心愿的作文10
心愿是什么?是彩虹?对，五彩缤纷，激励我成长;是花朵?对，香气迷人，让我的生命芬芳馥郁。我许下的这个心愿，让我更加努力。
种下绿苗
从一年级开始，我每天都能看见老师在讲台上讲课，我十分羡慕老师那神气的样子，我做梦都能梦到。再一想，老师每天都教育着祖国的花朵，培育着祖国的未来，这是多么神奇的职责呀!这时，一颗当老师的种子在我心中悄悄的生根发芽。
为之奋斗
当老师，要有一手漂亮的粉笔字，优秀的解说能力，丰富的知识，太难了!于是，我努力，我奋斗，每天积累丰富的知识，每天练习书法、口才，这不但提高了我的学习成绩，还让我成为了全面发展的好学生，我一直为铺好通往教师之路而努力努力再努力!
经历风雨
一次，我数学考试仅仅考了79分，我哭了，我怎么能考这么点哪?这还能当老师吗?我不是当老师的料妈妈走过来，安慰我：孩子，不怕摔倒，而怕摔倒之后爬不起来。失败是成功之母，爬起来，你会变得更强大!于是，我又重拾信心，勇敢前行。
坚持不懈
只有坚持不懈，只有不怕风雨，才会成功，我一定会勇敢努力地冲向前方的光明，披荆斩棘!
心愿，是人生的灯塔，是人生的地图，十年树木，百年树人。我会努力，会坚持，这个心愿定会成为现实!
心愿的作文11
漫天黄沙呼啸而过，吞噬城市。村庄，农田，草场。我为肌体上满是伤痕的的地球而哭泣，从而许下一个心愿：我要做一名环境卫士。
世界曾是一个大花园，有着清新的空气，明净的天空。可是人类却在这副美丽的图画上肆意涂抹。去年我到兰州度假，看到兰州市繁华的，哪里的一切都体现进步的现代文明。但是灯火辉煌的夜晚，哪里的天空哦呢却灰蒙蒙的，看不到点点繁星。沙尘暴袭击了北京及周围的地区，沙漠化的确的边缘距天安门广场仅几十公里。再看看我们周围：臭氧层遭到破坏，水资源污染与短缺，垃圾包围城市并向农村蔓延，我们的生存环境已经恶化到了如此地步！这一切都在我心中掀起波澜：先污染后治理吗？不，我要做一名环境卫士，唤醒人们的环境意识，共同捍卫我们人类赖以生存的地球家园。
保护环境是造福子孙后代的`大事。如果我们无视环境污染，滥砍滥伐树木，无节制地开发自然资源，那么，子孙后代凭什么生存，更不要谈高速发展。一位环保人士说的好：“我们保护了环境也就保护了人类的生命。”
我的心愿是做一名环境卫士，到环境最恶劣的地方去。无论是在贫瘠的山区，荒芜的沙漠，还是在满是钢筋水泥的城市，我都会为我的心愿去奋斗，去拼搏。大地母亲啊，这是我对您的承诺，也是我对您的责任，义务。
心愿的作文12
回春大地，万物复苏，这天，小丁起床一看，外面鸟语花香，心想：要不在这美好的春天里种株小树吧！说做就做，小丁立刻去买向日葵的种子。买了种子，他拿起铁锹在一片空地上播下种子，也把心愿带进了种子里。
过了一段时间，向日葵终于钻出地面，他睁开眼睛一看，啊！多么美丽的景色啊，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着。向日葵看看这儿，看看那儿怎么也看不够，他好像在说；多美好的春光啊！我要快快长大！
渐渐的春姑娘走了，夏姑娘也迎风赶过来，她用温暖的手抚摸着向日葵，像似在喝向日葵问好！太阳公公也用光线照射在向日葵，还有小丁的浇灌，此时的向日葵感到非常的幸福。
在小丁辛勤的浇灌下，向日葵渐渐地长大了，果园里的水果也成熟了。向日葵在花园里向着太阳自豪的地喊着：我长大了！他的叫声引来了蜜蜂和蝴蝶，也引来了小丁，小丁高兴的说：向日葵你长大了！向日葵也说：是的，谢谢大家，是大家的温暖我才长大的，此时小丁的心愿也实现了。
心愿的作文13
今天一回到家就不见爸妈踪影，一定又去收工程款了。洗完澡，一边擦拭着湿答答的头发，一边看着镜子里孤伶伶的我，彷彿头发也在哭泣，有一种冷冷清清的感觉，很没安全感，眼眶又开始泛红了，还好耳边传来奶奶的声音：“心瑜，吃饭啰！”把我从伤心绝地拉回来。
