她认为蓝色的星球应该是充满着新鲜的空气,活泼的人类;但是谁也没想到——

  小女孩转辗反侧地来到了爱的海洋,她在那儿居住了下来。每天早上呼吸着海洋的空气,迎接着海洋的风,坐在沙滩上,等到海水上涨时,海水漫过她的腿脚。

  年复一年,日复一日。小女孩已经习惯了爱的海洋的生活。她认识了一位好心的阿姨,那个阿姨收留了她,并把女孩当作自己的亲女孩一样疼爱。

  阿姨本就是一个不会生育的妇女,没有人敢娶她,他们都知道她不能为他们传宗接代。阿姨伤心的来到了这个充满着爱的地方,她发现了小女孩,并将其收养,还为女孩取了一个很好听的名字——梦柠。

  梦柠就开始接受地球的教育,她的学习能力特别的差,但是她还是能排在班级的前十多名。有时发挥正常时就能排在年级前九十多位,但是发挥不好时却排在了年级前二百名前,差十几位就会跌进二百名里。

  今年的梦柠已经在读初二了,正好上个星期考了一次大考。在这次大考中,梦柠只考了172位,她很是苦恼——阿姨又得拿自己和邻家女孩比对了。经过多方打听才知道,原来邻家女孩考了79位。

  这将近100位的差异,让梦柠感到不可思议,她感觉老天在玩弄她。即使从小她就没有考过比邻家女孩好的成绩,但是她已经尽力了,她不再去想。

  在学校的一整天,她除了与朋友说说笑笑之外,她单独一人时,她就开始在角落里哭泣。她不知道自己为什么会哭,但是她也不想知道。

  她背着书包,沉重的脚步走在回家的路上。眼前的景物不再像以前那么苍绿,是那么的灰暗;路过的学生的笑声好像在嘲笑她一样;身子有些轻飘飘的',脑袋重得要死;眼泪不争气的还是掉落了下来。

  回到了家,她很不情愿的告诉了阿姨自己的成绩(先前阿姨已经知道了邻家女孩的成绩。)阿姨很是惊讶,她不敢相信自己的耳朵。她又询问了梦柠各科的成绩,梦柠尽量装做没事的样子,一一告诉了阿姨。

  阿姨叹了口气说:“看来你只能进职高了。”

  听了这句话的梦柠很是伤心。泪水开始在眼眶里打滚,鼻子有些热热的,梦柠只说了一句,下次我会再努力的。

  说完这句话,她就离开了。

  她回到了自己的房间,她开始哭,大声的哭,她不想让阿姨听见就关上了门。

  在回家的路上时,她真的是很想去跳河,她认为这世上已经没有什么可以让她再坚持下去了;但是她想起了孤独一人的阿姨需要自己的关爱,她需要自己亲情。

  可是现在阿姨已经不再相信她了,阿姨已经对她失去了信任。她感到爱开始渐渐的离开自己。

  在自己星球时,她总是看地球的一些感人的文章,从那些文章中她知道了母爱、父爱的伟大。

  她也知道了一些父母对于自己子女的不屑教育,即使孩子有多么的不如别人,但是他们却用自己的行为来帮助孩子找寻到自我,找寻那份读书的渴望。

  但是现在的阿姨已经忘却了她,不再给予她信任。

  她在日记上写下:爱是否已经离去?我是否不再拥有爱?爱是否真的这么绝情?我是否不配拥有这些爱?

  突然,门外传出了一阵敲门声。

  爱是否会因为信任而消失呢?让我们一起去探寻吧!——结语

信任作文 篇6

  正值隆冬,赵勇近段日子的晚自习辅导不能按时参加。我询问值周班干,班干说他请病假。每次我问他的时候,看到他脸上慵懒的病容,都关切地让他爱护自己的身体,注意休息,他每次都是应了一声就不说话了。这种状态持续了好一段时间。

  他的父母在多年前感情不和,给他的心灵带来过伤害。他由此放弃过自己,常常和朋友夜里出去喝酒、玩通宵,结果伤害了身体,体质急剧下滑,常常生病,学习成绩也急速下跌,慢慢地失去了学习的信心和兴趣。

  十七、八岁的小伙子,心理已经接近成年人,有着自己独立的思维方式,但是在情感方面还比较脆弱和敏感。平日里他在运动场上很活跃,但是在老师面前很沉默,甚至是回避,他有意封闭着自己的情感世界。我和他的父母联系过多次,但是他回避的态度让父母亲也无可奈何。

  有一天星期三的晚上,第二节课我到班里看看学生的自习纪律,赵勇的位置是空的,一问又是病假。处理好其他的事情,我回到家时差不多十点了,心里还惦记着生病的学生,就赶忙给他家里打了个电话。电话那头传来无精打采的声音,我知道是他了。家里父母亲都不在,他一个人躺在床上,没人照顾,没人关心。听到这些,我心里酸酸的,但我控制着情绪,温和地询问他的病情。刚开始,他依然怀着戒备的心理,勉强答复我。我把话题转到他平日的喜好上,我先主动说了自己的业余爱好——电脑,说对网页制作比较喜欢,但是苦于没人交流(之前我了解到他对电脑比较擅长)。提到电脑,他的兴趣高了许多,话题慢慢从网页制作谈了起来。他对网络的了解程度和比较理智的态度比我想象的要好,这让我很惊喜。我赞许他网络知识的丰富,另一方面他对待网络游戏的理解和把握我持肯定语气,这些话题让他防备的心情缓和了不少。我又随意问到他对班级情况的看法,他很大方地说出了自己的意见和建议,还谈到了班里同学们的纪律情况。在交谈中我发现他对数学还有兴趣,而且基础知识不很差,资质聪慧,控制力比较强,自学能力不弱,由于他已经慢慢地接纳了我,我趁热打铁鼓励他参加数学竞赛,并表示很乐意帮助他辅导落下的功课。听到我的鼓励,他对学习的信心一点点地从心底涌了出来。后来,生性好强的他欣然接受了这份挑战,并表示即使这次竞赛没比好,也不后悔,毕竟通过这次竞赛可以找到学习的一份动力,将平时觉得很难捱的时间过得有价值,让自己有份成就感,从而改变对学习的态度。当我听到这些话语时,心里很欣慰。

  后来,他的学习态度发生了很明显的变化,改掉了以前上课常常迟到、睡觉的坏习惯,能按时到校上课,课堂的学习注意力也集中了,整个人的精神面貌好了许多,在期末考试时成绩提高了。

  【评析】

  人都是渴望被期待和关注的。信任,可以拉近彼此心的距离。触及了学生的心灵,教育工作就容易得多了,甚至收到事半功倍的效果。

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