【篇三:往事】
往事,是岁月的浓缩;是时间的记忆;是生命忧伤而甜美的一张张书签。
一路向前,一路回首,时光匆匆,岁月漫漫,存在的也只有往事。沉甸甸的往事里装满了两只晶莹的泪眼和辛酸的过往,等到花飞雪落时,就可以用往事燃起一只炉子,依偎着取暖。
往事只是时间的记忆罢了,只是时间的匆匆罢了,只感到又悲又喜,眼前尽是飘扬的长发、远去的背景,还有无言的红叶。而就在此时,仿佛看到天空正飘着细雨,大地上刚才还在觅食的群鸟飞回山林。眼前浮现的一件件往事似乎就是一桩桩心事,没有了形式与过程,只有内容,往事不就是我的岁月吗?
江南雨,缠绵而亲切,撑伞走过,身后便留下一串往事,伞能隔断雨天,却隔不开连绵的时间。时间是多么的快啊!能证明她曾经存在过的也就是往事了吧!远道而来的红蜻蜓,小心地拈走冬的残片,催醒一池睡莲的时候,她来了;阳春桃花盛开又凋零时,她来了;迎来满山飘逸的红叶时,她来了;秋风带来的枯蝶,悄悄地带走了金色,胖嘟嘟的雪人带来白色童话时;她来了,但她并没停留,她一直向前,永不回首,剩下的,也就是往事罢了。
往事无花,却能结憧憬的果,滋养着岁月。
往事无味,却能飘悠长的香,装饰着时光。
【篇四:难堪的往事】
记忆就像一个百宝箱,里面存放着许多令我难忘的往事,我就从中说一,二件吧。
有一次由于我的懒惰,没有写老师布置的作文,到了第二天,老师在检查作业时,发现了我没有交,就叫我站着上语文课。之后老师又教导我:以后可不能再犯了。可这天晚上我又懒得去写作文,因此第三天,我就又被老师罚站了。就这样我连续有5篇作文不愿写,也因此天天天站着上语文课。到了星期五的下午,老师实在是忍无可忍,终于给爸爸打来了电话。爸爸了解了情况后,顿时火冒三丈,立刻追问我不交作业的原因,我为我的懒惰找不到任何的借口,在领受爸爸狠狠的责罚后。我不得不乖乖的补写好5篇作文交给老师。
还有一次,也是因为我的懒惰,没有写老师布置的日记,这一次老师便把我叫到了办公室,要我必须把日记写出来,否则不准去上课,我只好搬了个凳子,蹲在地上写日记。我先四处看了看,发现有几个老师瞄了我几眼,还忍不住的冷笑了几声。那时我实在是羞得无地自容!于是我认真快速得写完,灰溜溜的逃离老师的办公室。
经过这两件难堪的往事后,我发下了狠心,从此改变了自己“懒惰”这个坏毛病。
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