写阳光小学的作文500字 篇4
太阳公公升起来，阳光洒满了整片大地，我背着书包，带着满怀的好心情，哼着小曲，快步走在主校道上。
那红色的跑道，盛满热情，那用大理石砌成的旗台，庄严肃穆，再加上花花草草的点缀，即透露出百年名校的沉稳与气度，又不失现代化的.青春活力，主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切，心中的自豪之情油然而生。我们的校园，多么美丽啊!
一个小弟弟不小心跌倒了，大哥哥连忙跑上前扶起他，关切的问：“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神，要滴出来的泪水急忙收了回去，他灿烂的笑了笑，说：“不疼，谢谢大哥哥!”便再次背上书包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园，多么美丽啊!
一个小纸片飞啊飞，身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩，她快步走着，伸手去抓那在空中的小纸片，抓了几下，没抓到，便停在那里，等到小纸片落下来后，再急忙跑过去将它捡起来，放到垃圾桶里，透过阳光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园，多么美丽啊!
一位老师拿着一大摞作业本，哧哧的喘着气。一位同学跑过去，微笑着说：“老师好，老师，我帮您拿作业本吧”，老师微笑的点了点头说“谢谢啦”，“没关系”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下，好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊!
我们的校园，多么美丽，多么和谐啊!那保护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那尊敬师长，主动帮拿作业本的“小帮工”，这一个个的小天使，不正体现出我们实验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?
和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事，只要我们做好，坚持做、仔细做，那么，和谐校风一定为我们所创造，和谐校园一定有我们保护。
写阳光小学的作文500字 篇5
阳光，对我们而言并不是一个陌生的词，它的意思就是一束带着暖意的光线。然而，就是这样一束温暖人心的光线。照亮了你我，给了人们希望，也增添了世界的光明。所以，我们应该尽力让自己的心中充满暖意，充满阳光，也让每一个心中没有阳光的人被这一束束温暖人心的光线所打动，不由自主地为世界增添了光明。
现代有一个杰出人物——海伦-凯勒。即：美国女作家，教育家。她，做出了令常人感到非常敬佩；难以置信的事。她小时侯因生了一场大病，导致幼小的她，双耳失聪，双目失明。若在我们常人眼中一定认为这孩子已失去了孩童应有的快乐，但事实却刚好相反。
这是为什么呢？这正是因为在她的心中始终有一束照亮并温暖着她的光线——她一生中的好教师——安妮。因为安妮用自己的双手带领凯勒一起去触摸了身边的事物，让她感到了事物的多样性；用心的体验；细微的观察……把一个双耳失聪，双目失明的孩子带出了黑暗，走进了光明。
就是海伦-凯勒用心生活的态度，造就她写出了这两本激励人心的书；《我所生活的世界》，《从黑暗中出来》。从中也让我感悟到：人生的价值并不在于它的长度，而在于它的质量。而人生的质量就在于你能够从生活中体会到多少。有的人经历丰富，但是因为缺少对生活敏锐的感受能力，因此浪费了他的经历。有的人拥有的物质很少，但是他会用心去体会周围的一切，所以他能感受到更多的快乐。
由此可见，不论是什么人，正常或残疾，心中必须有目标，有目标才会有光明。这或许也是一个成功的秘诀，正因为成功了，才能把一道道成功之光撒播到世界各地，让世界充满了光明，充满了胜利的曙光。
就让我们共同击败一个个迎面而来的困难，一起走上成功的道路，也一起为世界增添光明，好吗？
写阳光小学的作文500字 篇6
你的内心如果是一团火，就能释放出光和热；你的内心如果是一块冰，就是融化了也还是零度。为何不给自己一份阳光心情呢？！
人在成长的过程中，什么都有可能碰到。人与人之间的差异，失败与成功之间的磨合。挫折，失败，开始发现自己原有的优势正渐渐消失，发现自己原来的坚持在别人眼中看来是都么得可笑。自己的努力有时竟会是徒劳。所有的希望就像山一样压在肩上，压得自己喘不过气来，却发现自己没有能力去担起这份期望。
说什么走自己的路让别人说去吧。又有谁能真正不在意别人的看法。
