什么让我与众不同的作文(2)

　　篇四：理想让我与众不同

　　也许我和别的女孩不同，一般的女孩差不多都很文静，话很少，而我，和她们恰恰相反：我很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心……

　　我天生是个乐观派，整天嘻嘻哈哈的，看到我的人总会疑惑地问：“你为什么每天都在笑呢？”这时我会搬出我的“大道理”：每天不快乐也是过，快乐也是过，既然都要过，为什么不快快乐乐的过呢？再说了，笑一笑，十年少吗？！所以我一直保持乐观开朗。可“人非草木，孰能无情？”，每当我考试成绩不理想时，我就会自言自语道：“明天的这个时候，太阳依然会重新生起。”

　　上帝除了给了我乐观之外，还给了我一份韧劲，让我在感兴趣的事上刻苦钻研。常常，我会为了了解一道数学题，花上几个小时，用掉几张验草纸，才在凌乱的头绪中理出个所以然来，解出这道数学题。除此之外，我会在别人说我做的题有错时，仔细检查，如果觉得是对的，我会保持我的答案，坚信我是对的。

　　我自认为我是一个很聪明的人（可不能不认真学习，因为再聪明，不认真学习也是竹篮打水——一场空）。我可以在数学上与男同学一较高下，可以和他们一起从天文谈到地理，从生活琐事谈到国家大事。哪怕是关于NBA、德比大战等等，我都可以给他们说上几句（有点夸张了），可谓是“知无不言，言无不尽”。

　　可同样，我还是一个女生，我喜欢坐在沙发上，捧着一杯冒着热气的奶茶，看着我心爱的《童话大全》、《爱的教育》、《安徒生童话》……看到精彩处，咽一口奶茶，让奶茶的香味直沁肺腑……

　　我有时会很粗心，不是涂改液找不找，就是作业本不知道哪儿去了，可翻遍整个抽屉？书包后，他们又会突然出现在某个熟悉的地方（有时就在手里）。粗心给我带来了许多麻烦，可我却总是改不了，唉，人无完人嘛！！

　　第一次看到我的人可能会被我的文静的外表所迷惑，可是我并非他们想象的那样文静。因为男孩会玩的游戏我基本没有不会的，我有时还有点孩子气，所以熟悉我的人都知道我是一个“假小子”。

　　这就是与众不同的我，一个乐观的我、一个有韧劲的我、一个聪明的我、一个粗心的我……是不是很奇特啊？如有雷同，纯属——不可能！！！

　　篇五：读书让我与众不同

　　我爱读书，读书让我与众不同。

　　书，带我们进入知识的海洋；书，带我们畅游神秘的历史；书，带我们进入梦想的天堂；书是一种对人类有益的营养品。是人类进步的阶梯。而读书，莫过于世间最快乐的事，在书的世界中，我徜徉在知识的海洋。每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。

　　从七岁开始，书就伴我左右。它赐予了我想象的翅膀，使我展翅飞翔；它赋予我无穷的力量，使我茁壮成长。书籍是多么的美妙，用它独特的魅力描述了一个个动听的故事。

　　品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“举头望明月”的不舍思乡情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。这些景色，我都能从书本里体会到。

　　读书让我与众不同。读书，开阔了我的视野，使我从井底之蛙变成了可以在大千世界中翱翔的大雁。我相信，随着我学到的知识越来越多，我迟早会变成一只矫健的雄鹰。

　　读书让我与众不同。读书，丰富了我的想象力，提高了我的写作能力，还记得上二年级时写过的一篇作文 ，只得了90分， 我很不甘心，于是下定决心要把作文写好。而写好作文的前提就是多读书，读好书。从那时起，我就深深爱上了读书，无法自拔。

　　古有匡衡凿壁偷光，今有鲁迅嚼辣椒驱寒，他们都是为了自己心爱的书。我没有勇气向她们那样做，我有安逸的环境，所以我更没有理由不好好读书。古人条件不好尚能成才，并千古流传，而今天条件优越的那些人呢？不值得一提！

　　书籍是人类进步的阶梯。只有酷爱读书的人，才能和书成为好朋友。天空因为有了白云的陪伴才更加绚烂，红花因为有了绿叶的点缀才更加耀眼，我的世界因为有了读书而与众不同 ！

　　我爱读书，读书让我与众不同。

　　篇六：勇敢让我与众不同

　　音乐是一泓清泉，能使你枯涸的心灵得到滋润；音乐是一席忠言，能让你发觉生命的真谛；音乐是一种兴奋的剂，能使你充满活力重拾信心；音乐是一剂良药，能使你残缺的身躯得到升华……

　　马失前蹄的痛苦不必再详解，灰心丧气的心情想必人人皆知。又一次的失败，带给我一记沉重的打击。打走了信心，打走了希望，也打走了残余的几分力量。天似乎不再蓝，继而飘起了稠密的细雨，万般无奈，只得塞进耳机，聆听我在爱的音乐。

　　起初，是一首和谐安宁的威尼斯之歌。婉转悠扬的旋律充斥了我的身躯，那安静协和的曲调抚摸着我的心灵，平静，渐渐平静。仿佛细雨滑过，宛若细腻的丝绸轻轻舞动，更好似那平静的海面的丝丝微波荡漾。想不平静都不行了，那宛如阳春白雪，天籁之音的曲调使愿以为世界上只有假，丑，恶的我心中涌起一股莫名的发现真，善，美的喜悦。

