心愿_初三优秀随笔800字_初中作文(4)

心愿_初三优秀随笔800字_初中作文10

　　心愿是潜伏在每个人心底深处的一个秘密，圣洁而美丽。据说，每当人们默默在心底许下一个心愿，它就会化成一颗闪耀的星星，升入天际，汇成浩瀚的星空。

　　去年春节前，我随爸爸妈妈到爷爷家过年。爷爷家没有网络，所以我只好百无聊赖地按着遥控转换电视频道，无意中看到一则专题新闻报道，屏幕上一个比我小得多的孩子正奋力追赶着一辆大巴车，哭得撕心裂肺……我的心头不由一颤，耳畔传来了画外音“随着社会经济的发展，大量农民工涌入城市，留守儿童也成为不容忽视的社会问题……”

　　留守儿童？他们的爸爸妈妈怎么忍心丢下孩子？留守儿童离开了爸爸妈妈该怎么生活呢？他们过得好不好？这一连串的疑问出现在我的脑海中。

　　坐在一旁的爷爷看到了我的满脸疑惑，耐心地回答了我的问题。原来越来越多的农民工为了谋生来到大城市里打拼，他们的孩子却只好留守在农村。不少留守儿童在很小的时候，父母就不在身边，与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷，他们不但不能享受到父母的关心呵护，有的甚至还要担负起生活的重担，每天早上很早就得起来做饭，然后才去上学。每逢佳节，你们被爸爸妈妈宠着，他们却只能守着冰冷的电话，等待那个熟悉又愈渐陌生的声音。在本该享受父母呵护的年龄，却远离了家这个温馨的港湾，得不到与其他孩子同样的爱与温暖，甚至与“问题儿童”划上等号。

　　听了爷爷的话，我终于解开了心中的疑问，思索着:同样是父母所生，我们有着爸爸妈妈的疼爱，还有爷爷奶奶外公外婆很多亲人陪伴。当我们牵着妈妈温暖的手，漫步街头，谈天论地时；当我们躺在爸爸宽容的怀抱，嬉戏撒娇时，会觉得这是再平常不过的事儿。而这些对于留守儿童来说却是一种奢望，他们从小就失去了父母的疼爱呵护，被残酷的社会现实剥夺了沐浴亲情的权利。他们就像野百合一样，独自顽强而卑微地生长着，但是我想要告诉他们：自古雄才多磨难，生活让你们过早地承担了分别的痛苦，但却让你们对父母少了一份依赖，多了一份在困境中的磨炼。

　　“嘭”外面放起了烟花，响起了爆竹声。我抬头望向窗外，只见五彩缤纷的烟花在空中绚烂地绽放，映亮了漆黑的夜幕。那夜幕中的点点繁星化作我心中的挂念，在一阵欢快的嬉闹声中，我在心里默默地许下了一个心愿:让我们一起守护留守儿童，多给予他们一些爱的陪伴，愿留守儿童在人们的关怀下，也能拥有一个快乐美好的童年！

心愿_初三优秀随笔800字_初中作文11

　　新元年新时，已至元旦，往年似迷之月影，飘乎于世间。

　　元旦初日，物与皆变，独一人望而感之，然则天无更蓝，树亦无青，人亦为旧人，却不知有意，万物已为新矣。晨起而坐观之，静谧之间如水潭清流，纵思而游，如天地为我之心间也。想一人坐叹于波天之上，身处世外而意于世中，似静以观，世间全然以为自知。

　　原是无意之也，盖为外物之惑，新年元旦之时，望我一者而醒，叹明月之昏灰月色，似驻旧时空虚飘渺，又自叹时光如静物也，以己为变之。又是一年，忆念去年今日，正值青春之盛，有学而有为之，而自时已为过往之云，天将昏，而云也暗。仍最心痛意挚友，最是天涯而无相会。

　　常听闻别离之文章，而今之自得矣，疑而青春正盛之时，怎奈有忧愁之情？于新晚而又叹月乎，月亦朦胧矣，而人亦飘然矣，拟杯酒而醉焉，望世态之不静，以静其身而处于动世之中，余身外之情，身外之物亦无不时刻过之，余意留哉，借醉伸之而欲留，却似黎明之月光，尽而怠也。欲酒之而又欲痛心，心常有悲于世。只待知音如过客而匆匆虚无乎，自又奈何？

