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责任信念情操师德征文(2)

叙事 时间:2021-08-31 手机版

  责任信念情操师德征文1000字【篇二】

  xx担任车站小学教务工作、501班语文教学工作。多次荣获区级骨干老师、优秀教师、课改先进个人、优秀共产党员等称号。

  用爱撑开希望的小伞

  因为爱孩子,选择了教育这份神圣的职业,她无怨无悔。

  当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;她激动而满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。因为孩子们是她心中的希望。她决定,要用智慧撑开孩子们那充满希望的一把把小伞。

  只是中专毕业的她,感受自己知识太贫乏,无法满足孩子们对知识的向往与渴求。但为了不影响工作,她选择了自修与函授相结合,2006年,她终于取得了计算机教育与思想政治教育的双本科学历。十一年来,因为有孩子们与她朝夕相伴,她辛苦且快乐着,她经常记录与孩子们相处的点滴事例,整理成教育教学方面的小论文、小体会发表在报刊上。“要撒播希望到别人心中,总得自己心中有希望。”她的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰地印在孩子们的心上,她就是孩子们心中的阳光和路标。

  用爱与孩子一路欢歌

  2000年,对杨老师来说是具有特别意义的一年,这一年,她光荣地加入了中国共产党。也在这一年,学校开设计算机课程,却没有计算机老师,她放弃已经有五年教学经验的语文教学工作,主动要求承担三至六年级的计算机教学任务。有人说她傻,她说,我年轻,服从安排,勇挑重担是应尽的责任。

  为了把农村孩子们带入现代技术的乐园,她刻苦自学,多次到高校请教专业人士,努力提升自己的专业技能。在教学中,她常常与同学们共同探讨教学疑难,多少次与孩子们欢呼雀跃,为攻破难关而兴奋不已。她和同学们在研究中共同成长,撰写的《电脑“黑屏”故障的分析及对策》、《画笔教学为学生插上创造思维的翅膀》、《建立网络教育的基础发展师生的信息素养》、《小学生信息素养的培养与实践》等研究论文,有的在《教宛》或《宜昌教研通讯》发表,有的在区级课题研讨中交流。自制课件《邮票设计》、《太阳》、《唐僧改行》等赢得同行一致好评,有的在教学改革联谊活动中作为范例展示。她和车小学生以及其他专业老师的共同努力,顺利完成了区级课题《小学信息技术教学与学生素质培养》的研究,被评为区级信息技术学科的“百佳教师”“骨干教师”。同学们也在每年的电子制作方面取得了骄人的成绩。

  一路辛苦,一路欢唱。杨老师与孩子教学相长,共同进步。

  用爱诠释那份教育责任

  2005年的她,因学校工作的需要,杨老师再一次放下自己熟悉而热爱的计算机教学,改为主教语文学科,兼任信息技术和综合实践活动,并担任班主任。这时,也有人说她傻,而她说的还是那句话:我还年轻,服从安排,勇挑重担是应尽的责任。

  她十分专注于学生习作能力的培养,课前一分钟的演讲,课前三分钟的分享,课前诗歌展示,课后习作评展,每月读书心得,这些好的教学措施,对三四年级同学语文素养的提升,可说是事半功倍。她辅导的学生习作《奥运在我心中》、《寻觅阳光》、《梅花鹿智斗老虎》、《小鸭贝贝》等习作,有的获世界华人学生作文大赛一二等奖,有的在《快乐作文》等刊物上发表,有的在报纸上刊发。杨云鹏同学作文获奖后得到去澳门免费旅游的机会,为辅导老师带回纪念品;闵豆豆同学的文章在报纸上刊发后,兴奋地用稿费为她买了一支笔。她的努力也赢得家长的一致好评。

  在她看来,用心爱孩子们,孩子们点点滴滴的进步,都是她努力做好教育的动力。2011年,她孕育自己的孩子,晕倒在学校,为了不影响孩子们的学习,为了每天能与孩子们互相陪伴,住院一个星期就要坚持回到学校,继续给同学们上课。哪怕是坐在凳子上给孩子们批改作业,她也感觉那是无比的幸福。后来,由于不能进食,身体虚弱,不得不再次住进医院,同学们捧着鲜花去探望,她无比愧疚,感觉对不起孩子,耽误了同学们的学习。学校请了代课老师,她还尽力支撑到学校与同学们沟通学习方面的问题。

  记得2014年父亲脑动脉出血,做手术,她只耽误了半天就返回学校,坚持参加园区的教学交流活动,执教的《赵州桥》获同仁好评。2016年4月8日,母亲突然脑干出血,办完丧事,她就急匆匆赶回教室上课,并积极参加市里组织的心理健康研讨活动。5岁的儿子每天被她最早送进幼儿园,最晚一个接回家。她热爱自己的岗位,热爱自己的学生,更是喜欢和同学们一起进行教学研究和德育活动探讨。她参加网络学习,被评为“优秀学员”,设计的教案获区级一等奖,撰写的德育案例在《班主任之友》上公开发表。关注学生的双基落实,曾多次获得区级“优秀教师”殊荣。

  她以教师为职业,教育为事业。每一天,她的心总是和学生的心贴得那么近,也不知道默默地帮助过多少困难学生,忙碌且充实。特别是同事的信任,学生的尊敬、爱戴,学生家长的寄托和感谢,都令她欣慰无比,促使她在这三尺讲台边,勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献。

  作为一名普通教师,在工作岗位上她能始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,认真的完成各项工作任务;作为一名班主任乃至处室主任,她始终坚持以德育人,以丰富的活动为载体,给予学生潜入心灵的品德教育。二十多年来,她无论做什么都任劳任怨,干一行爱一行、钻一行精一行。她不懈奋斗,历经磨难,矢志不渝,用爱的信念坚守着对教育的那份责任。她永远是同事们笑谈的“那块砖”,“哪里需要,就往哪里搬!” 总是用自己的实际行动诠释着“忠诚爱的事业,坚守教育责任,做人民满意教师”的人生理念


 

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