　　紧接着的第九交响曲则表达了全然不同的听觉效果。那蓬勃的气势，汹涌波涛般的急速旋转的音符，一次次搏击了我的心灵。朦朦胧胧之中，依稀看到双耳失聪的贝多芬紧咬着木棒，将另一端伸进琴箱，大汗淋漓的进行创作的画面。上帝在赐予他一份天才的同时，同时附赠着好几倍的困难与艰辛。艰苦奋斗，埋头创作，即使他已经双耳失聪！

　　震撼的乐曲还没落幕，脑海中又涌起了帕格尼尼的身影，他经历的困苦是常人几乎无法想象的——三岁的麻疹，七岁的猩红热，坏掉的声带，长达十二个小时的艰苦创作。而他的成就又是令人无法相信的——使帕尔马首席音乐家罗拉从病榻上跳起来，让人民尊称为“共和国最伟大的音乐家”。他别具一格的旋律征服了欧洲，征服了世界。但，他是一个哑巴。

　　我心中已激荡起了信心的潮水，紧接着的《真心英雄》又使潮水彻底击垮了自卑。那悠远流长的音乐伴随着最美丽动人的歌词，给了我力量！是啊，不经历风雨，怎能见到彩虹，没有人能随随便便成功。我有什么资格不重拾信心，勇敢的面对现实呢？我凭什么不能成功？相信我的人生能够从此变得与众不同！！

　　是音乐给了我力量。　　篇七：坚持让我与众不同

　　期七天的军训生活结束了，我的感受是三个字：苦、累、甜。

　　开学那天，听说第二天要军训，同学们都欢呼起来。军训，对刚升入初中的我们来说，是一个多么神奇而又向往的事情呀！军训像一块巨大的磁石，深深地吸引着我。回到家，迫不及待地换上新发的军装，站在镜子面前，哈！我多威风，我是军人了，我幻想着军训的一幕幕，做起了香甜的军训梦。

　　第二天，一个个威武的“小军人”来到了训练场地，唧唧喳喳地说着自己对军训的认识。“站军姿有什么难的？不就是站着不动吗”几个男生直说得热火朝天。“安静！不许说话。”教官怒喝，同学们忙止住，那几个男生伸了伸舌头，再不敢出声。第一项就是站军姿，教官简单得教了我们姿势，就开始了10分钟的练习。我心想10分钟不就一个班空的时间吗，小意思，一会儿就过去的，我精神十足，腰板挺得直直的，用眼睛的余光瞟了一眼其他同学，只见他们也是精神抖擞，纹丝不动。“很好，不错。”听了教官的表扬我们更高兴了。

　　九月天，虽说应该秋高气爽，可太阳依然很辣。那天太阳好像故意跟我们作对，一早就出来了，上午十点正是它发威的时候，随着时间的推移，我能明显的看到前面的同学头上冒出的汗珠，身上打湿的衣衫。我也感到自己脸上不时淌下的汗珠，后背上汗珠像小虫子在爬，真痒。我们站的地方是一块草坪，里面的小虫子也很活跃，不时地出来捣乱，亲吻我们的小腿。“不错，坚持住，还有4分钟。”教官提醒。啊！还有4分哪！平时10分钟的课间感觉不到就过去了，怎么今天真么长，该不会是教官把表拨慢了吧？终于，前面的一个男生忍不住抓了一下头发，虽然动作又快又隐蔽，但还是没有逃过教官的火眼金睛，他被罚做20个蹲起。“还有2分钟，坚持住。”教官又提醒。被罚做蹲起的同学已经有5、6个了，还有两个晕倒了，我的腿也麻木了，感觉浑身又热又湿，难受极了。我咬紧牙关坚持着，我想起了妈妈的话“不要以为自己小，别人能做到的事情，你也能做到。”漫长的坚持，漫长的等待……“时间到，原地休息”终于听到了久违的命令，我们一下子瘫坐在地上。作文

　　随着军训天数的增加，站军姿已不是难题了。我们又学了其他的一些项目，训练难度也是逐渐增加，如齐步走不能出一点声音，立定排面要整齐。而正步走一定要踏出声音，我们是一直练到脚都拍麻了才过关的。最难的是跑步立定排面标不齐，所以每天都要练到很晚才回家，骨头像散了架似的。啊！军训真苦。

　　终于到了阅兵时刻了，同学们个个精神抖擞，准备接受检阅。“齐步走”标兵一声令下，我们挺胸抬头，昂首阔步，伴着激昂的进行曲，迈着整齐有力的步伐，雄赳赳地走过检阅台。“二连八排，第三名。”全场响起了雷鸣般的掌声，我们高兴地跳起来，我们赢了，没有辜负七天的努力，没有辜负教官和老师的期望，十六个班我们得了第三名。我感觉眼里涩涩的，有委屈，但更多的是兴奋与激动。作文

　　七天，短暂而又漫长。军训是我们升入初中的第一课，它必将在我们的青春年华中留下深深的印记，因为它既让我们锻炼了心性，又磨练了我们的意志。它让我们从幼稚走向成熟，从退缩走向勇敢，从懦弱走向坚强。人生不能一帆风顺，必定要经历许多坎坷与磨难。感谢军训，提前给我们这次锻炼的机会，他让我们领略了克服困难过程的艰辛，也让我们饱尝了勇往直前，大获全胜的喜悦。我相信，有了这次与众不同的体验，今后的人生道路上，我们会走得更加坚定、从容。