我家虽然有三个小孩，大姐跟我玩时态度总是凶巴巴的，但对弟弟的态度却是和蔼可亲。那天去扫墓时，我不小心踩空撞到大姐，马上被她用力推开，还瞪了我一眼，弟弟蹦蹦跳跳地撞到她，大姐误以为是我捣蛋推弟弟撞她，终于按耐不住情绪了，大声斥责我：“不要太过份！”我很无辜也很无奈。我也好想拥有大姐的疼爱，大姐！您是否可以敞开心胸，听我解释？
打开手机录影的画面，回想起在学校元旦晚会的表演，弟弟和我在台上卖力地演出，我还表演了一曲直笛秀，大姐用手机帮我录下来，爸妈在台下的加油打气声也录进去了，真是超幸福的一刻呀！
亲爱的家人，我有好多好多心事想与你们分享，希望你们能暂时放下手边的工作，停下脚步，给我一点点、一点点时间，听我说一说就好。
心愿的作文14
家长心愿是看着孩子幸福快乐的成长，老师的心愿是将自己的知识传授于“雏鸟”，运动员的心愿是通过自己的汗水获得金牌。
“世界这么大，我想去看看。”是啊，一个人活着不应该就是不停探索与发现吗？为什么一定要过着单调重复的生活呢，所以我希望在长大以后可以去参观名胜古迹、楼阁台榭，可以去看看高山大海、草原沙漠。
旅行的好处有很多，对我来说，有三点：
旅行可以让我放松心情。现在的学生有着巨大的学习压力，抽空来一场短暂的旅行，可以让自己缓解情绪，放松心情，再次回到学习中也会有更好的心情，面对学习就不会感到烦躁，学习效率也能提高。
旅行可以开阔自己的眼界。有些知识只读书本是理解不了的，这需要你去探索，到不同的地方旅行，亲自体会不同的风土人情，那会更加容易理解书本上的知识，同时也能有新的发现。
旅行可以锤炼人的意志和锻炼身体。爬山时只有两个选择：坚持与放弃。为什么山顶的风景那么美？因为那是留给有强大意志力的人，在你从山脚到达山顶时，既考验了自己的意志力，又锻炼了身体，虽然很累，但你会有一种油然而生的喜悦与自豪感。
我的心愿是去旅行，看遍世界的美景。心愿的作文15
听说过圣诞老人吗？在那个偏僻的山村里，孩子们连圣诞节是什么都不知道，但他在这群孩子心里就类似于圣诞老人的存在。这群孩子心思细腻，却又容易满足，他已经在这个小乡村支教了五年，每个学期放假前的最后一天，他都会让孩子们在纸上写下自己的心愿，而后他会抽取一张纸条，带着全班一起帮忙实现纸条上的愿望。
今年按照惯例，在放假前的最后一天，孩子们已经把写好的纸条放在讲台上。但他接下来并没有抽取纸条，而是很认真地说：“孩子们，下一学期开始我就不教你们了。”孩子们在下面七嘴八舌的议论开来。他知道这小山村的教育条件是远远不足的，这么多年，他看过太多的孩子由于家庭原因辍学，他拍了拍讲台，继续说道，“这一次我就不翻你们的愿望了，我要许诺给你们一个更好的学习环境。”这句话说出来简单，但做起来却十分坎坷困难，为了说服学校重建，他找了校长，村长，县长……磨破了好几双鞋，他甚至上报了教育局。在领导眼里，他就是个多事的眼中钉，为防后患，绝不会让他再继续留在这里，但迫于上级的压力，重建计划一步步的批下来了，他也知道，他不可能再呆在这个小山村了。离开的那天，他拖着疲惫的身子，最后一次来到破旧教室的讲台，讲台上仍堆着许多的小纸条，孩子们请求他最后一次再实现一个愿望。他打开其中一张纸条“老师，留下来”，他又打开了另一张纸条“老师，请留下来吧”，他打开一张又一张纸条“老师，留下来好吗”“老师，留下来吧”……他有许多话要说，但看着这一张张童真的脸庞，却难以启口。他转身走去，不再回头。背后的山坡上，一声声的回荡着：“老师，我们等你回来！”
北岛说：“从卖气球的人那里，每个孩子牵走一个心愿。”
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