写阳光小学的作文700字(2)

写阳光小学的作文700字 篇4

　　“哎，你的鞋带散了。”课间操后，我在楼梯上听到一个不熟悉的女声，并没在意，仍径自拾级而上。“喂，你的鞋带散了！”咦，她跟谁说话呢！于是，我转过身去，一脸疑惑地看着那个女孩。“你的鞋带散了。”那个女孩又对我重复了一遍。她的笑容是那么的阳光，我都有些不好意思了。

　　低头一看，果真，我左脚的鞋带一直拖到两边的台阶上，我连忙蹲下身，利落地系好鞋带。心想：多亏了这个女孩的提醒，要是我身边的同学踩到这鞋带上……后果不堪设想，我不禁后怕起来。正想道声谢，可一抬头，人家早就没影儿了。我连她长什么样儿都没好好看清楚，不免有点遗憾，有点自责，但更多的却是感激，却是庆幸。

　　楼道间的这一幕还在脑际盘旋，回到教室看到的情景又让我增添了感慨。

　　起初似乎一切如常：还是那个黑黑的男生将牛奶桶拎回来，并有序地把一袋袋牛奶分发到每个人手上，大家一边吸着牛奶，一边闲聊着。可就在他发到我面前的一桌时，我突然发现那红红的牛奶桶底部被一层白白的东西覆盖着，原来，最后一袋牛奶被压破了，明显瘪了下去，只剩下不到半袋了。我想，这最后一个同学真倒霉，如果他不乐意，我就把自己这袋换给他。谁知，分发牛奶的'同学毫不犹豫地把自己那份完好无损的牛奶递给了最后那名同学，并迅速拿起那袋破了的吮吸起来，好像生怕别人抢去似的。那位同学本来在做作业，并没怎么注意，随手接过牛奶正准备往嘴里送，可抬头一看发奶的同学，刚刚开始吸的那袋奶竟然已经所剩无几，再伸头看看那桶底似乎还在微微流动着的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受这袋完好无损的牛奶。分奶的同学笑着说：“我已经喝了，你就别坚持了，没什么大不了的。”

　　他的笑容是那么的灿烂。

　　距离上课还有一点时间，我信步走到阳台上，顿时觉得今天的阳光特别灿烂，特别温暖。是啊，楼道间那女孩对我的一再提醒，教室里两个男孩的一再推让，那诚恳的话语，那灿烂的笑容，不就是环绕在我们身边的一缕缕阳光吗！它比大自然的阳光更加灿烂，更加温暖。其实，我们每个人都能成为阳光的使者，彼此照耀，互相温暖，如此，我们的身边必将阳光永驻，春天常在！

写阳光小学的作文700字 篇5

　　一天早上，老师竟告诉我我要参加南海区的（小小演说家）比赛，而且练习时间只有今天！在今天要将稿子写好，改好，背好！这个重大的消息是我愣住，一切都显得那么不真实。

　　当然，我很高兴。我喜欢朗诵，可却一直没有机会展示自己，而现在，这机会来了。我一定要做好！心中的一个念头悄然响起，让我精神抖擞，全神贯注地投入到这短暂的练习时间。

　　时间如流水般逝去了，比赛的一天来了。老师一大早地就帮我化妆，打理头发，换衣服……这些事情让我更加紧张，比赛来了，我真的要去参加南海区的比赛了，我又突然担心：我才练了一天，如果比赛时忘词了怎么办？如果出丑了怎么办？这次比赛，可是南海区的，如果没有得到奖，我不为学校丢脸了？如果……越来越多的“如果”令我的手心一直在出冷汗，双腿似乎不受控制，不住地发抖……

　　比赛开始了，我是第23个出场。看着一个个同学进去说完又出来，心中的紧张好像更多了。这时，老师让我四处兜兜酝酿点感情，也放松下心情，不要紧张。我答应了，向着不远处那一丛竹子走去。一大片的绿色映入我的眼帘，我的嘴角不禁向上翘，心中的紧张也神奇地不翼而飞了，走路的步伐也变得欢快起来。我亲身体会到大自然的魅力。转了一会儿，我也就回去了，快到我了。

