初二叙事文:选择(4)

初二叙事文:选择10

　　天，那么蓝，我却不是一只自由的鸟。

　　水，那么清，我却不是一条欢快的鱼。

　　我是被囚禁的学习机器，就像被人拽住的风筝，似乎永远也不能自由的飞。

　　两只胳膊撑在桌子上，头低着，手里握着笔，笔尖不停歇地在作业本上、练习册上陀螺似的旋转着，这永远都是学生的代表性动作。如诗如画的《张晓风选集》、神秘虚幻的《哈利·波特》等那么多精彩的文集和小说就躺在我身边，我却连碰都碰不到。

　　“看看你！现在就考不好，将来怎么办？跟你说了多少遍了！现在不好好学习，中考就考不好，这样就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大学，上不了好大学就找不到工作，找不到工作就没饭吃，现在竞争这么激烈，你还在这不紧不慢的！唉！真搞不懂你们这些孩子，想想我们那回……”我被老妈的一系列逻辑性推理弄晕了，趁早逃之夭夭。这次考试又考得不好，本来想痛痛快快的过个暑假，这下又泡汤了

　　望着窗外的天，那么蓝，像块冰凉的薄纱，很舒服，白云彩像棉花糖，软软的，我突然又联想到考前的练习卷，就像雪花一样不断地飞下来，把我也卷走了，我就跟着他们飞阿飞……“媛媛！看什么呢！快写作业！”“啊……呜……哦。”

　　我又将眼光收回到本子上，瞪着题目发呆，我什么时候才能自由呢？我又看着那天，放眼望去，一个小孩儿在放风筝，风筝在天空中与风相伴，尽情的飞舞着，可它终究受到了束缚。小孩儿撒着欢地奔跑着，被拽住的风筝在空中无奈地跟着，突然，纤细又软的风筝线碰到了一块粗糙的树枝——“嘭”，风筝自由了。

　　它张开双翼，忘情地飞舞着，尽情的享受着它宝贵的自由，向我们展示着它不羁的灵魂，然而它的舞伴——风，却又将它从一边甩向另一边，它不再舞蹈，而被风嘲弄着，撞在树枝上、花坛上、石凳上，最后又像断翅的鸟，笔直的冲向地面，粉身碎骨。远不如它受束缚是那般美丽——自由，不代表幸福。

　　我就像是那风筝，渴望自由，但是，眼前的自由却不是真正的自由，它以放弃长远的幸福为代价——生活，让我选择了束缚。

初二叙事文:选择11

　　有时候，自己选择真的好难，但是终究会选择的，所以只能抛开犹豫，坚定的去选择。

　　——题记

　　我选择、放弃，这是我的选择，不是我没有毅力、而是厌倦啦人们被金钱与利益蒙住的心灵，大自然、多么美好的三个字，就像是一颗最美最美的夜明珠，指引人们心灵之途的一盏路灯。现在的大人、都很喜欢孩子！有的是本能，有的、只是因为自己只去啦那份美好的纯洁的童心，希望在天真无邪的孩童面前寻找一丝丝童年的味道。我记得，在我小的时候，我就知道啦四个字，赤子之心，儿时的我也坚信，世界也会变得更加美好。我渴望的潺潺小溪、连绵大山、苍翠树木、绿草如茵、花开遍地、鸟声悦耳、满天繁星、皎洁明月都会随着时间慢慢的美起来，成为我心中的那个美丽的世界，没有战争，没有侵略，没有坏人，没有灾害，没有一切一切不好的事情，人和所有的生物和谐共处，共同生活在我们的大家园。

　　多么美好的一个梦、同时我坚信我为自己编制的这个美好的梦，沉浸其中，忘记真实的世界，忘记自我，融入这个梦中。但梦终究是梦，那美好的一切都会在我醒来的那一刻消失。我突然认为只是个幻影，那美好的人间，我突然认为只是个表面，我不敢、不愿、不想、不忍，去认识那来源于光芒下面的黑暗。虽然在那黑色的世界中也有光亮，但是太微弱啦，只靠那一点点忽隐忽现的微弱的光，是不可能把整个黑色的世界全照亮的。如果可以选择，我选择，不当善变的人；如果可以放弃，我放弃，成为人的机会；如果可以寻回，我寻回，拥有本性的人。人之初，性本善，谁都知道的一句话，却没有几个人人可以做到。如果可以成为天空中一名自由的翱翔者鸟，我会遨游在无边无际的天空之中，寻找着属于我的那一丝自由的气息，也许，只有那时的我们才能都学会感恩，我们都能学会善良，把心中那一点还没有泯灭的、人最美好的各种本性呼唤起来，学会去珍爱生命，珍爱自己生命、珍爱他人生命、珍爱大自然的生命

　　选择放弃，从某种意义讲也是一种境界，一种力度，一种坚韧。

初二叙事文:选择12

　　的确，生活中处处暗藏着“开关”，时不时的改变着每个人命运的走向。或者我们努力拼搏，享受最终的胜利；或者我们放弃目标，开始那短暂的休息。之后，后悔之前决定的草率，所以，当我们面对这些人生的开关时，我们便不得不考验一下，进行慎重的选择。

　　我很幸运，从小到大，做过选择的还真的没几次，因为真正要选择的，父母都为我决定了。然而今年的6月，我却面临了一次真正的选择。

　　那时临近毕业考，学习变得很紧张，每次回到家，等待我的总会是一叠叠的卷子，一本本的练习册。山一般的作业不断地涌向我，把我深深埋在里面。当我从作业堆中挣扎着爬出来时，已经很晚了，自然没有时间做我想做的事，包括弹琴。

　　一次晚饭时，爸爸问我，学习太紧张了，还要不要继续弹琴，毕竟，练琴要花时间，要耗去我不少精力。我听了这话，怔了一下，连口中的饭也没咽下去，就坚决地摇头，表示决不放弃。

　　二年级时，我开始学古筝。从最初极简单的几个音，到现在错乱复杂的指法，琴伴我走过了四年的时光，也让我真正爱上了音乐。那时，我也曾忙碌过，但我从没放弃，才支撑到了现在。更何况，再过几天，考完试放了假，不是又有时间弹琴了吗？爸爸妈妈心痛我没时间休息，可我也不想放弃自己的爱好，我决心选择坚持。

　　学习依然是紧张的，生活仍旧是忙碌的，留给我弹琴的时间还是没有多少，既然这样，我还是努力挤出时间来，每天尽量弹一会儿、半小时、十五分钟，有时完成作业实在太晚了，就在被窝里，我也会努力记起谱来，在被子里空弹。总算坚持到毕业考结束，一放假，我便开始花大量的时间弹琴。正因为之前的坚持，当我重新开始去老师那学琴时，我完全没有落在后面的感受，正相反，在老师的指点与我自身的努力下，我的琴技日渐娴熟。八月的古筝八级考试上，因紧张忘谱的我却因技术与指法连贯准确仍然通过了考试，并以古筝八级的身份进入了新学校。

　　这让我很庆幸，幸亏我选择继续弹下去，不然，以我的性子，可能学琴的生活就这样结束了。

　　而这，也令我知道了又一个人生的哲理。

　　艰辛往往都是成功的征兆，若是想要贪图安逸，那也只能说是短短的休息。很多人往往把后者当成理想，当成机会，从而使自己不再追求目标，却不知道，当他选择这一项时，却离成功更远了。