　　而最叹无知者，最叹一人之赏，随世静，心可得全世然，明月亦似宇宙之残影，孤触人心而渐退也。月迹退矣，醉未醒也，常好古人与贤者同路，儿己惑则无人与共，心乱而又心静，自而矛盾，月色波动，前路何来乎？又念起故友之，念旧年之景皆为醉意之思，叹共友而赏时不多矣，然似前而望之，却不得也。独叹古人闲心豪情，无知者亦如此，何可今日乎？

　　然时岁之流而不可待也，自将不变而亦将老之，虽处青年，却不时意后日，非我不厚之于青春，意我念之人生，念于生命之朦胧。余不可得生之所意，然望念世之所得，何为得也，己为自然矣。

　　新年已至，虽旧友无留，然自意于明月之时，拟自醉而叹，视旧友而共知，宁为天涯共叹，坐观江山之又华也，此致而记之也。作赋以诵青春，以念旧友：

　　今日又歌飞啸，似看末影飘渺

　　待当剑气映天日，万波齐号滔！

　　碧波新绿春景，岸上青苗正高

　　焰长天时数飞蓬，吾豪斩华枭！

　　点评：称赞一下作者的勇气和才华，这是一篇古言形式的散文。正如题目“天涯共叹明月时”，表达出作者在新年之际对友人的怀念和青春的赞叹。本文语言优美，遣词凝练，音节铿锵。首尾呼应，以歌赋做结，增添文采同时，升华主题。

心愿_初三优秀随笔800字_初中作文12

　　你的理想是什么？是个作家，是个老师，是个画家！还蛮多的，你做得吗？是个上知天文，下知地理的作家，老师兼画家。不多，我可以。

　　上知天文，下知地理，作家

　　自我百天在宴桌上抓了笔后，我就有这个打算了。我想，纸和笔，应该能写出逃之夭夭，灼灼其华这类的文句吧。在无锡梅园里，我吟着疏影横斜水清浅，暗香浮动近黄昏。

　　细品其中诗韵，这是诗人的喜爱，在溪边兰从中，我吟着山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。细品其中意情，这也是诗人的喜爱，在西湖桥畔上，我吟着水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，细品其中意情，这也是诗人的喜爱。久之，我便明，作家写文便是出于喜爱。而喜爱出自兴趣，我的兴趣可是从书里拾起来的。于是，品文时，我脑海已是一片黑洞，妄从书这个白洞内吸取质子与量子的能量。妄将二维变为三维，四维甚至六维，妄将书化为洛阳，化为长安，化为陶渊明的匠心独具桃源想到这，我便盈满了情致，从白洞内吸收天地精华，吸能天与地的梦理。

　　上知天文，下知地理，老师

　　我很久以前就希望能做个知识渊博的老师了。我企盼能变成一个宇宙，而才华横溢的大脑里，便是个星系，我将我脑的内像白洞一样是个无底洞的知识传输给学生，使他们明白地球与太阳的转动，明白千多年地球大陆的变迁，明白使他们的大脑如潮汐运转，火山爆发样接纳知识，使他们的思路如行星与慧星间的碰撞老师，是诸葛亮的存在，是星际围护秩序的光明更生，是带领大明古国变为新科技的时光，释放渊博宇宙。

　　上知天文，下知地理、画家

　　画家是个如星带般浩瀚的职业，它不需一切，也需所有。拿起饱蘸油彩的画笔，一抹，的末，如同地域的添增，如同萌发的星球，渊博而浅薄，不只一支笔，一张纸，一点彩，还是时代的变迁，还是从到，还是80大环绕地球，还是耶路撒冷三千年，饱含是系古老和地区崭新，那蓝紫色的水粉，是一个冥王星，是一个心大星，是一个每一滴油彩，都是千年的凝聚，都是古老的地域的印记。

　　你的理想是什么？是个上知天文话还没说完。下知地理的作家老师画家是吧。恩，多吗？刚好合适。