信心的作文 篇5
每人每事都有一个目的，目的便是信仰，是支撑着人们继续奋斗的力量。也可以说，人为目的而活，没有目的的人只是一副躯壳，丧失灵魂。有目的便有胜利的机会，成为人生赢家，可是当目的碰壁，仿佛使你坠入深渊，此时你还有信心继续走下去吗？
不知是否有人像我一样，为了赢得别人的肯定、赞扬而不断去创造让人满意的成绩，这便是我努力的目的。这样的我们渴望受人关注，渴望受人理解，却也反映出我们的自卑，正因为我们懦弱，不完美，所以才想抓住任何一点能够展现自己的机会。
普通的我，与目的共同努力。我和普通学生一样，甚至比它们还要普通。没有突出的优异成绩，就连偏科也只是良好水平。没有特长，体能差，懒惰分子更是占据了我的每一个细胞。但我却不是一副躯壳，因为我的目的便是受到老师的肯定与赞扬。我喜欢认真体会生活的点滴，记录下每一份心情，这便成了我写作的助推器。写作自然不敢与学霸相比，人外有人。但是相对身边的同学而言，或许我比它们更具优势。每当我倾入感情完成一份文章，看到评语中那些满满的红色字体，便是对我最大的鼓励。渐渐地，受赞扬的人中我的名字出现次数越来越频繁，向校刊投稿的每一篇文章都被刊登，一次次地被老师推荐参赛，成绩也是不负众望。同学们对我受到的赞扬习以为常，也默默的肯定了我的能力。是的，我受到了关注，感受到目的带给我的那份美好，我沉醉在目的回馈我的甘甜中。
美好的发展总不如意。渐渐地，学校举办的写作比赛次数越来越多，我一如既往的认真对待，待作品交上后，校方却久久没有公布结果。而一位老师的话更是让我心灰意冷，他说“结果不重要，不要总去在意结果，比赛重在参与。”这话对于失败者而言是一种安慰，但对于未被分类赢输的人而言，不免含有搪塞的成分。是的，比赛的确重在参与，可结果对我而言也是很重要的。每一次期待都被无情的“未公布结果”浇灭，频繁举办比赛却迟迟未有结果，热情越来越少，若真到了公布结果的那天，我还会期待吗。不仅如此，就连一直鼓励我的老师，或许因为工作繁忙，每一次认真对待的作文，都收不到任何点评，甚至连分数也被等级替代了。老师是一视同仁的，不仅仅是我，大家也都不再期待，因为我们都知道，每一次的结果都是一样的。双重打击对我而言，实现目的变得更为艰难，缺乏动力，缺乏鼓励和赞扬，一颗宁静的心开始变得浮躁，情感混乱，写作水平日益下滑，再次公布被赞扬的名字时我的名字已消失不见，很有可能，永远消失不见。
调整心态再出发，将目的变成另一种意义。仿佛丢失灵魂的我并没有沉溺在难过中，重拾信心才是解决问题的方法。换一个角度，如果一个人永远被定格，没有突破，那么很快连它的成功都会被看腻，围观的人群也会散去，仅仅为了获得关注，那么目的的意义则是单调的。人的一生就像一场探险，不断遇见奇特的风景，面临不同的遭遇，学着对抗，学着挑战；人的大脑就像一个海绵，不断吸收外界的营养，充实自我，紧紧一握，爆发出所有的能量，每一次吸收与爆发都是不同来源提供的能量；人的内心就像一个守灯人，因为孤独所以需要陪伴，需要分享，诉说着自己的点滴心情，释放所有孤寂，让新的情感填补空缺的心灵。写作也是如此，必须学会创新自我，突破自我，更好地去改善自我。目的不仅为了关注，更需要分享，分享彼此的心情，寻找那个能够了解自己的人，又或者我只是想表达此时此刻的想法，无需人陪伴，自娱自乐，让灵魂游走在天地之间，潇洒一番。
当目的碰壁，重拾信心走下去，调整心态再出发，试着接受需要改变的现实，给自己一番鼓励，继续追逐目的的旅行，这份冲劲，这份勇敢，不是孤独，而是我们选择。
信心的作文 篇6
人生的路上布满了荆棘，需要你鼓起勇气，努力迈步向前，成功就离你不远。别说“我不行”，自信地微笑是面对困难时最好的姿态，因为只有自信地微笑着继续前进才是面对困境的唯一出路。
刚上一年级时，我踏进了教室门，但一进去，我的心就砰砰直跳，有一种害怕的感觉。上课时，老师问了一个问题，班上没有一个人举起手来，于是老师只好随便点一个人来回答，竟叫我来回答，我的心砰砰乱跳，一站起来，我的心就像被一块巨石压着似的。我只好支支吾吾地说：“老师，对不起，我不会……”其实这道题我会做，但我不敢说出来，生怕错了会引来全班人的蔑视。“好啦，我知道你会做的，但不敢说出来，自信点，你可以做到，不必紧张，不必害怕，勇敢发表自己的见解，即使说的结结巴巴，没人会讥讽你的！说吧！”老师面带笑容对我说。老师的笑容鼓舞了我，把我的自信心点亮了，我那皱紧的眉头顿时舒展开来，自信地说出了答案，我一说完，一阵雷鸣般掌声响起来。老师也在旁会心地笑笑，跟着同学们一起鼓掌，我也对老师开心地笑笑，心头上的那块巨石总算放了下来。
当升到二年级时，老师让我做语文小组长，我却怯怯拒绝：“老师，我不行，您找另一个人吧！”老师却说到：“不，我相信，你一定会做好这个语文小组长的，老师相信你，对自己自信点，别说“我不行”！”老师的鼓励又让我充满了自信，接手了这个语文小组长的工作。
当接手了这个语文小组长的工作后，我发现我。
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