　　“第23号！”忽然，一位学生从比赛教室里出来，向外喊道。“到你了，快去吧！不用紧张，加油！”老师在一旁说着。“嗯。”我轻轻点点头，可心中却是五味杂粮，担心，自卑，犹豫，甚至想逃避……不管啦！赌一把！我硬着头皮走进了比赛教室。教室里只有几个老师坐着，看到这场景，我的心“扑通扑通”地跳个不停。我深吸了一口气，调整好心情，露出微笑，一步步缓缓走上舞台。“尊敬的老师，大家好。我是罗村中心小学的邓斯倚……”我开始绘声绘色地说出早已背得滚瓜烂熟的稿子。渐渐，我的声音变得越来越自然，不像一开始那样带着紧张和谨慎。……“我的演讲完了，谢谢大家！”我深深地鞠了个躬，然后下台，走出教室。结束了！我大大地松了一口气。我感觉到自己似乎变了，变得比以前更勇敢。

　　今天的阳光，异常的灿烂夺目……

写阳光小学的作文700字 篇6

　　在阳光下，我伴着风雨成长;在阳光下，我伴着快乐成长;在阳光下，我伴着七彩梦成长。蓦然回首，留下了许多五彩缤纷的足迹......

　　我，是一个地地道道在乡下长大的孩子，对于英语，可以说是一窍不通。妈妈常对我说：“你还不会读，你不认识它，它都认识你了!”的确，上英语课时，我什么也听不进去。把老师的话当作耳旁风，充耳不闻。老师都为我学不好英语着急，又是那么的束手无策。是那次，我的英语成绩才直线提高。

　　记得那是三年级开学第一次上英语课，也是我转学第一次上英语课。那一张张陌生的面孔映入眼帘，老师教我们读过单词后，要我们自己一个个上讲台读，啊?这怎么得了!我这下可惨了!不过出乎意料，当忐忑不安的我怀着无比激动的心情站在讲台上时。台下的一位同学对我说：“别紧张，我帮你。”我半信半疑，还是自己生硬的读完了第一个单词，我读到第二个单词是卡了壳。他小声念到：“spring，春天。”我装模作样的跟着读了起来，终于，在他的帮助下我可以说是蒙混过关。下课后，许多同学嘲笑我：“你读的这么不流利，一看就是乡巴佬，没文化。等到你会说英语，那得等到猴年马月，甭提了。我很不服气，心想：别人能做到的，我也能!我主动找暗中帮助我的那位同学，得知他是英语尖子，他告诉我：“学习英语，首先要学会读单词。这样吧，每次下课后，我教你……”他说的头头是道，我被说得晕头转向，我总结出这就是笨鸟先飞。从那以后每次下课后，他都主动帮助我。在英语面前，我曾自卑过、气馁过、伤心过，也曾经想过‘投降’，但老师的教育常在我耳旁轻扬：“不仅历风雨怎能看见彩虹?有志者，事竞成!千万别让老师失望!”我坚强地站起来说：“困难算什么，它决不能把我打倒!”终于在老师和同学们的鼓励和帮助下，我踢开了英语这块绊脚石。

　　临近期末。英语竞赛来了。老师犹豫不决地选参赛选手，我被选上了，当时只是心中一惊。要知道这可是头一次，我还么有心理准备。“该复习什么呢?”“题目难吗?”“我能获奖吗?”这些问题从我脑海中蜂拥而出。下课后，在操场上活跃的身影消失了，取而代之的是在教室内响亮的英语声，我发愤图强，遇到问题，怀着‘打破沙锅问到底’的精神请教老师。终于，皇天不负有心人，在竞赛中我取得了第二。

　　我犹如雨后的彩虹，显得朝气蓬勃;我犹如顽强的花朵，鲜艳明亮……我不怕大海的卷卷洪水;不怕沙漠的斑斑盐碱;不怕烈焰的熊熊大火我是阳光少年，坚持不懈，发愤图强!