以前听说过这样一个故事：有一个女人和她的先生经常吵架，一吵架就生气，还说就是要生气给他看，最好是气出病来，好让他后悔一辈子。就这样，有一天，她感到不舒服，就到医院去检查，结果居然生病了，是癌症。结果她死了。死给谁看啊？！谁会后悔呢？！没人关注，没人后悔。只是给了她先生一个理由，让他换了一个妻子。后来，她先生果真找到了一个性格开朗，温柔体贴的妻子，并幸福的生活在了一起。而她呢，谁还会记得她，就连墓上的野草，灰尘，都没人去清理。
我至今想不通，为什么这位女士就不能放开眼界，往积极地方向，事情上去看呢？没什么就会守着那些不愉快，神经有问题似地诅咒自己。还真是很难让人理解。
人的一生很短暂，但却会经历很多很多的事情。无论你是如何打算的，无论你是如何度过的，就算是一生碌碌无为，就算是犹如米虫一般只会索取，那又如何！有谁规定人活着就一定要努力，就一定要有所作为。
不需要在意别人的眼光，不需要与别人相互对比，自己活得开心不就好了吗？
保持一份阳光，那么生命犹如旅游，记忆犹如摄像，心情觉定选择，选择决定内容，内容决定你的一生。
所以，我请你，保持一份阳光心情！
写阳光小学的作文500字 篇7
闭上双眼，细溯内心乾坤。曾经，在那黯淡之处，一根名为仇恨的刺就这么立在那，彷彿集敛了天地间的阴冷，让我的心在祁寒中毫无生机。也不知道那细刺在那裏多久，刺得有多深？我只感觉到它在带给我阵阵刺痛时，默默侵夺我的快乐。
一直以来，我相信“有恩必报”，更坚持“有怨必偿”。任何令我不快的一举一动，或使我愤怒的一言一行，我都会“以牙还牙，以眼还眼”的回报。遇到无法马上如愿的事时，我秉持“君子报仇，十年不晚”的理念，将它们记录下来。于是，一丝丝的怨毒随着我的愤怒倾注在笔端，字里行间满溢着的恨意驱使我的报复心，让缕缕寒气集中在心头那根刺上，将它刺得更深，使我的心变得如霜般冷酷。
直到有次读到一段文字：“把别人对你的好用钢笔记录下来，让自己永远记着，将别人对你的不好用铅笔写下，让那些不愉快随着文字，在记忆中淡去。”是呀！人生本就有喜有乐，有怒有悲，为什么花时间记下的不是甜美的剎那，而是痛苦的须臾？我将满载着仇恨的那几页撕下，让它们随风消散，并开始记录美好的事物。一个温暖真诚的微笑，一具激励人心的话语，一份体贴窝心的帮助……，都写在纸上，镌刻在心上。那根充塞着怨念的刺，在我撕下那几页笔记的同时，被拔起了。
闭上双眼，再度慢溯内心那片天都。曾经插了一根刺的地方，如今群芳盛放，生意盎然。花儿们得到阳光般和煦微笑的照拂；受到清泉般澄澈真情的滋润；更拥有如青草生生不息的快乐相伴。花儿们灿烂地绽放着，迎向阳光，迎向美好光明。那根曾伤害我心的刺没有留下痕迹，也将不再被记起。写阳光小学的作文500字 篇8
阳光，一种纯粹的光芒，一种温暖的光芒，一种心灵的美感，更是一种无与伦比的力量。我们每个人都在阳光下成长，阳光来源于哪？
小朋友微笑着说，阳光来自于太阳。
同学们开心地说，阳光来自于父母。
我自信地说，阳光来自身边每一个爱我们的人。
从小，我就是一个饱受阳光的女孩，我贪婪的汲取来自阳光的温暖。就是在黯淡无光的阴雨天中，也会有温暖而柔和的光阳照射在我的身上。
记得在很小的时候，一个雷雨交加的日子里，数学老师还在无休止的上课，我望着阴沉，漆黑的天空，心中一阵惊慌：糟了，我忘了带伞。再看天空，便觉得这阴沉沉的天，着实像一个可恨的漩涡，一时间，竟然听不清老师在说什么，讲什么。
这时，数学老师如鬼魅般恐怖的声音在我耳边响起：“吴奕玲，你来告诉我，这题怎么写？”实在吓了我一跳，我愣了一下，既而缓缓的站起来，无措地说：“这个……”这时，我那憨态可掬的同桌悄悄地在空中，比划了一个“九”字，我看了，说：“等于九。”老师这才点了点头，紧皱的眉头也终于松开了，语重心长的说：“上课要集中注意力，不能开小差哦！坐下来吧！”我慌忙坐下，向同桌投了一个感激的笑容。他挥了挥手又专注地看向黑板听起老师讲课来……
好不容易熬到了下课，我无力且缓慢的收拾起了书包，这时，班长兼职好友来到了我的身边，略带不安与焦急地对我说：“吴奕玲，你怎么了？平时的时候上课不是很认真的吗？”
“没什么。”，我不经意地说。
“真的。”班长看着我的眼睛说。
我抬起头，一眼就对上了他闪闪发光的眼睛，又不忍欺骗她，只得支吾了半天，才说：“我……没带伞。”
“嘿，就这事？”班长轻松的舒了一口沉重的气，笑了一下，说：“你家近，我送你。“说着，便从书包里拿出来一把印有太阳花纹的雨伞。
我和班长在伞的照拂下，走进了雨幕中……
光阴似箭，日月如梭，我依旧在阳光下成长，阳光给了我温暖，希望，与乐观，阳光是我困境时的依靠，阳光更是我心灵的支柱。
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